- Giúp học sinh biết cách vẽ đường cong trong Paint.. - Học sinh biết sử dụng công cụ đường cong để vẽ.[r]
Trang 1Ngày soạn: 19/01/2018 Ngày dạy:
Lớp 3A, 3C: Thứ hai ngày 22 tháng 01 năm 2018 Lớp 3B: Thứ ba ngày 23 tháng 01 năm 2018
TIẾT 39 BÀI 6: VẼ ĐƯỜNG CONG
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Giúp học sinh biết cách vẽ đường cong trong Paint
- Học sinh biết sử dụng công cụ đường cong để vẽ
2 Kỹ năng
- Học sinh thao tác vẽ đường cong đúng, chính xác và hợp lý, đẹp mắt
3 Thái độ
- Thể hiện tinh thần tự giác, thái độ nghiêm túc trong khi làm bài
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính, máy chiếu
- Học sinh: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1’
2’
30’
1’
15’
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
Em hãy nêu các bước thực hiện di chuyển
một hình vẽ?
Gọi HS nhận xét
Nhận xét
3 Bài mới
Giới thiệu bài.
Trong quá trình vẽ chúng em có thể sử
dụng dụng cụ bút chì để vẽ đường cong
nhưng các em thấy vẽ bằng dụng cụ bút
chì sẽ như thế nào?
Hoạt động 1: Giới thiệu công cụ vẽ
đường cong
? Bạn nào xuất sắc chỉ cho cô công cụ vẽ
đường cong trong hộp công cụ?
HS khác nhận xét
GV nhận xét và giới thiệu công cụ vẽ
đường cong
? Cả lớp có muốn Cô vẽ mẫu không?
GV vẽ mẫu cho cả lớp xem, kết hợp với
giới thiệu từng bước một:
- HS trả lời
- 1 – 2 HS nhận xét
Lắng nghe
Học sinh lắng nghe và đưa ra các nhận xét khi vẽ đường cong bằng bút chì
- HS lên bảng chỉ
- Nhận xét
- HS Chú ý
- HS trả lời
Trang 22’
B1: Chọn công cụ đường cong
B2: Chọn màu vẽ, nét vẽ
B3: Kéo thả chuột từ điểm đầu đến
điểm cuối
B4: Đưa con trỏ chuột lên đoạn thẳng
Nhấn giữ và kéo nút chuột trái để uốn
cong đoạn thẳng tới khi vừa ý thì thả nút
chuột trái và nháy chuột thêm 1 lần nữa
? Bạn nào làm được lên bảng vẽ lại nào?
Gv gọi 1-2 HS lên vẽ
Gọi HS khác nhận xét
GV nhận xét
Hoạt động 2: Thực hành kiến thức
GV: chiếu tranh con cá
- Các em thấy con cá có đẹp không?
- Bạn nào xuất sắc nêu cho cô cách vẽ
con cá nào?
- GV nhận xét Hướng dẫn
- Yêu cầu học sinh vẽ vào máy tính
- Thực hành theo nhóm bàn
- 1HS thực hành máy chiếu
- GV quan sát HS thực hành Giúp đỡ
nhóm yếu
- GV yêu cầu học sinh tắt màn hình
- GV nhận xét cách vẽ của các nhóm
GV: Chiếu bức tranh vẽ cảnh cá bơi dưới
nước, núi, mặt trời
? Các em thấy bức tranh của cô có đẹp
ko?
- GV gọi 1 HS xuất sắc lên vẽ vào bức
tranh có con cá cảnh cá bơi dưới nước,
núi và mặt trời
- HS khá giỏi thực hành trên máy của
nhóm
- GV nhận xét, tuyên dương
4 Củng cố
Nhắc lại nội dung bài học
- HS quan sát máy chiếu
- HS lên bảng thực hành
- 2HS lên vẽ đường cong
- Nhận xét
- Chú ý
- HS trả lời
- 2 HS nêu cách vẽ
- Chú ý
- Thực hành vào máy
- Chú ý
- Làm theo yêu cầu
- Chú ý
- Tắt màn hình
- Chú ý
- Quan sát
- Trả lời
- 1 HS thực hành
- Thực hành
Lắng nghe
***************************************
TIẾT 40
Trang 3BÀI 6: VẼ ĐƯỜNG CONG (TIẾT 2)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Giúp học sinh biết cách vẽ đường cong trong Paint
- Học sinh biết sử dụng công cụ đường cong để vẽ
2 Kỹ năng
- Học sinh thao tác vẽ đường cong đúng, chính xác và hợp lý, đẹp mắt
3 Thái độ
- Thể hiện tinh thần tự giác, thái độ nghiêm túc trong khi làm bài
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính, máy chiếu
- Học sinh: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1’
2’
30’
15’
15’
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
Em nêu các bước thực hiện vẽ đường
cong?
Gọi 1, 2 hs nhận xét câu trả lời của bạn
Gv nhận xét
3 Bài mới
Thực hành
Yêu cầu HS khởi động phần mềm Paint
Thực hành 1:
GV yêu cầu học sinh chia nhóm ra thực
hành
GV yêu cầu 1 số nhóm thực hành
GV gọi đại diện 1 số nhóm khác nhận
xét
GV nhận xét và yêu cầu cả lớp cùng
làm
GV quan sát HS thực hành
Giúp đỡ nhóm yếu, tuyên dương nhóm
làm tốt
Thực hành 2:
GV yêu cầu học sinh chia nhóm ra thực
hành
GV yêu cầu 1 số nhóm thực hành
GV gọi đại diện 1 số nhóm khác nhận
Hs 1 trả lời
Hs nhận xét
Cả lớp lắng nghe
Khởi động phần mềm Paint
- Làm theo yêu cầu
- Thực hành
- Nhận xét
- Chú ý
- Thực hành
- Làm theo yêu cầu
- Thực hành
- Nhận xét
Trang 4xét
GV nhận xét và yêu cầu cả lớp cùng
làm
GV quan sát HS thực hành
Giúp đỡ nhóm yếu, tuyên dương nhóm
làm tốt
4 Củng cố - dặn dò
- Nhắc học sinh về nhà làm lại bài vừa
học và xem trước bài mới
- Nhận xét tiết học
- Chú ý
- Thực hành
Lắng nghe
