* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết.. * Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truy[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ : TƯỜNG MẦM NON
(Thực hiện 4 tuần: Từ ngày 06/09 – 04/10/2019)
TUẦN 1
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: NGÀY HỘI TRĂNG RẰM (Thực hiện 1 tuần: Từ ngày 06/09 – 13/09/2019)
TUẦN THỨ : 1 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: TRƯƠNG
Trang 2(Thời gian thực hiện 4 tuần;
Tên chủ đề nhánh 1: Ngày hội trăng rằm
(Thời gian thực hiện: Số tuần thực hiện: 1 Tuần
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Đón trẻ
-Chơi
-
Thể dục sáng
1 Đón trẻ:
- Cô đón trẻ vào lớp
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
2 Chơi
- Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi
3 Thể dục sáng:
- Trẻ tập thể dục buổi sáng theo bài
“ Vui đến trường”
- Cô quét dọn sạch sẽ,
mở cửa thông thoáng phòng học
- Đồ chơi các góc
- Băng đĩa, sân tập cho trẻ
Hoạt động
góc
+ Góc phân vai: Cửa hàng bánh kẹo,
cửa hàng đồ chơi, cửa hàng hoa quả
Siêu thị gia đình
+ Xây dựng: Xây dựng sân vui chơi,
Công viên
+ Nghệ thuật:
- Tô màu, cắt, vẽ, xé, dán đồ chơi như: đèn ông sao, đèn lồng
+ Góc sách truyện: Xem tranh truyện
ngày tết trung thu, các loại trăng, sao,
đò chơi làm sách
+Góc âm nhạc:
Hát + nghe hát: Rước đèn tháng 8;
Gác trăng; Chiếc đèn ông sao; Ánh trăng hoà bình
- Đồ chơi ở góc phân vai
- Các khối gỗ, hàng rào, đồ chơi
- Đồ chơi lắp ghép
- Búp sáp màu, giấy, bàn, ghế
- Sách, truyện tranh
- đồ dùng dụng cụ tranh lô tô đồ chơi
- Dụng cụ âm nhạc: Xắc xô, phách tre, song loan
Hoạt động
ngoài trời
1 Hoạt động có mục đích:
Dạo quanh sân trường, quan sát thời tiết thiên nhiên của mùa thu, quan sát vườn cây, lắng nghe âm thanh khác nhau ở sân trường
2 Trò chơi vận động.
ném còn, mèo đuổi chuột, chó sói xấu tính;
3.Chơi tự do: Vẽ tự do trên sân Chơi
với đồ chơi ngoài trời
Kiểm tra sức khỏe của trẻ, trang phục phù hợp với thời tiết
- Sân trường sạch sẽ, bằng phẳng
MẦM NON
từ ngày 06/09 đến 04/ 10 Năm 2019)
Trang 3Từ ngày 06/09 đến ngày 13/09 Năm 2019)
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ
Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ
2 Chơi: Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc
trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau khi chơi xong
3 Thể dục sáng: Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân.
Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng
Chỉnh hàng cho những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về động tác
1 Ổn định
- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
2 Nội dung: Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà
trẻ thích
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động
3 Kết thúc
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng
1 Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời.
Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ được tiếp xúc với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận được thiên nhiên của mùa thu.Phan biệt được những âm thanh khác nhau ở sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ đi ra ngoài trời
2 Trò chơi vận động
+ Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi + Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn
3 Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa những
chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết
HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Trang 4Hoạt động ăn
- Chuẩn bị trước khi ăn:
- Kê bàn ghế, rửa tay
- Tổ chức vệ sinh cá nhân
-Trong khi ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Khi ăn xong
- Vệ sinh cho trẻ
- Thu dọn bàn ghế lớp học
Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa
- Xà phòng, khăn
Hoạt động ngủ
Chuẩn bị trước khi ngủ
- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ
- Trong khi trẻ ngủ
+ Bao quát trẻ ngủ
- Sau khi ngủ dậy
+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều
- Khăn, xà phòng chải đánh răng và kem đánh răng
- Phản, chiếu, gối, chăn
Chơi, hoạt động
thoe ý thích
- Vận động nhẹ, ăn quà chiều
- Sử dụng vở: Bé làm quen với toán, chữ cái, Kỹ năng sống
- Chơi bộ đồ chơi thông minh
- Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn
- Nghe đọc truyện/thơ, kể chuyện câu đố về các loại hoa Ôn lại bài hát, bài thơ, bài đồng dao về chủ đề
- Xếp đồ chơi gọn gàng/biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét, nêu gương bé ngoan cuối tuần
- Bàn, ghế, đĩa, khăn
-Đồ chơi thông minh
- Đồ chơi các góc
-Dụng cụ âm nhạc
- Phiếu bé ngoan
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Phối kết hợp:
Trang 5+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ.
+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát 6 bước rửa tay.+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ
+ Hỏi trẻ về tên món ăn Nhắc trẻ biết mời cô và các bạn ăn cơm
+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học còn chưa có thói quen tự phục vụ
+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định
+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà
Phối kết hợp:
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ
+ Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ
+ Cho trẻ về chỗ nằm
+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế
+ Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiều:
Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc
- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ
- Chơi đồ chơi thông minh
* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết
* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện các video thơ, câu chuyện đã học
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong
* Nhận xét, nêu gương
- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan
- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ
- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh
- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước khi ra về
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Trang 6Ngày 06 tháng 09 năm
2019
- Hát; “Ngày vui của bé”
Nghe hát: “Ngày đầu tiên đi
học”
Trò chơi: “Bao nhiêu bạn
hát”
- Nhạc bài hát:” Ngày vui của bé, ngày đầu tiên đi học”
- Nhạc về chủ đề
Thứ 2
Ngày 09 tháng 09 năm
2019
Thể dục:
VĐCB: Tung bóng lên cao
và bắt bóng – Bật nhảy bằng cả hai chân
Xắc xô, sân tập, quần
áo trẻ và cô gọn gàng
- Nhạc
- Bóng cho cô và trẻ
Thứ 3
Ngày 10 tháng 09 năm
2019
*Văn học:
Thơ : Trăng ơi từ đâu đến
Tranh vẽ minh họa cho nội dung bài thơ
- Tranh chữ to
- Đĩa bài hát về trăng
- HOẠT ĐỘNG CHƠI , TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Ổn đinh:- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:
- Đài, băng, đàn
- Máy chiếu
Trang 72 Nội dung
- Cùng bao quát lớp, hướng trẻ tập chung vào hoạt động cô
- Hướng dẫn trẻ hát cùng cô
- Phối hợp giúp đỡ một số trẻ yếu chưa hát rõ ràng, còn nhút nhát
Cùng tổ chức chơi trò chơi:
3 Kết thúc:
- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong
1 Ổn định:- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: Nhạc bài hát em bé
khỏe em bé ngoan, 10 đến 15 quả bóng nhựa
+ Sân tập sạch sẽ, quần áo cho trẻ gọn gàng
- Kiểm tra sức khỏe của trẻ
2 Nội dung:- Chuẩn bị loa đài nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập các
bài tập Cùng GV chính đưa trẻ ra sân tập
- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, cùng giáo viên cho trẻ tập các bài tập PTC và các VĐCB Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận động và các bài tập
Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân tích động tác và nêu cách thực hiện với vận động kết hợp
- Bao quát trẻ tập, trẻ chơi Động viên trẻ thực hiện vận động và cùng sửa sai cho trẻ
3 Kết thúc:
- Thu dọn đồ dùng
1 Ổn đinh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:
- Tranh vẽ minh họa cho nội dung bài thơ, - Sa bàn, que chỉ, bàn, giá để thơ, truyện
- Đài, băng, đàn
- Máy chiếu
2 Nội dung
- Cùng bao quát lớp, hướng trẻ tập chung vào hoạt động cô
- Hướng dẫn trẻ đọc thơ cùng cô
- Phối hợp giúp đỡ một số trẻ yếu chưa đọc được thơ và còn ngọng, còn nhút nhát
Cùng tổ chức cho trẻ hát về trăng cùng cô
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong
Trang 8Thứ 4
Ngày 11 tháng 09 năm
2019
KPXH:- Trò chuyện về
ngày tết trung thu Các hoạt động về ngày Tết Trung thu
-Tranh ảnh về một số hoạt động ở trường mầm non, ở gia đình, ở địa phương trong ngày Tết trung thu
Nhạc các bài hát trung thu, đèn ông sao,đèn lồng…
Các loại quả, bánh kẹo bày mâm cỗ ngày Tết trung
Thứ 5
Ngày 12 tháng 09 năm
2019
Toán: Tạo nhóm có số
lượng 5, phân nhóm đồ dùng đồ chơi trong lớp
Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:
- Một số nhóm đồ vật: ô tô, trồng lắc, trống cơm, gấu, thỏ có số lượng trong phạm
vi 5
- Thẻ số từ 1- 5
- Nhạc bài hát: “ Chiếc đèn ông sao, tập tầm vông”
Thứ 6
Ngày13 tháng 09 năm
2019
*Tạo hình: Nặn bánh
trung thu
- Bánh dẻo, bánh nướng
- Vật mẫu: + Bánh tròn + Bánh vuông
- Tranh về ngày tết trung thu
- Đất nặn và bảng
- Bài hát bài thơ có nội dung về Trung thu
1 Ổn định
Trang 9- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:
- Một số đồ dùng, các tranh ảnh về một số hoạt động ở trường mầm non, ở gia đình, ở địa phương trong ngày Tết trung thu Nhạc các bài hát trung thu, đèn ông sao,đèn lồng… Các loại quả, bánh kẹo bày mâm cỗ ngày Tết trung
- 2 Nội dung
- Treo tranh cho trẻ quan sát
- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô
- Quan sát, nhắc nhở trẻ.Động viên, khích lệ trẻ tích cực hoạt động
- Bao quát động viên trẻ chơi
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
1 Ổn định
- Phối hợp cùng chuẩn bị một số đồ dùng, đồ chơi có số lượng 5 ở xung quanh lớp Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng gồm có lô tô đèn ông sao, trống, mặt nạ,các thẻ số1 –
2 – 3 – 4 – 5 và mỗi trẻ có 5 hạt sỏi Đồ dùng của cô giống của trẻ
- Nhạc bài hát: “ Chiếc đèn ông sao, tập tầm vông”
2 Nội dung
- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động cô nhắc trẻ ngồi đúng vị trí
- Sắp xếp đồ dùng và phát cho trẻ Quan sát, nhắc nhở trẻ
+ Giúp đỡ những trẻ yếu
- Cùng giúp trẻ tạo nhóm có số lượng 5 phân nhóm đồ dùng đồ chơi trong lớp Bao quát và hướng trẻ thực hiện, nhận xét
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
1 Ổn định
- Tranh vẽ về ngày tết trung thu
Một số dụng cụ âm nhac Bánh dẻo, bánh nướng
- Vật mẫu: + Bánh tròn
+ Bánh vuông
2 Nội dung
- Bao quát lớp trong khi cô chính đang dạy
- Khuyến Khích động viên trẻ nặn bánh trung thu cho đẹp
- Cùng tổ chức cho trẻ hát múa bài đêm trung thu
- Bao quát động viên trẻ thực hiện
3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
Thủy An, Ngày tháng 09 năm.2019 Người kiểm tra
( Kí, ghi rõ họ tên )
Nguyễn Thị Huyền