* Chú ý: Nháy đúp chuột trên vạch phân cách cột hoặc hàng sẽ điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng vừa khít với dữ liệu có trong cột và hàng đó.. Hoạt động 2: Chèn thêm hoặc[r]
Trang 1Soạn ngày: / /2019
Ngày giảng:
Tiết 25 BÀI 5: THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Hướng dẫn cho HS cách điều chỉnh độ rộng của cột và chiều cao
của hàng, đồng thời giới thiệu khi nào thì thêm cột, thêm hàng hoặc xoá cột, xoá hàng
2 Kỹ Năng: HS biết cách điều chỉnh độ rộng của cột và chiều cao của hàng và
biết thêm cột, thêm hàng hoặc xoá cột, xoá hàng
3 Thái độ: Thấy được tác dụng của của bảng tính trong trong cuộc sống.
4.Các năng lực: Năng lực giải quyết tình huống, năng lực tự học, năng lực
thực hành cá nhân, thực hành nhóm
II Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: Giáo án, máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử
- HS: Sách giáo khoa, xem trước bài ở nhà
III Phương pháp- kĩ thuật dạy học:
- Trực quan, HĐ cá nhân, giải quyết vấn đề, HĐ nhóm, giải quyết tình huống, thuyết trình, vấn đáp, phân tích
- Kĩ thuật: Chia nhóm, đặt câu hỏi, sơ đồ tư duy, đông não
IV Tiến trình dạy học:
1 Ổn định lớp (1’)
2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Điều chỉnh độ rộng của cột và độ cao của hàng
- Mục tiêu: Biết cách điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng cho phù hợp
- Thời gian: 16 phút
- Phương pháp: Giải quyết vấn đề, quan sát, thực hành nhóm, thực hành
cá nhân
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, chia nhóm, động não, sơ đồ tư duy
GV: Đưa tình huống: khi nhập vào
trang tính xuất hiện các trường hợp như
hình minh hoạ (GV chiếu trên phông
chiếu)
1 Điều chỉnh độ rộng của cột và độ cao của hàng: 16’
Trang 2HS thực hiện
+ Cột Họ Tên và cột điểm trung bình
quá hẹp
+ Dòng quá hẹp
- GV thao tác các tình huống vừa đưa ra
và cách giải quyết
HS q.sát tình huống trên phông chiếu
GV chiếu các bước trên máy chiếu
GV ? còn cách nào điểu chỉnh độ rộng
cột và hàng không?
HS suy nghĩ trả lời
GV chiếu lưu ý
- GV chiếu bài tập HS lên làm trên máy
chiếu
- Đưa con trỏ vào vạch ngăn cách hai cột hoặc hai dòng
- Kéo thả sang phải, trái/lên, xuống để
mở rộng hoặc thu hẹp độ rộng hoặc chiều cao theo ý muốn
* Chú ý: Nháy đúp chuột trên vạch phân
cách cột hoặc hàng sẽ điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng vừa khít với dữ liệu có trong cột và hàng đó
Hoạt động 2: Chèn thêm hoặc xoá cột và hàng
- Mục tiêu: Biết cách chèn và xóa thêm hàng, cột, bảng
- Thời gian: 20 phút
- Phương pháp: Giải quyết vấn đề, quan sát, thực hành nhóm, thực hành
cá nhân
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, chia nhóm, động não, sơ đồ tư duy
- GV chiếu tình huống 2 trang tính có gì
khác nhau
HS quan sát trả lời
GV đặt vấn đề vào bài chèn cột và hàng
- GV chiếu cách làm bằng menu lệnh
hoặc dùng chuột, hoặc dùng bàn phím
? Làm thế nào để chèn một lúc nhiều
hàng, cột?
HS trả lời
GV chiếu chú ý
GV chiếu 1 bài tập thực hiện thao tác
HS nhận xét gì về thao tác GV thực
hiện
2 Chèn thêm hoặc xoá cột và hàng; 20’
a) Chèn thêm cột hoặc hàng
+ Để chèn thêm cột:
- Chọn một cột
- Insert Columns + Để chèn thêm hàng:
- Chọn một hàng
- Insert Rows
* Chú ý: Nếu tại bước 1, chọn trước
nhiều cột hoặc nhiều hàng thì số cột hoặc số hàng mới được chèn thêm sẽ bằng số cột hoặc số hàng đã chọn
b) Xoá cột hoặc hàng
- Chọn cột hoặc hàng cần xoá
Trang 3GV rút ra nhận xét cách xóa cột, hàng
GV chiếu các bước
- Chú ý: Khi xoá cột hoặc xoá hàng, các
cột bên phải được đẩy sang trái, các
hàng phía dưới được đẩy lên trên
GV chiếu bài tập củng cố
HS thực hiện
- Chuột phải Delete
1 Củng cố: 6’
GV chiếu bài tập, HS thực hiện
GV chiếu sơ đồ tư duy củng cố lại kiến thức
5 Dặn dò: 2’
- Thực hành trên máy nếu có điều kiện
- Làm bài tập 1, 2 SGK/50
IV Rút kinh nghiệm:
………
………