GIÁO ÁN TUẦN PHỤ 22 Một số loại quả

* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết.. - Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.[r]

Tuần thứ 22 CHỦ ĐỀ LỚN: MỘT SỐ LOÀI

(Thực hiện 4 tuần;

CHỦ ĐỀ NHÁNH 3

Thực hiện: 1 Tuần

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Đón trẻ

Chơi

Thể dục sáng

1 Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp

- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng

2 Thể dục sáng:

- Trẻ tập thể dục buổi sáng

- Tập theo bài hát: vui đến trường

- Chổi quét

- Đồ chơi các góc

- Băng đĩa, sân tập cho tre

Hoạt động

góc

*Góc phân vai:

+ Chơi bán hàng, nấu ăn

*Góc xây dựng:

+ Xây dựng lắp ghép vườn rau

* Góc sách truyện:

+ Làm sách tranh về một số loại rau củ quả

*Góc tạo hình:

+ Vẽ,tô màu một số loại rau củ quả

* Góc âm nhạc:

+ Hát những bài hát có trong chủ đề, chơi

với các dụng cụ âm nhạc

*Góc thiên nhiên:

+ Chăm sóc vườn rau của trường

- Đồ chơi của góc

- Các khối gỗ, hàng rào, đồ chơi

- Cây rau xanh

- Một số tranh ảnh

về cây xanh.Bút sáp màu, giấy, bàn, ghế

- Tranh vẽ về một số loại quả , sáp màu Kéo ,keo ghim

- Xắc xô, phách.trống lắc,song loan

- Dụng cụ tưới nước

Hoạt động

ngoài trời

1 Hoạt động có chủ đích:

- Quan sát dạo quanh sân trường, tham quan các khu vực trong trường

2 Trò chơi vận động :

- trò chơi ai biến mất, tung cao hơn nữa

3 Kết thúc:

- Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời

- Chơi tự do theo ý thích

- Củng cố hoạt động

- Địa điểm quan sát

- Sân trường sạch sẽ, bằng phẳng

- Chơi đoàn kết với các bạn

- Hứng thú với các trò chơi

CÂY QUANH BÉ

Từ 21/01 /đến 01 /03/ 2019)

MỘT SỐ LOẠI QUẢ

Từ ngày 18/02 đến ngày 22/2/2019)

CÁC HOẠT ĐỘNG

sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động

3 Kết thúc

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

1 Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời.

Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng trong gia đình

- Thùng rác

- Lau chùi đồ chơi ngoài trời

- Phối kết hợp dẫn trẻ đi ra ngoài trời

2 Trò chơi vận động

+ Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi

+ Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

3 Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ nguy hiểm,

không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ Hoạt động ăn

- Trước khi ăn:

- Kê bàn ghế, rửa tay

- Tổ chức vệ sinh cá nhân

-Trong khi ăn

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Khi ăn xong

- Vệ sinh cho trẻ

- Thu dọn bàn ghế lớp học

Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa

- Xà phòng

Hoạt động ngủ

Trước khi ngủ

- Kê phản , chiếu, gối

- Trong khi trẻ ngủ

+ Bao quát trẻ ngủ

- Sau khi ngủ dậy

+ Cất phản, chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều

- Khăn, xà phòng chải đánh răng và kem đánh răng

- Phản, chiếu, gối, chăn

Chơi, hoạt động

theo ý thích

Trả trẻ

- Vận động nhẹ nhàng

- Ăn bữa chiều

- Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học

- Ôn bài đã học

- Chơi tự do ở các góc

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan

Trả trẻ

- Bàn, ghế, đĩa, khăn

- Đồ chơi các góc

- Phiếu bé ngoan

- Đồ dùng của trẻ

HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Phối kết hợp:

+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ

+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát 6 bước rửa tay

+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ

+ Hỏi trẻ về tên món ăn Nhắc trẻ biết mời cô và các bạn ăn cơm

+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học còn chưa có thói quen tự phục vụ

+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định

+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…

+ Thu dọn bàn, lau nhà

Phối kết hợp:

+ Kê phản ngủ cho trẻ

+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ

+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ

+ Cho trẻ về chỗ nằm

+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế

+ Bao quát trẻ ngủ

* Ăn quà chiều:

Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống

- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc

- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ

* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện các video thơ, câu chuyện đã học

* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết

- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong

* Nhận xét, nêu gương

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ

- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan

- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ Thứ 2

Ngày 18 tháng 2

năm 2019

THỂ DỤC

- VĐCB: Đi trong đường hẹp có

mang vật trên tay

- Xắc xô, sân tập, quần áo trẻ và cô gọn gàng

- Vật cầm trên tay

Thứ 3

Ngày 19 tháng 2

năm 2019

* Văn học:

Truyện : Chú đỗ con

- Lớp học sạch sẽ

- Tranh theo nội dung câu truyện

- Nhạc về chủ đề

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Ổn định

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: bóng nhựa, mũ thỏ

+ Sân tập sạch sẽ, quần áo cho trẻ gọn gàng

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

2 Nội dung

- Chuẩn bị loa đài nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập các bài tập

- Cùng GV chính đưa trẻ ra sân tập

- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, cùng giáo viên cho trẻ tập các bài tập PTC và các VĐCB,

- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận động và các bài tập

Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân tích động tác và nêu luật chơi, cách chơi của trò chơi vận động

- Bao quát trẻ tập, trẻ chơi

- Động viên trẻ thực hiện vận động và cùng sửa sai cho trẻ

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng

1.Ổn đinh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:

- Tranh truyện “Giọt nước tí xíu”

- Đài, băng, đàn

- Máy tính

2 Nội dung

- Cùng bao quát lớp, hướng trẻ tập chung vào hoạt động cô

- Hướng dẫn trẻ kể chuyện

- Phối hợp giúp đỡ một số trẻ yếu chưa kể được chuyện, còn nhút nhát

Cùng tổ chức chơi trò chơi:

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong

Thứ 4

Ngày 20 tháng 2

năm 2019

* KPXH Tìm hiểu về một số loại quả

- Một số loại quả

có màu sắc khác nhau , rổ, dao, đĩa ,giành đựng quả

Thứ 5

Ngày 13 tháng 9

năm 2018

* LQVT:

Toán: Nhận biết hình tam giác hình chữ nhật

- 2 hình tam giác

và chữ nhật của

cô Mỗi trẻ có 2 hình tam giác và hình chữ nhật

- Một số đồ dùng

có hình tam giác

và chữ nhật

Thứ 6

Ngày 14 tháng 9

năm 2018

*Tạo hình:

Vẽ quả cho cây

- Vở tạo hình, bút màu bút chì

1 Ổn định

.- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:

2 Nội dung

- Treo tranh cho trẻ quan sát

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô

- Bao quát động viên trẻ

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

1 Ổn định

- Phối hợp cùng chuẩn bị

- Các loại đồ dùng

2 Nội dung

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động, gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô

+ Giúp đỡ những trẻ yếu cách đo dung tích và so sánh

- Bao quát và hướng trẻ quan sát ,nhận xét

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

1 Ổn định

2 Nội dung

- Mở đĩa nhạc cho trẻ nghe

- Bao quát lớp trong khi cô chính đang dạy

- Khuyến hhích động viên trẻ vận động

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

Thủy An, Ngày tháng năm 2019 Người kiểm tra