-1 em đọc câu ứng dụng trong SGK, tìm tiếng có vần đã học.. -Viết bảng con: hoa đào, khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang.[r]
Trang 1SN:
NG:
Học vần
Bài 98: uê - uy
A.Mục tiêu:
-Học sinh đọc được uê, uy, bông huệ, huy hiệu, từ và đoạn thơ ứng dụng Viết được uê, uy, bông huệ, huy hiêụ Luyện nói được từ 2- 3 câu theo chủ đề:
“Các loại tàu, ô tô, máy bay”
-Rèn kỹ năng đọc đúng, đọc nhanh các câu, viết đúng, viết đẹp
-Giáo dục cho HS tính chăm chỉ, tự giác, biết các loại phương tiện giao
thông
B.Đồ dùng dạy học:
-Giáo viên: đồ dùng dạy tiếng việt
-Học sinh: đồ dùng học tiếng việt
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
I.Kiểm tra bài cũ:
-Đọc bảng phụ: khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang, quả xoài
-1 em đọc câu ứng dụng trong SGK, tìm tiếng có vần đã học
-Viết bảng con: hoa đào, khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang
-GV nhận xét, chấm điểm
II.Dạy bài mới:
1.Giáo viên giới thiệu bài:
- GV giới thiệu trực tiếp vần mới, ghi
bảng: uê - uy
a.Hướng dẫn HS nhận diện, ghép, đánh
vần, đọc vần, tiếng, từ:
*Dạy vần: uê
-GV cho HS quan sát, ghép vần: uê
-GV chỉnh sửa phát âm
-Hướng dẫn HS ghép tiếng: huệ
-GV nhận xét HS đọc
-Hướng dẫn HS ghép từ : bông huệ
- Gọi HS đọc trơn từ
- GV đưa tranh bông huệ giảng
-Gọi HS đọc tổng hợp
*Dạy vần: uy (các bước tương tự như dạy
vần uê)
-Yêu cầu HS so sánh 2 vần: uê - uy
-Gọi HS đọc tổng hợp 2 vần
-GV nhận xét, khen ngợi
- Cho HS đọc đồng thanh bài
*Trò chơi giữa giờ: 5 phút
b.Hướng dẫn HS đọc từ:
-Ghép vần: uê ( 2 âm u + ê) -Đánh vần + đọc trơn
-Ghép tiếng: huệ (h + uê + dấu )
-Đánh vần + đọc trơn
-Ghép: bông huệ (gồm 2 tiếng)
- HS đọc trơn từ: bông huệ
-uê - huệ - bông huệ
-Nhận diện, ghép, đánh vần, đọc: uy, huy - huy hiệu
-Giống nhau âm u, khác nhau âm: ê.y -Đọc tổng hợp
- HS đọc đồng thanh
Trang 2-Ghi từ: xum xuê tàu thủy
cây vạn tuế khuy áo
-Giảng từ khó kết hợp tranh
-GV chỉ không thứ tự HS đọc
c.Hướng dẫn HS viết bảng con:
-GV viết mẫu + giảng chữ mẫu
-yêu cầu HS viết bảng con
-Xuống lớp uốn nắn chữ viết cho HS
*Củng cố tiết 1: gọi HS đọc
Tiết 2 3.Luyện tập:
a.Luyện đọc:
-Hỏi tiết 1 học được mấy vần mới?
-GV chỉnh sửa cách đọc cho HS
-Yêu cầu HS đọc bài tiết 1
*Hướng dẫn HS đọc câu
-Cho HS quan tranh + trả lời
-Yêu cầu HS tìm tiếng có vần mới
- Gọi HS đọc bài cá nhân
- Cho HS đọc bài theo nhóm đôi
- Gọi đại diện nhóm đọc bài
*Trò chơi giữa giờ: 5 phút
b.Hướng dẫn HS viết bài vào vở
-GViết mẫu kết hợp giảng chữ mẫu
-GV xuống uốn nắn chữ cho HS
-Thu bài chấm điểm, nhận xét
c.Hướng dẫn HS luyện nói:
-Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ
-GV gợi ý câu hỏi: Tranh vẽ gì? Em hãy
nêu phương tiện đi bằng đường thủy là gì?
Phương tiện đi trên đường bộ là gì?
Phương tiện đi đường hàng không là gì?
- Gv gọi HS Khá , Giỏi nói trước sau đó
gọi HS TB nói sau.
III.Củng cố, tổng kết:
-Yêu cầu HS tìm từ mở rộng
-Nhận xét giờ học
-Dặn dò về nhà: Đọc bài ở nhà
-Nhẩm, đọc, tìm tiếng có vần: uê, uy (đánh vần + đọc)
-Giải nghĩa từ + đọc từ
-Đọc theo yêu cầu của cô
-Quan sát nhận xét chữ mẫu
-Viết bảng con
-Đọc cá nhân + đọc đồng thanh -Học được 2 vần mới: uê - uy
-Đọc bảng lớp + đọc SGK
-HS quan sát tranh
+Nhẩm câu, đọc câu
+Tìm tiếng có vần mới
+Đọc toàn bộ câu
- HS đọc bài theo nhóm
- Đại diện các nhóm thi đọc
-Quan sát nhận xét chữ mẫu
- HS viết bài vào vở
-Đọc chủ đề: Các loại tàu, ô tô -Quan sát tranh
-Thảo luận nhóm
-Đại diện nhóm trả lời
-Tìm và đọc -chú ý lắng nghe