TUẦN PHỤ 23 : BÉ ĐI KHẮP NƠI BẰNG PHƯƠNG TIỆN NÀO

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ: Tranh ảnh, vi deo, các bài hát, đồ dùng đồ chơi về phương tiện GT. Tổ chức hoạt động:[r]

Trang 1

TUẦN 23: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

( Thời gian thực hiện 2 tuần,

CHỦ ĐỀ NHÁNH 1:

Thời gian thực hiện:

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Đón trể

-Thể dục

sáng

1 Đón trẻ - Trò chuyện

- Đón trẻ, nhắc nhở trẻ cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy

định

- Trò chuyện về một số phương tiện và quy định giao thông

đường hàng không

- Chơi tự do, chơi lắp ráp một số phương tiện giao thông;

2 Thể dục sáng

- Các động tác phát triển hô hấp:

+ Hít vào thật sâu; Thở ra từ từ

- Các động tác phát triển cơ tay và cơ bả vai:

+ Đưa tay ra trước, sang ngang

- Các động tác phát triển cơ bụng, lưng:

+ Đứng quay người sang 2 bên

- Các động tác phát triển cơ chân:

+ Nâng cao chân gập gối

3 Điểm danh, kiểm tra vệ sinh, thời tiết trong ngày

- Phòng lớp

- Đồ dùng, đồ chơi

- Sổ sách, giáo án

- Sân tập

- Nhạc TDS

Chơi

và

hoạt

động

góc

Góc phân vai

- Chơi đóng vai người điều khiển phương tiện giao thông

- Bác tài xế xe khách, xe taxi, xe buýt Hành khách

Góc xây dựng

- Xếp, lắp ghép các loại ô tô Xây dựng bến xe

Góc sách

- Xem tranh ảnh, làm sách tranh về PTGT, luật giao thông.

Góc âm nhạc: Hát, vận động về PTGT, luật giao thông

Góc tạo hình

- Xé, dán, trang trí PTGT, đèn tín hiệu giao thông

- Tô màu PTGT, biển hiệu giao thông

- Đồ chơi ở các góc

Trang 2

GIAO THÔNG

từ ngày 04/05/2020 đến ngày 15/05/2020)

BÉ ĐI KHẮP NƠI BẰNG PTGT NÀO

1 tuần, từ ngày 11/05– 15/05/2020

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón trẻ - Trò chuyện

- Vệ sinh, thông thoáng phòng nhóm

- Chuẩn bị các đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề

- Phối hợp với giáo viên chính đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào người thân Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định

- Trò chuyện về một số phương tiện và quy định giao thông đường sắt, đường hàng không

- Chơi tự do, chơi lắp ráp một số phương tiện giao thông;

- Cô hướng cho trẻ trang trí lớp theo chủ đề mới cùng cô giáo: cùng cô sắp xếp lại

đồ dùng, đồ chơi, dán tranh ảnh của chủ đề mới

- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau, đoàn kết, vui vẻ

2 Thể dục sáng

- Quản lý trẻ trong giờ tập thể dục buổi sáng

- Nhắc nhở trẻ tập đều, đúng động tác

3 Điểm danh, kiểm tra vệ sinh, thời tiết trong ngày

- Điểm danh trẻ theo sổ theo dõi, báo ăn

- Giúp cô chính chuẩn bị đồ chơi ở các góc: Phân vai, âm nhạc, khoa học, nghệ thuật, xây dựng –xếp hình

- Cùng cô chính gợi mở ý tưởng chơi, phân vai chơi cho trẻ, cho trẻ về các góc chơi mà trẻ thích

- Quản trẻ, quan sát trẻ chơi

- Chơi cùng trẻ, cô gợi mở các nội dung chơi ở các góc, điều tiết số trẻ ở các góc cho phù hợp

- Nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau đoàn kết

- Cô gợi mở để trẻ nhận xét kết quả chơi

- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định

- Động viên, khuyến khích trẻ

Trang 3

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Chơi

và

hoạt

động

ngoài

trời

1 Hoạt đông có chủ đích

- Xếp ô tô, thuyền bằng các que, hột hạt

- Vẽ Các phương tiện giao thông bằng phấn ra sân theo

ý thích của trẻ

2 Trò chơi vận động

- Trò chơi: Tàu về ga; Chim sẻ và ôtô

- Trò chơi dân gian: “Chồng nụ, chồng hoa”, “Chi chi

chành chành; Rồng rắn lên mây…

3.Chơi tự do theo ý thích

- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi sẵn có ngoài sân, đồ chơi

mang theo

- Sân trường sạch sẽ, đồ chơi cho trẻ

- Phấn

- Đồ chơi ngoài trời

CÁC HOẠT ĐỘNG

Trang 4

1 Hoạt đông có chủ đích

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cần thiết: xắc xô, phấn, que, hột hạt

- Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp Kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Cô cùng cô chính cho trẻ tham gia các HĐ:

- Quan sát và trò chuyện về một số luật lệ quy định giao thông đường hàng không: + các loại phương tiện giao thông này có tên là gì?

+ Nó có đặc điểm gì đặc biệt?

+ Đây là các loại PTGT đường gì?

+ Nó có ích lợi gì đối với đời sống con người?

+ Khi ngồi trên máy bay con phải làm gì?

- Xếp hình một số biển báo hiệu về giao thông

+ Cô cho trẻ chơi cùng với các nguyên vật liệu sẵn có: Hột hạt, lá cây, sỏi, đá + Hướng trẻ cùng xếp biển báo giao thông

- Vẽ một số biển báo hiệu giao thông, phương tiện giao thông

+ Cô phát phấn cho trẻ

+ Gợi mở cho trẻ về cách vẽ các pTGT

2 Trò chơi vận động

- Cô cùng trẻ chơi trò chơi vận động

- Động viên, khuyến khich trẻ

- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh

3 Chơi tự do theo ý thích

- Cho trẻ chơi tự do

- Cô quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi an toàn, vệ sinh

Trang 5

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt

động vệ

sinh, ăn

trưa, ngủ

trưa

- Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tổ, trẻ rửa tay xà phòng, rửa mặt

- xà phòng

- Khăn mặt

- Thau, chậu

- Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn và chia

ăn cho trẻ

- Bàn, ghế

- Bát thìa

- Khăn lau tay, lau bàn

- Thức ăn

- Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ đúng giời, đủ giấc - Phản, chiếu

- Gối

Trang 6

+ Vệ sinh:

- Cùng cô chính chuẩn bị xà phòng, nước, khăn

- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt

- Cô trò chuyện với trẻ và giáo dục trẻ về tầm quan trọng cần phải vệ sinh trước khi

ăn và sau khi đi vệ sinh.Và ảnh hưởng của nó đến sức khỏe của con người

- Cùng cô chính hướng dẫn cách rửa tay cho trẻ: có 6 bước

- Cùng cô chính hướng dẫn cách rửa mặt

- thực hiện từng thao tác cho trẻ quan sát

- Cho trẻ lần lượt thực hiện

- Nhắc trẻ thực hiện nghiêm túc, không đùa nghịch, rửa tay, rửa mặt sạch sẽ, không làm bắn nước ra quần áo, nền nhà và vào các bạn

+ Ăn trưa:

- Cùng cô chính Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi

- Nhắc nhở trẻ ngồi đúng vị trí

- Chuẩn bị thức ăn và chia ăn cho trẻ

- Nhắc trẻ ngồi và cầm thìa, cầm bát đúng tư thế

- Giáo dục trẻ biết mời trước khi ăn Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh trong ăn uống: không làm vãi cơm, không nói chuyện, ho biết che miệng, biết cất bát thìa đúng nơi quy định, biết đi vệ sinh, rửa tay, rửa mặt sạch sẽ

- Cùng cô chính Chuẩn bị phòng ngủ sạch sẽ, thoáng mát

- Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu

- Nhắc trẻ đi vệ sinh và vào vị trí ngủ

- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ đúng giờ, đủ giấc, không đùa nghịch, nói

chuyện

- Quản trẻ ngủ Chú ý cháu khó ngủ, nghịch

Hoạt động

theo ý thích

- Vận động nhẹ, ăn quà chiều

- Sử dụng vở: Bé làm quen với toán,

- Bát, thìa.Thức ăn chiều

- Lược, dây buộc tóc

Trang 7

chữ cái, Kỹ năng sống.

- Chơi trò chơi Kidsmart

- Chơi bộ đồ chơi thông minh

- Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn

- Nghe đọc truyện/thơ, kể chuyện câu

đố về chủ đề Ôn lại bài hát, bài thơ, bài đồng dao về chủ đề

- Xếp đồ chơi gọn gàng/biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét, nêu gương bé ngoan cuối tuần

- Sách vở, đồ dùng

- Phòng học kídmart

- Đồ chơi thông minh

- Đồ chơi góc

Trả trẻ

- Vệ sinh trẻ sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng

- Chào cô giáo, các bạn, và người thân

- Trả trẻ,dặn trẻ đi học đều

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập,sức khoẻ của trẻ, về các hoạt động của trẻ trong ngày

- Bé ngoan, đồ dùng của trẻ

- Cho trẻ đi vệ sinh , Chuẩn bị đồ ăn chiều và chia ăn cho trẻ

-Cô buộc tóc cho trẻ gọn gàng

Trang 8

- Hướng dẫn trẻ thực hiện bài tập trong vở Bé làm quen với toán, chữ cái, Kỹ năng sống

- Cho trẻ chơi trò chơi Kidsmart: Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn trẻ chơi trò chơi

- Cùng cô chính giới thiệu bộ đồ chơi thông minh: Hướng dẫn trẻ chơi, cho trẻ nói lên ý tưởng và cách chơi

- Nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết, không tranh giành của bạn

- Cô giới thiệu các đồ chơi có trong góc, cho trẻ chơi , hoạt động theo ý thích các góc tự chọn

- Nghe đọc truyện/thơ, kể chuyện câu đố về các loại hoa

- Ôn lại bài hát, bài thơ, bài đồng dao về chủ đề

- Cho trẻ biểu diễn văn nghệ các bài về chủ đề

- Cho trẻ xếp đồ chơi gọn gàng

- Cô chuẩn bị bé ngoan, cờ

- Cho trẻ nhận xét, nêu gương bé ngoan.Cô nhận xét chung, phát phiếu bé ngoan

- Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ

- Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, về các hoạt động của trẻ trong ngày

- Nhắc trẻ chào cô, chào các bạn, chào ngươi thân

B PHỐI HỢP TỔ CHỨC

Thứ 2

Ngày 11/5

* Thể dục:

Đi thăng bằng trên ghế thể dục - Sân tập- Phấn

Trang 9

2m x 0,25m x 0,35m) - sắc xô

- Ghế thể dục

Thứ 3

Ngày 12/5

LQCC

p, q

- Giáo án

- Thẻ chữ

- Bàn ghế

- Chỗ ngồi

Thứ 4

Ngày 13/5

* KPKH:

Phân loại các phương tiện giao thông

- Hình ảnh về phương tiện giao thông

- Nhạc

- Tranh ảnh

HOẠT ĐỘNG HỌC

1 Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô: Sân tập, phấn, xắc xô, ghế thể dục

Trang 10

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ.

2 Tổ chức hoạt động:

- Hỗ trợ cô chính quản trẻ

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính

- Quan sát, nhắc nhở trẻ tập nghiêm túc, chú ý

- Phối hợp để luyện tập cho trẻ

- Cùng chơi với trẻ TCVĐ

3 Kết thúc:

- Cùng cô chính và học sinh thu dọn đồ dùng sau khi hoạt động

1 Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi, băng đĩa nhạc, bài hát, thẻ chữ cái

- Chuẩn bị tranh minh họa

- Chuẩn bị chỗ ngồi cho trẻ

- Khi giáo viên chính thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhác nhở trẻ

- Khi đàm thoại cô có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi

- Bao quát trẻ khi cô chính tổ chức hoạt động

- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ và chơi cùng trẻ

- Nhắc trẻ chơi vui vẻ đoàn kết

- Động viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc:

- Cùng cô chính và học sinh dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi

1 Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ: Tranh ảnh, vi deo, các bài hát, đồ dùng đồ chơi về phương tiện GT

- Mở nhạc - tắt nhạc khi cô chính yêu cầu.Hỗ trợ cô chính quản trẻ

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính

- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: nhắc nhở những trẻ chưa chú ý hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình chơi trò chơi củng cố luyện tập

- Động viên, khích lệ trẻ tích cực hoạt động

3 Kết thúc: Cùng cô chính và học sinh cất đồ dùng, đồ chơi

B PHỐI HỢP TỔ CHỨC

Thứ 5

Ngày14/5

* Toán:

Tách, gộp các đối tượng

- Đồ dùng đồ chơi

- Kê bàn ghế

Trang 11

trong phạm vi 9

Thứ 6

Ngày 15/05

Tạo hình:

+ Xé dán tàu thuyền trên

biển

- giấy màu, keo…

HOẠT ĐỘNG HỌC

1 Chuẩn bị:

Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ, cô Các đồ chơi xung quanh lớp -Loa đài, đầu đĩa

Trang 12

- Tranh ảnh, thẻ số từ 1 đến 9

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cô chính yêu cầu

- Cô nhắc trẻ ngồi đúng vị trí

- Sắp xếp đồ dùng và phát cho trẻ

- Quan sát, nhắc nhở trẻ

- Cất đồ dùng, đưa đồ dùng ra khi chuyển hoạt động

- Hỗ trợ cô chính sắp xếp đồ dùng

- Cùng cô chính chơi trò chơi vận động cùng trẻ

- Cùng cô chính động viên trẻ khi trẻ thực hiện

3 Kết thúc:

- Cùng cô chính và học sinh cất đồ dùng, đồ chơi

- Nhắc trẻ cất đồ dùng cùng cô

1 Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ : Tranh ảnh, vi deo, nhạc bài hát…

- Chuẩn bị các loại đồ dùng, dụng cụ âm nhạc

- Chuẩn bị vị trí ngồi cho trẻ phù hợp

- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cô chính yêu cầu

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính

- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình trò chơi củng cố luyện tập

3 Kết thúc:

- Cùng cô chính và học sinh cất đồ dùng, đồ chơi

Thuỷ An, ngày ….tháng năm 2020

Ký duyệt

Bùi Thị Minh Thủy

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	14,67 KB