- HS hiểu và thao tác thành thạo với các dạng toán khác nhau, thực hiện đúng theo quy trình làm bài theo theo hướng dẫn của phần mềm.. - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong [r]
Trang 1Tuần 14
Ngày soạn: 9/12/2017
Ngày dạy: 4A : Tiết 1 - Chiều (11/12)
4C : Tiết 1 - Sáng (12/12)
CHƯƠNG 4: HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 4 (TIẾT 1)
I.Mục tiêu:
- HS hiểu và biết cách sử dụng phần mềm học toán 4
- Tự khởi động và tự ôn luyện học toán theo phần mềm
- HS hiểu và thao tác thành thạo với các dạng toán khác nhau, thực hiện
đúng theo quy trình làm bài theo theo hướng dẫn của phần mềm
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập
II Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy tính.
- Học sinh: tập, bút.
III Các hoạt động dạy
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2ph
35ph
1 Bài cũ:
- Ổn định lớp
2 Bài mới:
Buổi học hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con
học tiếp một chương mới, đó là cùng học toán
với máy tính Chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm
hiểu về phần mêm mới này, phần mềm cùng
học toán 4
a Hoạt động 1: Khởi dộng phần mềm:
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng có trên màn
hình
- Nháy chuột tại chữ bắt đầu và bắt đầu luyện
tập
+ Màn hình chính gồm các nút lệnh hình con
cá hoặc con sao biển
+ Mỗi nút lệnh tương ứng với một dạng toán
- Chú ý lắng nghe + ghi chép vào vở
- Quan sát giáo viên làm mẫu, chú
ý lắng nghe
Trang 2+ Các nút lệnh bên trái tương ứng với nội
dung kiến thức học kỳ I, các nút lệnh bên phải
tương ứng với nội dung kiến thức học kỳ II
+ Để luyện tập em hãy nhắp chuột lên một
trong các nút lệnh
b Hoạt động 2: Hướng dẫn:
- Khi đã chọn dạng toán thích hợp thì chúng ta
bắt đầu thực hành
- Trong lúc thực hành ta có thể nhắp chuột vào
nút để được trợ giúp Mỗi lần trợ giúp sẽ
được trợ giúp 1 số đúng và sẽ bị trừ 1 điểm
- Nếu muốn làm lại bài hiện tại thì nhắp chuột
vào nút
- Để kiểm tra bài làm, em hãy nháy nút
Nếu làm sai các số sai sẽ được tô màu và cách
làm đúng được hiển thị bên cạnh
- Nhắp chuột vào nút để làm bài tiếp
theo
- Mỗi bài làm đúng em sẽ được thưởng 5
điểm
- Sau khi làm xong 5 phép toán của một dạng
toán, sẽ có một thông báo
+ Nháy nút Có để tiếp tục làm các phép toán
cùng dạng
+ Nháy nút Không để làm các phép toán dạng
khác hoặc trở về màn hình chính
- Nhắp chuột vào nút lệnh để trở về màn
hình chính
3 Củng cố - dặn dò:
- Các em phải nắm được cách làm
- Về nhà đọc lại bài và ôn lại các kiến thức
- Lắng nghe, quan sát
-Một vài học sinh lên thực hành mẫu
-Cả lớp dưới lớp quan sát
- Chú ý lắng nghe + rút kinh nghiệm
Trang 3vừa học để hôm sau luyện tập cho tốt.
Ngày soạn: 9/12/2017
Ngày dạy: 4A : Tiết 2 - Chiều (11/12)
4C : Tiết 2 - Sáng (12/12)
BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 4 (TIẾT 2)
I Mục tiêu
- HS hiểu và biết cách sử dụng phần mềm học toán 4
- Thông qua những chức năng của phần mềm, HS cũng hiểu biết thêm và có
ý thức trong việc sử dụng máy tính đúng mục đích
- Tự khởi động và tự ôn luyện học toán theo phần mềm
- HS hiểu và thao tác thành thạo với các dạng toán khác nhau, thực hiện
đúng theo quy trình làm bài theo theo hướng dẫn của phần mềm
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập
II Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy tính.
- Học sinh: SGK, vở, bút.
III Các hoạt động dạy
Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2ph
35ph
1 Bài cũ:
- Ổn định lớp
2 Bài mới:
Buổi học hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em học
tiếp một phần học mới, đó là cùng học toán với
máy tính
a Hoạt động 1:Nhắc lại cách khởi dộng phần
mềm:
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng có trên màn
hình
- Nháy chuột tại chữ bắt đầu và bắt đầu luyện tập
b Hoạt động 2: Hướng dẫn:
- Khi đã chọn dạng toán thích hợp thì chúng ta
bắt đầu thực hành
- Trong lúc thực hành ta có thể nhắp chuột vào
nút để được trợ giúp Mỗi lần trợ giúp sẽ
được trợ giúp 1 số đúng và sẽ bị trừ 1 điểm
- Nếu muốn làm lại bài hiện tại thì nhắp chuột
- Chú ý lắng nghe + ghi chép vào vở
- Quan sát giáo viên làm mẫu, chú ý lắng nghe
- 1-2 học sinh nhắc lại các nút lệnh trong phần mềm cùng học toán 4
-HS nhận xét
- Lắng nghe, quan sát
Trang 4vào nút
- Để kiểm tra bài làm, em hãy nháy nút Nếu
làm sai các số sai sẽ được tô màu và cách làm
đúng được hiển thị bên cạnh
- Nhắp chuột vào nút để làm bài tiếp theo
- Mỗi bài làm đúng em sẽ được thưởng 5 điểm
màn hình chính
- Nhắp chuột vào nút lệnh để trở về màn
hình chính
c Hoạt động 3: Luyện tập:
- Giáo viên làm mẫu một bài cho học sinh quan
sát
- Cho HS thực hành + quan sát học sinh thực
hành
- Nhận xét quá trình thực hành trên máy của HS
3 Củng cố - dặn dò:
- Các em phải nắm được cách làm
- Về nhà đọc lại bài và ôn lại các kiến thức vừa
học để hôm sau luyện tập cho tốt
- Quan sát
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe + rút kinh nghiệm
KHỐI 5
Ngày soạn:9/12/2017
Ngày dạy: 5A : Tiết 3 - Sáng (12/12) 5B : Tiết 1 -Sáng (14/12)
5C : Tiết 1 -Sáng (11/12) 5D: Tiết 2 - Sáng (15/12)
BÀI 3: LUYỆN GÕ TỪ VÀ CÂU (TIẾT 1)
I Mục tiêu
- Học sinh hiểu được khái niệm từ, một câu, đoạn văn trong khi gõ văn bản,
HS nắm được nguyên tắc để gõ đúng một từ, một câu, một đoạn văn
- Học sinh bắt đầu có kĩ năng gõ các từ với độ dài ngắn khác nhau tạo thanàh
các câu và kết thúc câu bằng cách nhấn phím Enter
- Rèn tính kiên trì, siêng năng cho hs
II Đồ dùng dạy học
GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, máy chiếu
HS: Vở ghi, bút, sách giáo khoa
III Các hoạt động dạy học
2ph
35p
1 ổn định lớp
2 Bài mới
- Chú ý
Trang 53ph
* HĐ 1: Quy tắc gõ một từ, một câu, một
đoạn văn
- HD để HS nhắc lại các khái niệm, sự hiểu
biết của em về từ, câu, đoạn văn
- GV củng cố lại
- Chiếu một đoạn văn
Hôm nay me lên nương
- Cho hs nhận xét câu văn đó ( có mấy từ
trong đoạn văn, đọc tên các từ, nhận xét về
độ dài ngắn của các từ, đoạn văn gồm mấy
câu, đọc tên các câu đó, )
- NX và củng cố lại
- Trong soạn thảo văn bản để xuống dòng em
sử dụng phím nào?
- GV củng cố và chốt lại
- Cho hs nhắc lại cách đưa tay để gõ các phím
thuộc các hàng phím trên bàn phím
- Cho hs nhắc lại cách gõ phím enter và ngón
tay phụ trách gõ phím đó? Phím enter dùng
để làm gì trong soạn thảo?
- Củng cố lại
- Mở PM Word cho hs lên gõ thử một câu thơ
ngắn theo yc
* HĐ 2: Thực hành
- Cho hs đọc bài thơ trong T1 Tr69 SGK
- Cho hs gõ đoạn thơ đó
- Lưu ý tư thế ngồi và cách cầm chuột
- Lưu ý sử dụng mười ngón tay để gõ phím
- Nhóm nào gõ tốt thì cho chuyển sang T2
(gõ một bài thơ hoặc một đoạn văn mà em đã
thuộc)
- Đánh giá quá trình luyện tập của các nhóm
- Lưu lại bài luyện tập
- Giúp đỡ những nhóm chậm
- Thoát khỏi PM vào cuối giờ
3 Củng cố, dặn dò
- Quy tắc gõ một từ, một câu, một đoạn văn
- Học thuộc bài
- 1 hs trả lời
- Chú ý nghe và quan sát
- Phím Enter
- Chú ý
- 1 hs nhắc lại
- 1 hs nhắc lại
- Chú ý
- Thực hành
- 1 hs đọc
- Luyện tập chăm chỉ
- Làm theo yc
- Chú ý
- Làm theo yc
-Hs chú ý lắng nghe
Ngày soạn:9/12/2017
Trang 6Ngày dạy: 5A : Tiết 4 - Sáng (12/12) 5B : Tiết 2 -Sáng (14/12)
5C : Tiết 2 -Sáng (11/12) 5D: Tiết 4 - Sáng (15/12)
BÀI 3: LUYỆN GÕ TỪ VÀ CÂU (TIẾT 2)
I Mục tiêu:
- Hs biết gõ đúng và chính xác một từ, một câu hay một đoạn văn bản
- Hs biết sử dụng phần mềm Mario và Word để luyện gõ bằng 10 ngón
- Hs hiểu và có thái độ tích cực học gõ, nghiêm túc học tập
II Đồ dùng dạy học:
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính , máy chiếu.
2 Học sinh: SGK, thực hành phòng máy
III Các hoạt động dạy học:
2ph
3ph
32ph
1 ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy nêu cách gõ một từ?
3 Bài mới.
Thực hành:
a Hoạt động 1: Thực hành với Word
- Y/c Hs quan sát hình minh hoạ các
bài luyện gõ trong phần mềm Mario
- Y/c Hs đọc mục 4 SGK ( 70)
- Nhắc lại cách gõ từ tổng quát tại
hàng phím cơ sở với phần mềm Mario?
( Lesson \ Home Row Only \ khung
tranh số 3).
- Các bước thực hiện gõ từ tổng quát
tại hàng phím cơ sở và hàng phím
trên? (Lesson \ Add Top Row \ khung
tranh số 3).
- Nêu cách gõ từ tổng quát tại hàng
phím dưới?( Lesson \ Add Bottom
Row \ khung tranh số 3).
- Cách gõ từ tổng quát tại hàng phím
số?( Lesson \ Add Number \ khung
tranh số 3).
- Gv chốt ý
2 Hoạt động 2: Thực hành với
-Ngồi thực hành theo nhóm đôi và hs mở Mario luyện gõ
- Xem hình minh hoạ SGK ( 58, 59)
- Hs đọc bài
- Hs trả lời
- Hs trả lời
- Hs trả lời
- Hs trả lời
- Hs lắng nghe và ghi nhớ
Trang 7Word
- Y/c mở Word để luyện gõ
Bài 1: Gõ không dấu câu ca dao sau:
Đồng Đăng có phố Kỳ Lừa
Có nàng Tô Thị có chùa Tam Thanh
Bài 2: Gõ không dấu bài ca dao sau:
Trâu ơi ta bảo trâu này
Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta
Cấy cày vốn nghiệp nông gia
Ta đây, trâu đấy ai mà quản công
Bao giờ cây lúa còn bông
Thì còn ngọn cỏ ngoài đồng trâu ăn
- Gv lưu ý Hs chỉ được sử dụng 1
phím Enter khi ngắt dòng.
4 Củng cố, dặn dò:
- Hãy nêu cách gõ phím Enter?
- Em sử dụng mấy dấu cách giữa các
từ?
- Y/c đọc trước bài 4: “Đánh giá kỹ
năng gõ bàn phím ”.
-HS mở phần mềm Wor
- Thực hành gõ không dấu Bài tập 1 và 2
- Hs lắng nghe.
