Hoạt động 2: : Điều chỉnh ngắt trang GV chiếu các trang tính khác nhau HS thảo luận nhóm theo PP kỹ thuật khăn trải bàn?. GV đưa KQ HS làm HS nhắc lại các bướca[r]
Trang 1Soạn ngày: 10/01/2020
Ngày giảng:
Tiết 41 BÀI 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Biết kiểm tra trang tính trước khi in.
- Thiết đặt lề và hướng giấy cho trang in.
- Biết điều chỉnh các dấu ngắt trang phù hợp với yêu cầu in.
2 Kỹ năng:
- Trình bày được trang tính trước khi in,điều chỉnh chế độ ngắt trang
3 Thái độ:
- Học sinh nghiêm túc và thực hiện được nội dung bài thực hành.
4 Các năng lực:
- Năng lực quan sát, năng lực tự học, năng lực tư duy, HĐ nhóm.
II Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: Phiếu bài tập, máy tính, máy chiếu.
- Học sinh: học bài cũ xem trước bài 7
III Phương pháp- kĩ thuật dạy học:
- Trực quan, HĐ cá nhân, giải quyết vấn đề, HĐ nhóm, giải quyết tình huống, thuyết trình, vấn đáp, phân tích, kỹ thuật khăn trải bàn.
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, động não, khăn trải bàn
IV Tiến trình dạy học:
1 Ổn định tổ chức: 1'
2 Kiểm tra bài cũ (6’
Trình bày thao tác tô mầu nền và kẻ
đươngf biên cho tranh tính
Vận dụng làm bài tập
Tô mầu nền: Sử dụng nút lệnh Fill Color
Kẻ đường biên: Sử dụng nút lenejl Border
10 10
3.Bài mới:
ĐVĐ: GV chiếu 2 trang tính HS nhận xét 2 trang tính GV dân dắt vào bài
Hoạt động 1: Xem trước khi in
- Mục tiêu: Biết cách xem trang tính trước khi được in ra
- Thời gian: 12 phút.
- Phương pháp: Giải quyết vấn đề, thực hành nhóm, thực hành cá nhân, tư duy.
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, động não, hoạt động nhóm
Trang 2Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Hoạt động 1 Xem trớc trang in
GV chiếu câu hỏi:
HS trả lời
GV yêu cầu HS nêu các bước xem trang
tính trước khi in
GV: Print Preview (xem trớc khi in)
GV: Các từ sau có nghĩa nh thế nào
- Next: xem trang tiếp theo
- Previous: xem trang trớc
- Close: đóng cửa sổ
1 Xem trước khi in:
C1:Nháy vào nút Print Preview (xem trớc khi in)
C2: File chọn Print Preview
- Next: xem trang tiếp theo
- Previous: xem trang trớc
- Close: đóng cửa sổ
Hoạt động 2: Điều chỉnh ngắt trang
- Mục tiêu: Biết cách điều chỉnh chế độ ngắt trang trên trang tính.
- Thời gian: 15 phút.
- Phương pháp: Giải quyết vấn đề, thực hành nhóm, thực hành cá nhân, tư duy.
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, động não, hoạt động nhóm, kĩ thuật khăn trải bàn
Hoạt động 2: : Điều chỉnh ngắt trang
GV chiếu các trang tính khác nhau
HS thảo luận nhóm theo PP kỹ thuật
khăn trải bàn
GV đưa KQ HS làm
HS nhắc lại các bước
Gv: Sử dụng lệnh Page Break Preview ở
đâu
GV chiếu bài tập HS vận dụng
HS: thực hiện lệnh
View/ Page Break Preview
HS: đọc nội dung thông tin trong SGK
Có mấy bước thực hiện:
HS trả lời
Bài tập: 5’
HS đứng tại chỗ trả lời
2 Điều chỉnh ngắt trang:
Sử dụng lệnh Page Break Preview (xem
ngắt trang) trong bảng chọn View
- Các đờng màu xanh là các đờng ngắt trang
Các bước thực hiện:
1 Hiển thị trang ở chế độ Page Break Preview
2 Đa con trỏ chuột vào đờng gắt trang con trỏ chuột chuyển thành Hoặc
3 Kéo thả đường kẻ xanh đến vị trí em muốn
Câu 1: Lợi ích của việc xem trước khi in?
a Cho phép kiểm tra trước những gì sẽ được in ra
b Kiểm tra xem dấu ngắt trang đang nằm ở
vị trí nào
c Kiểm tra lỗi chính tả trước khi in
d Cả 3 phương án trên đều sai
Câu 2: Để xem trang tính trước khi in ta
Trang 3HS đứng tại chỗ trả lời
sử dụng nút lệnh?
a View à Print Preview
b File à Print Preview
c Chọn nút lệnh trên thanh công cụ
d Cả b và c đều đúng
e Cả a, b, c đều đúng
4 Củng cố: 2’
- Làm cách nào để có thể điều chỉnh được các trang in cho hợp lí?
- Cách xem trang in trước khi in? lợi ích
5 Dặn dò: 2’
- Học bài cũ, Thực hành lại trên máy tính cá nhân.
- Xem trước phần 3, 4 bài 7
- Làm bài tập cuối bài trong sách bài tập
IV Rút kinh nghiệm: