TUẦN 18: CÔN TRÙNG BÒ SÁT ĐỘNG VẬT QUÝ HIẾM

* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết.. - Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xongB[r]

Trang 1

CH Đ : Ủ Ề TH GI I Đ NG V T Ế Ớ Ộ Ậ

(Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ ngày 14/12/2020 đến 08/01/2021)

TUẦN 18 CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: CÔN TRÙNG, BÒ SÁT, ĐỘNG VẬT QUÝ HIẾM (Thời gian thực hiện: từ ngày 04/ 01/2021 đến ngày 08/01/2021)

Trang 2

TUẦN THỨ: 18 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: THẾ

(Thời gian thực hiện 4 tuần;

Tên chủ đề nhánh 4: Côn trùng,

(Thời gian thực hiện 1 tuần:

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Đón trẻ

-Chơi

-

Thể dục sáng

1 Đón trẻ:

- Cô đón trẻ vào lớp

- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

2 Chơi

- Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi

3 Thể dục sáng:- Trẻ tập thể dục buổi sáng:

Các động tác phát triển hô hấp, tay vai, bụng lưng, bật nhảy

- Cô quét dọn sạch sẽ,

mở cửa thông thoáng phòng học

- Đồ chơi các góc

- Băng đĩa, sân tập cho trẻ

Hoạt động

góc

* Góc phân vai: đồ chơi bàn ủi xinh xắn:

(43467) Bac si thu y, r p xi ca ê

* Góc xây d ng: ư bộ đồ chơi lắp ghép đa năng(ST-0001), bộ Gạch xây dựng mở rộng (9090) L p ghep hinh con v t; Xây d ng ă â ư

vươn bach thu

* Góc t o hinh: a Tô mau ,xe dan ,c t , n n ă ă cac con v t s ng trong r ng; lam mô hinh â ô ư

s thuơ

* Góc sách: bộ đồ chơi ba chú lợn

con(SG023) (SG021) Lam sach tranh v cac ê con v t s ng trong r ng Xem sach tranh v â ô ư ê cac con v t s ng trong r ng va tinh tinh c aâ ô ư u chung, k chuy n sang t o theo tranh ê ê a

*Góc khoa học: Chơi trò chơi Phân loại các

con vật.So sánh kích thước của 3 đối tượng

Đồ chơi bác sĩ Một số ống thuốc, lọ thuốc chữa bệnh cho các con vật

Mô hình một số con vật

Lô tô các con vật sống trong rừng

- Đồ dùng các con vật sống trong rừng Khối xây dựng các loại Hàng rào, cây cỏ

- Giấy màu, bút vẽ, hồ dán, giấy trắng Tranh ảnh về các con vật

- Một số sản phẩm cô nặn mẫu - Đất nặn bảng

Hoạt động

ngoài trời 1 Ho t đ ng có ch đích: ạ ộ ủ Xem tranh, kê

tên cac con v t s ng trong r ng, nêu đ câ ô ư ă

đi m c a chung Nh t la r i x p hinh cacê u ă ơ ê con v t s ng trong r ngâ ô ư Đ c đ ng dao, cao ô dao v cac con v tê â

2 Trò ch i v n đ ng: ơ ậ ộ

- Cao va th ; Cho soi x u tinho â

3 Ch i t do: ơ ự Vòng hula 65cm (2254), nón chụp (2250), ván đi thăng bằng (2260)

- Ch i v i đ ch i, thi t b ngoai tr i.ơ ớ ô ơ ê ị ơ

Kiểm tra sức khỏe của trẻ, trang phục phù hợp với thời tiết

- Sân trường sạch sẽ, bằng phẳng

Trang 3

GIỚI ĐỘNG VẬT:

từ ngày 14/12/2020 đến 08/ 01 Năm 2021)

bò sát, động vật quý hiếm.

Từ ngày 04/01/2021 đến ngày 80/01 Năm 2021)

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón trẻ:

Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ

2 Chơi:

Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ cất đồ

dùng đồ chơi sau khi chơi xong

3 Thể dục sáng: Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng Chỉnh hàng cho những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn

về động tác

1 Ổn định:

Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ

2 Nội dung:

Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích

- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi

- Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động

3 Kết thúc

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

1 Hoạt động có mục đích:

Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời

Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ được tiếp xúc với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận được thiên nhiên của mùa thu.Phan biệt được những âm thanh khác nhau ở sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ đi ra ngoài trời

2 Trò chơi vận động

+ Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi

+ Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

3 Chơi tự do:

Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Trang 4

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn

- Chuẩn bị trước khi ăn:

- Kê bàn ghế, rửa tay

- Tổ chức vệ sinh cá nhân

-Trong khi ăn

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Khi ăn xong

- Vệ sinh cho trẻ

- Thu dọn bàn ghế lớp học

Bàn, ghế, đĩa đựng thức

ăn rơi vãi, bát, thìa

- Xà phòng, khăn

Hoạt động ngủ

Chuẩn bị trước khi ngủ

- Dọn lớp học, kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ

- Trong khi trẻ ngủ

+ Bao quát trẻ ngủ

- Sau khi ngủ dậy

+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều

- Khăn, xà phòng chải đánh răng và kem đánh răng

- Phản, chiếu, gối, chăn

Chơi, hoạt động

theo ý thích

- Vận động nhẹ nhàng

- Ăn bữa chiều

- Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học

- Ôn bài đã học

- Chơi tự do ở các góc

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan

- Bàn, ghế, đĩa, khăn

- Trống phách

- Dụng cụ âm nhạc

- Đồ chơi các góc

- Phiếu bé ngoan

HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Trang 5

Phối kết hợp: Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ + Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát 6 bước rửa tay

+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ.Hỏi trẻ về tên món ăn Nhắc trẻ biết mời cô và các bạn ăn cơm

+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học còn chưa có thói quen tự phục vụ.Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định

+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…

+ Thu dọn bàn, lau nhà

Phối kết hợp:

+ Kê phản ngủ cho trẻ

+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ

+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ

+ Cho trẻ về chỗ nằm

+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế

+ Bao quát trẻ ngủ

* Ăn quà chiều:

Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất

ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống

- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc

- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ

* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện các video thơ, câu chuyện đã học

* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết

- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong

* Nhận xét, nêu gương

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ

- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan

- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ

- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh

- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước khi ra về

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 6

Thứ 2

Ngày 04 tháng 01

năm 2021

Thể dục:

VĐCB: Ch y ch m a â 150m –Đi va đ p b t â ă bong b ng 2 tayằ

- Cùng cô chính chuẩn bị sân tập,

đồ dùng cho trẻ, cô

- Sân tập rộng rãi sạch sẽ an toàn, sơ đồ tập Chuẩn bị vạch xuất phát, vạch chuẩn cho hai đội Bóng Trang phục cô và trẻ gọn gàng

- Sức khỏe của trẻ tốt

Thứ 3

năm 2021

*LQVCC:

Làm quen với chữ cái, m,

n, l

- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi

- Bài thơ “Ong và bướm”

- Hình ảnh minh họa về các con

cô trùng, bò sát, các động vật quý hiếm và các từ tương ứng với các hình ảnh

- Các thẻ chữ với các kiểu chữ

in thường - viết thường - in hoa

- Hột, hạt, các tranh cắt rời có gắn các chữ cái n, m, l

Thứ 4

năm 2021

*KPKH: PHTM

Đặc điểm bên ngoài của một số loại côn trùng So sánh sự khác nhau và giống nhau của 2 loại côn trùng

- Tranh ảnh về một số loại côn trùng có lợi (ong, bướm, chuồn chuồn…) và một số loài côn trùng có hại ( Ruồi, muỗi, bọ cánh…)

- Máy tính bảng

- HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Trang 7

1 Ổn định: Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết - Cùng cô chính chuẩn bị

sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô - Sân tập rộng rãi sạch sẽ an toàn, sơ đồ tập Chuẩn bị vạch xuất phát, vạch chuẩn cho hai đội Bóng Trang phục cô và trẻ gọn gàng Sức khỏe của trẻ tốt

2 Nội dung

- Mở nhạc - tắt nhạc: khi cô chính yêu cầu

- Hỗ trợ cô chính quản trẻ

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện

3 Kết thúc

- Cùng cô chính cất đồ dùng, đồ chơi

1 Ổn đinh: Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi: Bài thơ “Ong và bướm”

- Hình ảnh minh họa về các con cô trùng, bò sát, các động vật quý hiếm và các từ tương ứng với các hình ảnh Các thẻ chữ với các kiểu chữ in thường - viết thường - in hoa Hột, hạt, các tranh cắt rời có gắn các chữ cái n, m, l

2 Nội dung: Khi giáo viên chính thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ.

- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cô chính yêu cầu Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong

1 Ổn định

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết : Tranh ảnh về một số loại côn trùng có lợi (ong, bướm, chuồn chuồn…) và một số loài côn trùng có hại ( Ruồi, muỗi, bọ cánh…) Máy tính bảng

2 Nội dung

- Mở nhạc - tắt nhạc bài hát khi cô chính yêu cầu Hỗ trợ cô chính quản trẻ.- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính.- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm

- Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình trò chơi củng cố luyện tập

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

Thứ 5

Ngày 07 tháng 01 năm

2021

* LQVT:

Ch p ghep cac ă hinh hinh h c đ o ê

t o thanh cac hinha

- Các hình bằng nhựa

- Tranh vẽ hình và một số mảnh ghép của hình đó

- rổ nhựa

Trang 8

m i.ớ

Thứ 6

Ngày 08 tháng 01 năm

2021

* T o hình: ạ

Vẽ con chu n ô chu nô

- Tranh vẽ mẫu con chuồn chuồn của cô

- Tranh về các loài chuồn chuồn

- Vở bé tạo hình, bút, sáp màu

1 Ổn định

- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi - Các hình bằng nhựa

- Tranh vẽ hình và một số mảnh ghép của hình đó rổ nhựa

2 Nội dung

- Giúp cô chính bật- tắt nhạc: khi cô chính yêu cầu.- Hỗ trợ cô chính bao quát trẻ

Trang 9

- Động viên khuyến khích trẻ.- Giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở

để trẻ thực hiện được theo yêu cầu.- Chơi cùng trẻ khi thực hiện trò chơi củng cố

- Động viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động 1 Ổn định - Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi Tranh vẽ mẫu con chuồn chuồn của cô - Tranh về các loài chuồn chuồn Vở bé tạo hình, bút, sáp màu 2 Nội dung - Hỗ trợ cô chính bao quát trẻ- Hỗ trợ cô chính bật, tắt nhạc Hỗ trợ cô chính hướng dẫn trẻ hát theo cô - Động viên khuyến khích trẻ - Nhắc nhở giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn - Hát cùng trẻ 3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động * ĐÁNH GIÁ, NHẬN XÉT CỦA CHUYÊN MÔN:

Thủy An, Ngày tháng 01 năm 2021 Người kiểm tra (Kí, ghi rõ họ tên)

Trần Thị Bền

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	85,53 KB