- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính. - động viên trẻ khi trẻ thực hiện[r]
Trang 1Tuần thứ 15 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
(Thực hiện 4 tuần; Chủ đề nhánh 1: Thực hiện: 1 Tuần
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Đón trẻ
-Chơi
-Thể dục
sáng
1 Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp
- Trò chuyên, giáo dục trẻ biết gọi người lớn khi gặp một số trường hợp khẩn cấp như: cháy,
có người rơi xuống nước, ngã chảy máu
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích
2.Thể dục sáng:
- Động tác phát triển hô hấp:Hít vào thật sâu
- Động tác phát triển các nhóm cơ : +Tay : Đưa tay lên cao, ra phía trước sang 2 bên ( Kết hợp với vẫy bàn tay, nắm, mở bàn tay)
+ Lưng, bụng, lườn : Đứng về phía trước, ngửa người ra sau
+ Chân: Đứng lần lượt từng chân co cao đầu gối
3 Điểm danh
-Tranh ảnh, video
- Đồ chơi ở các góc
- Băng đĩa, sân tập cho trẻ
Hoạt động
góc
* Góc nghệ thuật :Biểu diễn một số bài hát
trong chủ đề động vật :Con gà trống, một con vịt
* Góc tạo hình: Nặn con gà.
* Góc đóng vai: Đóng vai bán hàng.
*Góc xây dựng: Xây dựng trang trại nuôi
* Góc Toán: Xếp số điện thoại của gia đình.
* Góc thư viện: Xem tranh, thơ chuyện về
động vật; Tranh minh họa chuyện “ Cáo, Thỏ
và Gà trống”
- Nhạc, băng đĩa, lời bài hát
- Búp sáp màu, giấy
- Đồ chơi ở góc phân vai
- Đồ chơi lắp ghép
-Tranh, truyện, thơ
Hoạt động
ngoài trời
1 Hoạt động có chủ đích
- Làm con trâu bằng lá cây
- Ôn hát : Gà trống mèo con và cún con
- Đọc thơ : Em vẽ
2 Trò chơi vận động: Kéo co, rồng rắn lên
mây, mèo đuổi chuột
3 Chơi tự do : Chơi với đồ dùng ngoài trời
- Phấn, tranh con cá
- Lời bài thơ, bài hát
- Sân trường sạch sẽ, bằng phẳng
Trang 2NHỮNG CON VẬT NGHỘ NGHĨNH
Từ ngày đến ngày 14/12/2020 Đến 08/1/2021
NHỮNG CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH.
Từ ngày 14/12 đến ngày 18/12/2020)
CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động bổ trợ của giáo viên 1.Đón trẻ
- Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh
lý của trẻ
-Trò chuyên, giáo dục trẻ biết gọi người lớn khi gặp một số trường hợp
khẩn cấp như: cháy, có người rơi xuống nước, ngã chảy máu
- Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau khi chơi xong
2 Thể dục sáng
- Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân
- Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng
- Chỉnh hàng cho những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về động tác
3 Điểm danh:
- Lần lượt gọi tên và đánh dấu vào sổ theo thứ tự
1 Ổn định
- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, quy định góc chơi cho trẻ
2 Nội dung
- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động
3 Kết thúc
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng
1 Hoạt động có mục đích: Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài
trời
- Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi
- Phối kết hợp dẫn trẻ đi ra ngoài trời
2 Trò chơi vận động
+ Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi + Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn
3 Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, đoàn kết
Trang 3HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Hoạt động
ăn
- Trước khi ăn:
- Kê bàn ghế, rửa tay
- Tổ chức vệ sinh cá nhân
- Trong khi ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Khi ăn xong
- Vệ sinh cho trẻ
- Thu dọn bàn ghế lớp học
- Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa
- Xà phòng, khăn
Hoạt động
ngủ
- Trước khi ngủ
- Kê phản , chiếu, gối
- Trong khi trẻ ngủ
+ Bao quát trẻ ngủ
- Sau khi ngủ dậy
- Cất phản, chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều
- Khăn, xà phòng chải đánh răng và kem đánh răng
- Phản, chiếu, gối, chăn
Chơi, hoạt
động
thoe ý
thích
- Vận động nhẹ, ăn quà chiều
- Ôn lại bài hát: “ Gà trống mèo con và cún con”
- Nhận biết một số trạng thái cảm xúc ( Vui, buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên) qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói của cô của bạn qua tranh ảnh
- Nghe và nhận biết một số bài hát: Con
gà trống, cá vàng bơi, đố bạn, lý con sao sang sông, gà gáy
- Nghe, hiểu nghĩa của từ khái quát: con vật: nhóm gia súc- nhóm gia cầm
- Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc
tự chọn
- Biểu diễn văn nghệ: Biểu diễn một số bài hát chủ đề động vật: Cá vàng bơi, đố bạn, con gà trống, một con vịt
- Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng, sạch sẽ
- Xếp đồ chơi gọn gàng
- Nhận xét, nêu gương bé ngoan cuối tuần
- Bàn, ghế, đĩa, khăn
- Đồ chơi thông minh
- Đồ chơi các góc
- Dụng cụ âm nhạc
- Phiếu bé ngoan
Trang 4Vệ sinh -
Trả trẻ
- Vệ sinh trẻ sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng
- Chào cô giáo, các bạn, và người thâ
- Nhắc trẻ đi học đều
- Đồ dùng của trẻ
HOẠT ĐỘNG
Hoạt động hỗ trợ của giáo viên
Phối kết hợp:
+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ + Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát 6 bước rửa tay
+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ
+ Hỏi trẻ về tên món ăn Nhắc trẻ biết mời cô và các bạn ăn cơm
+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học còn chưa có thói quen tự phục vụ
+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định
+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà
Phối kết hợp:
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ
+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ
+ Cho trẻ về chỗ nằm
+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế
+ Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiều:
Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc
- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ
- Chơi đồ chơi thông minh
* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết
* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện các video thơ, câu chuyện đã học
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong
* Nhận xét, nêu gương
- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan
- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh
Trang 5- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước khi ra về.
PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 2
Ngày 14/12/2020
*Vận động:
VĐCB:
- Bò giữa hai đường kẻ
1 Đồ dùng đồ chơi
- Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ Trang phục cô và trẻ gọn gàng
2 Địa điểm:
-Tổ chức ngoài trời
Thứ 3
Ngày 15/12/2020
*Văn học:
Thơ: Em vẽ
1 Đồ dùng đồ chơi cho giáo viên và trẻ:
- Tranh minh họa
bài thơ,hình ảnh hoạt hình
- Vi deo clíp minh
hoạ nội dung bài thơ
2 Địa điểm:
- Tổ chức trong lớp
Thứ 4
Ngày 16/12/2020
*KPXH:
- Gọi tên, nhận biết một số điểm nổi bật của một số động vật nuôi trong gia đình.
1 Đồ dùng đồ chơi- của cô và trẻ:
- Đồ dùng của trẻ: + Tranh lô tô vẽ về các con vật trong gia đình
+ Hai trẻ một tờ giấy A4, hồ dán bút màu
- Hình ảnh con vật nuôi trong gia đình
2 Địa điểm tổ chức:
Trang 6- Trong lớp học.
HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH
Hoạt động bổ trợ của giáo viên
1 Chuẩn bị:
- Cùng cô chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô
- Loa đài, đầu đĩa
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cô chính yêu cầu
- Hỗ trợ cô chính quản trẻ
- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy
- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính
- động viên trẻ khi trẻ thực hiện
- Cùng cô chính cất đồ dùng, đồ chơi
1 Chuẩn bị:
- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng tranh chữ to, vi deo, băng đĩa nhạc, bài hát
2 Tổ chức hoạt động:
Khi giáo viên chính thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhác nhở trẻ
- Khi đàm thoại cô có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi
- Bao quát trẻ khi cô chính tổ chức hoạt động
- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ và chơi cùng trẻ
- Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc:
Cùng cô chính dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi của trẻ
1 Chuẩn bị: Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cô chính: Tranh
ảnh, vi deo, bài hát…
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cô chính yêu cầu
- Hỗ trợ cô chính quản trẻ
- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính
- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy
- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình trò chơi củng cố luyện tập
- Cùng cô chính cất đồ dùng
Trang 7PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 5
Ngày 17/12/2020
*Toán
- Chắp ghép các hình hình học
để tạo thành các hình mới theo ý thích và theo yêu cầu
1 Đồ dùng của cô
và của trẻ:
- Mỗi trẻ một rổ có chứa các hình
2 Địa điểm:
- Trong lớp
Thứ 6
Ngày 18/12/2020
*Âm nhạc:
NDTT: Dạy hát: Gà trống,
mèo con và cún con
NDKH: Nghe hát: Gà gáy
1 Đồ dùng của cô
và của trẻ:
- Một số hình ảnh
về con gà, con chó
- Băng nhạc ,dụng
cụ âm nhạc
- Mũ chop
2 Địa điểm
- Trong lớp
Trang 8HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH
Hoạt động bổ trợ của giáo viên
1 Chuẩn bị:
- Cùng cô chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô
- Loa đài, đầu đĩa
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cô chính yêu cầu
- Hỗ trợ cô chính quản trẻ
- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy
- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh
hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính
- động viên trẻ khi trẻ thực hiện
3 Kết thúc:
Cùng cô chính cất đồ dùng, đồ chơi
1 Chuẩn bị: Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cô chính: Tranh
ảnh, vi deo, bài hát…
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cô chính yêu cầu
- Hỗ trợ cô chính quản trẻ
- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính
- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy
- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình trò chơi củng cố luyện tập
- Cùng cô chính cất đồ dùng
NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
………
………
………
………
………
Thuỷ An, ngày tháng năm 2020
Ký duyệt
Trang 9Bùi Thị Minh Thủy