phụ tuần 2 TMN nhánh 2 TMN thủy an của bé

- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các hoạt động trong trường mầm non: Tranh ảnh về trường mầm non và một số hoạt động ở trường.. - Bài hát “ Vui đến trường”.[r]

CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON

( Thời gian thực hiện 3 tuần : Từ ngày 06/09 đến 22/09/2017 )

TUẦN 2

CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: TRƯỜNG MẦM NON THỦY AN CỦA BÉ ( Thời gian thực hiện: Từ ngày 11/09 đến ngày 15/09 /2017 )

TUẦN THỨ : 2 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: TRƯỜNGMẦM

(Thời gian thực hiện 3 tuần;

Tên chủ đề nhánh 2: Trường mầm non

(Thời gian thực hiện: Số tuần thực hiện: 1 Tuần

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Đón trẻ

-Chơi

-

Thể dục sáng

1 Đón trẻ:

- Cô đón trẻ vào lớp

- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

2 Chơi

- Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi

3 Thể dục sáng:

- Trẻ tập thể dục buổi sáng theo bài “ Vui đến trường”

- Cô quét dọn sạch sẽ,

mở cửa thông thoáng phòng học

- Đồ chơi các góc

- Băng đĩa, sân tập cho trẻ

Hoạt động

góc

-Hoạt động

chơi, tập

+ Góc phân vai: Lớp học của bé, cửa

hàng sách- phòng y tế- bếp ăn của trường

+ Xây dựng: Xây trường mầm non, xếp hàng rào xép trường MN, Lắp

ghép lớp học của bé

+ Nghệ thuật:

- Vẽ đường đến lớp, tô màu theo tranh, dán hình ảnh trường mầm non của chúng ta

+ Góc học tập: Xem tranh, kể chuyện theo tranh ,làm sách về trường mầm non, Chơi với các con số

+ Khám phá khoa học:

- Ôn đếm số lượng theo khả năng

- Đồ chơi ở góc phân vai

- Các khối gỗ, hàng rào, đồ chơi

- Đồ chơi lắp ghép

- Búp sáp màu, giấy, bàn, ghế

- Sách, truyện tranh

- Đồ dụng, đồ chơi, thẻ số

Hoạt động

ngoài trời

-Hoạt động

chơi, tập

1 Hoạt động có mục đích:

- Đi dạo Quan sát tham quan các khu

vực trong trường

- Quan sát sân trường, thời tiết thiên nhiên

- Nhặt hoa lá về làm đồ chơi

2 Trò chơi vận động.

Ai tinh mắt, ai biến mất, tìm bạn thân

3.Chơi tự do: Vẽ tự do trên sân Chơi

với đồ chơi ngoài trời

- Địa điểm quan sát các khu vực trong trường mầm non

- Sân trường sạch sẽ, bằng phẳng

NON

Thủy An của bé

Từ ngày 11/09 đến ngày 15/09 Năm 2017)

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón trẻ

Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ

2 Chơi

Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau khi chơi xong

3 Thể dục sáng

Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân

Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng

Chỉnh hàng cho những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về động tác

1 Ổn định

- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ

2 Nội dung

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích

- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi.- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động

3 Kết thúc

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

1 Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời.

Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như:

- Địa điểm quan sát khu bếp ăn, khu sân chơi,tranh ảnh về một số hoạt động của cô giáo

- Bể cát nước Ca nhựa, viên sỏi,Lau chùi đồ chơi ngoài trời

Phối kết hợp dẫn trẻ đi ra ngoài trời

2 Trò chơi vận động

+ Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi + Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

3 Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa những

chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động ăn

- Chuẩn bị trước khi ăn:

- Kê bàn ghế, rửa tay

- Tổ chức vệ sinh cá nhân

-Trong khi ăn

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Khi ăn xong

- Vệ sinh cho trẻ

- Thu dọn bàn ghế lớp học

Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa

- Xà phòng, khăn

Hoạt động ngủ

Chuẩn bị trước khi ngủ

- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ

- Trong khi trẻ ngủ

+ Bao quát trẻ ngủ

- Sau khi ngủ dậy

+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều

- Khăn, xà phòng chải đánh răng và kem đánh răng

- Phản, chiếu, gối, chăn

Chơi, hoạt động

thoe ý

thích-chơi, tập

- Vận động nhẹ nhàng

- Ăn bữa chiều

- Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học

- Ôn bài đã học

- Chơi tự do ở các góc

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan

- Bàn, ghế, đĩa, khăn

- Trống phách

- Dụng cụ âm nhạc

- Đồ chơi các góc

- Phiếu bé ngoan

HOẠT ĐỘNG

Phối kết hợp:

+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ

+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát 6 bước rửa tay

+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ

+ Hỏi trẻ về tên món ăn Nhắc trẻ biết mời cô và các bạn ăn cơm

+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học còn chưa có thói quen tự phục vụ

+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định

+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…

+ Thu dọn bàn, lau nhà

Phối kết hợp:

+ Kê phản ngủ cho trẻ

+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ

+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ

+ Cho trẻ về chỗ nằm

+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế

+ Bao quát trẻ ngủ

* Ăn quà chiều:

Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống

- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc

- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ

* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện các video thơ, câu chuyện đã học

* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết

- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong

* Nhận xét, nêu gương

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ

- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan

- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ

- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh

- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước khi ra về

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Thứ 2

Ngày 11 tháng 9năm

2017

Thể dục: VĐCB:

Đi nối gót bàn chân tiến lùi – Tung và bắt bóng tại chỗ

- TCVĐ: Ai khéo nhất

- 1 vạch chuẩn

- Bóng bằng nhựa từ 5 – 10 quả

- Băng đĩa có bài hát “ Bóng tròn to”

- Sân tập sạch sẽ

- Trang phục gọn gàng

- Sức khỏe tốt

Thứ 3

Ngày 12 tháng 9 năm

2017

* Làm quen chữ cái:

“ Làm quen chữ cái o.ô.ơ”

- Tranh đồ chơi có chứa chữ cái O ,Ô ,Ơ Như: quả bóng , cô giáo ,ô tô , đồng hồ , cầu trượt,cái nơ

- Thẻ chữ cái : O , Ô ,

Ơ kích thước lớn hơn

- Băng đĩa ghi các bài hát về trường mầm non.- 6 hộp có chữ cái

O , Ô , Ơ.- Bảng đen , đất nặn , kéo , hồ dán, thẻ có chứa chữ cái O

, Ô , Ơ.- Bài thơ “ Nghe lời cô giáo”in

khổ to, bút dạ

- HOẠT ĐỘNG CHƠI , TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Ổn định

sắc xô,băng đĩa bài hát bóng tròn to

+ Sân tập sạch sẽ, quần áo cho trẻ gọn gàng

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

2 Nội dung

- Chuẩn bị loa đài nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập các bài tập

- Cùng GV chính đưa trẻ ra sân tập

- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, cùng giáo viên cho trẻ tập các bài tập PTC và các VĐCB, và chơi TCVĐ

- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận động và các bài tập

Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân tích động tác và nêu luật chơi, cách chơi của trò chơi vận động

- Bao quát trẻ tập, trẻ chơi

- Động viên trẻ thực hiện vận động và cùng sửa sai cho trẻ

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng

1 Ổn đinh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:

- Tranh đồ chơi có chứa chữ cái O ,Ô ,Ơ Như: quả bóng , cô giáo ,ô tô , đồng

hồ , cầu trượt,cái nơ

- Thẻ chữ cái : O , Ô , Ơ kích thước lớn hơn

- Băng đĩa ghi các bài hát về trường mầm non

- 6 hộp có chữ cái O , Ô , Ơ Bảng đen , đất nặn , kéo , hồ dán, thẻ có chứa chữ

cái O , Ô , Ơ Bài thơ “ Nghe lời cô giáo”in khổ to, bút dạ

2 Nội dung

- Cùng bao quát lớp, hướng trẻ tập chung vào hoạt động cô

- Hướng dẫn trẻ phát âm nhóm chữ cái o,ô,ơ

- Phối hợp giúp đỡ một số trẻ yếu chưa phát âm được, còn nhút nhát

Cùng tổ chức chơi trò chơi: Tìm chữ

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong

Thứ 4

Ngày 13 tháng 9năm

2017

KPXH:

“Trò chuyện về trường Mầm non Thủy An của bé”.

- Tranh ảnh về trường mầm non

và một số hoạt động ở trường

- Bài hát “ Vui đến trường”

Thứ 5

Ngày 14 tháng 9 năm

2017

Toán: Đếm đến 5, nhận biết số

lượng trong phạm vi 5, nhận biết số 5

- Máy vi tính, các slie về số lượng 5, nhạc chủ đề

- Rổ: lôtô một số

đồ dùng đồ chơi, thẻ số

- Thẻ số, biển hiệu lớp bằng số, bàng chấm tròn

Thứ 6

Ngày 15 tháng 9 năm

2017

*Tạo hình:

“ Vẽ trường MN của bé”

- Tranh mẫu: 2 tranh có nội dung

vẽ về trường mầm non khác nhau

- Sáp màu, giấy A4

- Băng đĩa có bài hát “ Trường chúng cháu đây là trường mầm non”

1 Ổn định

- Cho trẻ hát bài “ Trường chúng cháu đây là trường mầm non” nhạc và lời:

Cô và trẻ cùng trò chuyện về năm học mới

Cho vài trẻ nói về cảm nghĩ của mình về ngày khai giảng năm học mới

Cô cho trẻ biết : năm học này là năm học cuối cùng của trẻ ở trường mầm non , sang năm các cháu sẽ đi học lớp 1, muốn đi học được lớp 1, các cháu phải học thật giỏi , nghe lời ông bà bố mẹ và cô giáo

2 Nội dung

- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các hoạt động trong trường mầm non: Tranh ảnh về trường mầm non và một số hoạt động ở trường

- Bài hát “ Vui đến trường” Quan sát, nhắc nhở trẻ.

- Bao quát động viên, khích lệ trẻ tích cực hoạt động

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

1 Ổn định

- Phối hợp cùng chuẩn bị - Các loại đồ dùng như: Bàn ,ghế ,tủ ,giường ,bằng

5 -Lô tô về đồ dùng gia đình.

2 Nội dung

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát mẫu, gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô

- Hướng trẻ quan sát mẫu

+ Giúp đỡ những trẻ yếu

- Cùng giúp trẻ khi thực hiện đếm và nhận biết chỡ số 5 xong Bao quát và hướng trẻ nhặt thẻ số tương ứng, nhận xét

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

1 Ổn định

- Tranh vẽ về trường mầm non Một số dụng cụ âm nhac,

2 Nội dung

- Bao quát lớp trong khi cô chính đang dạy Khuyến Khích động viên trẻ vẽ

- Cùng tổ chức cho trẻ trưng bày sản phẩm, nhận xét sản phẩm của mình,bạn

- Bao quát động viên trẻ chơi khi cô chính nhận xét

3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

Thủy An, Ngày tháng 09 năm 2017 Người kiểm tra

( Kí, ghi rõ họ tên )