1. Trang chủ
  2. » Sinh học lớp 12

Bài giảng điện tử Toán - đại số 6-7-8-9

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 465,96 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Học sinh biết áp dụng các tính chất của phép cộng trong Z để tính nhanh các biểu thức.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:.[r]

Trang 1

Ngày soạn: 03/12/2014

TIẾT 48: LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Nắm vững các tính chất của phép cộng trong Z

2 Kỹ năng:

- Học sinh biết áp dụng các tính chất của phép cộng trong Z để tính nhanh các

biểu thức

3 Thái độ:

- Rèn luyện tính chính xác , cẩn thận , tính nhanh

- Biết nhận xét đề bài trước để áp dụng tính chất một cách chính xác

II CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Bảng phụ, SGK, Sách bài tập, Giáo án

2 Chuẩn bị của học sinh :

- Học kỹ bài, làm các bài tập về nhà, đọc trước bài mới

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Tổ chức lớp:

- Ổn định trật tự

2 Kiểm tra bài cũ:

- Viết công thức tổng quát của các tính chất của phép cộng trong Z

- Bài tập 40 / 79

3 Giảng bài mới:

* Tiến trình bài dạy:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG

*GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập số 41,

42/79

*GV: Cho biết áp dụng qui tắc , tính chất gì để

thực hiện các bài tập trên

*GV: Yêu cầu nhóm 1, nhóm 4 cử đại diện

nhóm lên bảng trình bày

*GV: Cho biết áp dụng qui tắc , tính chất gì để

thực hiện các bài tập trên

*HS: Trả lời

*GV: Nhận xét và đánh giá chung.

*HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài

*GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập số 43/79.

Hướng dẫn học sinh biểu diễn hình vẽ để thuận

tiện khi giải

*HS: Học sinh dưới lớp làm theo hướng dẫn

của giáo viên

Bài tập 41 / 79 :

a) (-38) + 28 = -(38-28) = -10 b) 273 + (-123) = 273 – 123 = 150 c) 99 + (-100) + 101

= (99 + 101) + (-100) = 200 + (-100) = 100

Bài tập 42 / 79

a) 217 + [43 + (-217) + (-23)] = [217 + 217)] + [43 + (-23)]

= 0 + 20 = 20 b) Các số nguyên có giá trị tuyệt đối nhỏ hơn 10

-9 ; -8 , -7 , , 0 , 1 , 2 , ,

8 , 9 [(-9) + 9] + [(-8) + 8] + + 0 = 0

Trang 2

Hai học sinh lên bảng giải.

*GV: Yêu cầu các học sinh khác nhận xét.

*HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài

Bài tập 43 / 79

Hai canô cùng đi về hướng B Sau 1 giờ chúng cách nhau : (10 – 7) 1

= 3 km b)

Canô thứ nhất đi về hướng B còn Canô thứ hai đi về hướng A Sau 1 giờ chúng cách nhau : (10 + 7) 1

= 17 km

4 Củng cố :

- Cho HS nhắc lại các kiến thức trọng tâm, các dạng bài tập cơ bản của bài

5 Hướng dẫn về nhà:

- Học kỹ lại bài trên lớp

- Xem bài tập 46 hiểu rõ cách sử dụng máy tính và thực hiện bằng máy tính

- BTVN: 44, 45SGK; 65-69 SBT

- Chuẩn bị: Xem trước bài: Phép trừ hai số nguyên

Ngày đăng: 05/02/2021, 14:50

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w