* Chú ý: Trong quá trình học sinh làm bài giáo viên đi lại quan sát và có thể gợi ý khi các em gặp vướng mắc. điểm các môn học và diẻm trung bình[r]
Trang 1Ngày soạn: 15 /05 / 2020 Tiết 46 Ngày giảng: / / 2020
Bài Thực Hành 8:
AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI?
I - Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Biết được cỏc thao tỏc sắp xếp dữ liệu
- Biết khỏi niệm lọc dữ liệu
2 Kỹ năng:
- Thực hiện được thao tỏc sắp xếp dữ liệu trong trang tớnh
- Biết cỏch lọc dữ liệu theo yờu cầu cụ thể
- Từ việc sắp xếp dữ liệu, học sinh cú thể so sỏnh dữ liệu trong cựng một bảng tớnh
3 Thái độ:
- Nghiờm tỳc học tập, cẩn thận trong quỏ trỡnh thực hành phũng mỏy
4 Cỏc năng lực:
- Năng lực quan sỏt, năng lực tự học, năng lực tư duy, HĐ nhúm
II Chuẩn bị của GV và HS:
- Gv: Giỏo ỏn, giỏo ỏn điện tử, mỏy tớnh, mỏy chiếu.
- Hs: Chuẩn bị bài ở nhà
III Phương phỏp- kĩ thuật dạy học:
- Thuyết trỡnh, vấn đỏp, tư duy, hoạt động cỏ nhõn kết hợp hoạt động nhúm
- Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, động nóo, chia nhúm
IV Tiến trỡnh dạy học:
1 Ổn định tổ chức: 1'
2 Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong quá trình thực hành
3 Bài mới: (39’)
Hoạt động 1: Bài 1,2
- Mục tiờu: Biết cỏch sắp xếp và lọc dữ liệu trờn trang tớnh
- Thời gian: 39 phỳt
- Phương phỏp: Giải quyết vấn đề, thực hành nhúm, thực hành cỏ nhõn, tư duy
- Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, động nóo, hoạt động nhúm,
Gv : Yờu cầu học sinh khởi động
1 Bài 1: 19’
a) Thực hiện cỏc thao tỏc sắp xếp theo
Trang 2chương trình bảng tính Excel, mở
bài Bang diem lop em và thực hành
theo yêu cầu
Hs: Nhận yêu cầu bài tập của giáo
viên và thực hành
Gv : Hướng dẫn sơ bộ học sinh cách
thực hiện bài
Hs: Nghe chỉ dẫn và làm bài
Gv : Giới thiệu bài tập 2 SGK và ra
yêu cầu của bài
Hs: Nhận đề bài, nghe hướng dẫn và
làm bài thực hành
Gv : Hướng dẫn học sinh cách làm
bài
Hs: Nghe chỉ dẫn của giáo viên,
nhận đề bài và thực hành
* Chú ý: Trong quá trình học sinh
làm bài giáo viên đi lại quan sát và
có thể gợi ý khi các em gặp vướng
mắc
điểm các môn học và diẻm trung bình b) Thực hiện các thao tác lọc dữ liệu để chọn các bạn có điểm 10 môn Tin học
2 Bài 2: 20’
a) Mở bảng tình Cac nuoc DNA đã có trong Bài thực hành 6.
b) Hãy sắp xếp các nước theo
- Diện tích tăng dần hoặc giảm dần
- Dân số tăng dần hặc giảm dần
- Mật độ dân số tăng dần hặc giảm dần
- Tỉ lệ dân số thành thị tăng dần hặc giảm dần
4 Cñng cè ( 3 )’ )
- Gv chốt lại c¸c thao t¸c c¬ b¶n vÒ sắp xếp và läc d÷ liÖu trªn trang tÝnh
5 Híng dÉn vÒ nhµ ( 2 )’ )
- Ôn lại các kiến thức đã thực hành
- Học bài và ôn lại các kiến thức giờ sau ôn tập
V Rót kinh nghiÖm:
………
………