phụ tuần 1TMN nhánh 1 ngày hội đến trường của bé

* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết.. - Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.[r]

CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON

( Thời gian thực hiện 3 tuần : Từ ngày 06/09 đến 22/09/2017 )

TUẦN 1

CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: NGÀY HỘI ĐẾN TRƯỜNG CỦA BÉ

( Thời gian thực hiện: Từ ngày 06/09 đến ngày 08/09 /2017 )

TUẦN THỨ : 1 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: TRƯỜNG MẦM

(Thời gian thực hiện 3 tuần;

Tên chủ đề nhánh 1: Ngày hội đến trường

(Thời gian thực hiện: Số tuần thực hiện: 1 Tuần

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Đón trẻ

-Chơi

-

Thể dục sáng

1 Đón trẻ:

- Cô đón trẻ vào lớp

- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

2 Chơi

- Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi

3 Thể dục sáng:

- Trẻ tập thể dục buổi sáng theo bài “ Trường chúng cháu là trường Mầm non”

- Cô quét dọn sạch sẽ,

mở cửa thông thoáng phòng học

- Đồ chơi các góc

- Băng đĩa, sân tập cho trẻ

Hoạt động

góc

-Hoạt động

chơi, tập

+ Góc phân vai: Gia đình: Mẹ – con,

cửa hàng bán sách, hoa quả, siêu thị

+ Xây dựng: Xây dựng nhà và xếp

đường về nhà bé, xếp hình bé và bạn

+ Góc tạo hình Tô màu, xé, cắt dán:

Làm ảnh tặng bạn than, tặng mẹ

+ Thiên nhiên:

Phân nhóm, gộp và đếm số nhóm bạn trai, bạn gái

- Đồ chơi ở góc phân vai

- Các khối gỗ, hàng rào, đồ chơi

- Đồ chơi lắp ghép

- Dụng cụ âm nhạc: Xắc xô, phách tre, song loan

- Búp sáp màu, giấy, bàn, ghế

- Dụng cụ chăm sóc cây

Hoạt động

ngoài trời

-Hoạt động

chơi, tập

1 Hoạt động có mục đích:

Quan sát thời tiết.

Dạo chơi sân trường, lắng nghe âm thanh khác nhau ở sân trường

- Vẽ phấn trên sân hình bạn trai, bạn gái

2 Trò chơi vận động.

Trò chơi vận động:

“Chó sói xấu tính”

Chơi trò chơi dân gian,

3.Chơi tự do:

chơi theo ý thích

Địa điểm sân bằng phẳng, rộng rãi, an toàn cho trẻ

Trang phục của trẻ gọn gàng dễ vận động, phấn vẽ

.Một số trò chơi dân gian

Đồ chơi ngoài trời

NON

của bé

Từ ngày 06/09đến ngày 08/09 Năm 2017)

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón trẻ

Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ

2 Chơi

Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau khi chơi xong

3 Thể dục sáng

Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân

Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng

Chỉnh hàng cho những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về động tác

1 Ổn định

- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ

2 Nội dung

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích

- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động

3 Kết thúc.

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.

1 Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời.

Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như:

- Địa điểm quan Cô cho trẻ ra sân quan sát bầu trời cây cối và hỏi trẻ:

+ mùa này là mùa nào? Cô phát phấn cho trẻ, gợi ý cho trẻ về đặc điểm của các bạn trong lớp ,đồ chơi ngoài trời,Phối kết hợp dẫn trẻ đi ra ngoài trời

2 Trò chơi vận động

+ Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi + Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

3 Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa những

chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động ăn

- Chuẩn bị trước khi ăn:

- Kê bàn ghế, rửa tay

- Tổ chức vệ sinh cá nhân

-Trong khi ăn

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Khi ăn xong

- Vệ sinh cho trẻ

- Thu dọn bàn ghế lớp học

Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa

- Xà phòng, khăn

Hoạt động ngủ

Chuẩn bị trước khi ngủ

- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ

- Trong khi trẻ ngủ

+ Bao quát trẻ ngủ

- Sau khi ngủ dậy

+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều

- Khăn, xà phòng chải đánh răng và kem đánh răng

- Phản, chiếu, gối, chăn

Chơi, hoạt động

thoe ý

thích-chơi, tập

- Vận động nhẹ nhàng

- Ăn bữa chiều

- Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học

- Ôn bài đã học

- Chơi tự do ở các góc

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan

- Bàn, ghế, đĩa, khăn

- Trống phách

- Dụng cụ âm nhạc

- Đồ chơi các góc

- Phiếu bé ngoan

HOẠT ĐỘNG

Phối kết hợp:

+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ

+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát 6 bước rửa tay

+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ

+ Hỏi trẻ về tên món ăn Nhắc trẻ biết mời cô và các bạn ăn cơm

+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học còn chưa có thói quen tự phục vụ

+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định

+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…

+ Thu dọn bàn, lau nhà

Phối kết hợp:

+ Kê phản ngủ cho trẻ

+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ

+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ

+ Cho trẻ về chỗ nằm

+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế

+ Bao quát trẻ ngủ

* Ăn quà chiều:

Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống

- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc

- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ

* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện các video thơ, câu chuyện đã học

* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết

- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong

* Nhận xét, nêu gương

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ

- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan

- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ

- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh

- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước khi ra về

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

- HOẠT ĐỘNG CHƠI , TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Thứ 4

Ngày 06 tháng 9năm

2017

KPXH:

Trò chuyện về ngày hội đến trường của bé.

Tranh ảnh về ngày khai giảng, ngày hội đến trường

- Băng nhạc bài hát “ Vui đến trường”, Ngày đầu tiên

đi học, trường chúng cháu

là trường mầm non, cô và

mẹ, bài thơ lễ khai giảng

- video về ngày khai giảng năm học mới 2017 - 2018 của trường mầm non Thủy An

Thứ 5

Ngày 07 tháng 9 năm

2017

Toán:

Xác định phía phải, phía trái của bạn khác

có sự định hướng

- Một ngôi nhà bằng bìa, 2 hộp quà, loa, bóng, mũ chóp, sơ đồ đờng đi quả nhựa

- 2 bức tranh cơ thể

- Mỗi trẻ có nơ, vòng, hoa quả nhựa

Thứ 6

Ngày 08 tháng 9 năm

2017

Âm nhạc:

Dạy hát; “Ngày vui của

bé”

Nghe hát: “Ngày đầu

tiên đi học”

Trò chơi: “Bao nhiêu

bạn hát”

- Băng đĩa ghi bài hát “ Ngày vui của bé”, “Ngày đầu tiên đi học”.

- 5 vòng thể dục

- Tranh về trường mầm non

1 Ổn định

- Cô hát cho trẻ nghe bài “ Ngày đầu tiên đi học”

- Cô vừa hát bài gì?

- Bài hát đó nói về điều gì?

2 Nội dung

- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cô chính yêu cầu

- Hỗ trợ cô chính quản trẻ

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung biết xếp, chưa chọn đúng đồ dùng, cô đến giúp trẻ tìm

- Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình trò chơi củng cố luyện tập

- Cùng cô chính cất đồ dùng

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

1 Ổn định

- Phối hợp cùng chuẩn bị - Cho trẻ hát và vận động bài hát: Đi chơi

- Cô giới thiệu: Hôm nay cô sẽ cùng các con đi mua sắm cho gia đình nhé

2 Nội dung

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát mẫu, gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô

- Hướng trẻ quan sát mẫu

+ Giúp đỡ những trẻ yếu

- Cùng giúp trẻ trưng bày sản phẩm sau khi thực hiện xong Bao quát và hướng trẻ quan sát sản phẩm, nhận xét

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

1 Ổn định

Cho trẻ quan sát tranh và gợi mở cho trẻ bằng câu hỏi:

+ Lớp mình là lớp mẫu giáo gì?

+ Có mấy tổ ? Có những ai?

+ Khi đến trường các con thấy thế nào?

+ Hằng ngày các con tham gia vào các hoạt động nào?

2 Nội dung

- Bao quát lớp trong khi cô chính đang dạy

- Khuyến Khích động viên trẻ hát

- Cùng tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: Bao nhiêu bạn hát

- Bao quát động viên trẻ chơi

3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

Thuỷ An, ngày … tháng 09 năm 2017

Người kiểm tra

( Kí, ghi rõ họ tên )