- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động - Quan sát thời tiết/ lắng nghe các âm hanh khác nhau ở sân chơi\. Trò chơi vận động:.[r]
Trang 1Tuần thứ 27 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: QUÊ HƯƠNG ĐẤT
Thời gian thực hiện: ( 2 tuần)
Nhánh2 : “Bác Hồ
Thời gian thực hiện:
A.TỔ CHỨC
Đón trẻ
-Chơi
Thể dục sáng
* Điểm danh
* Báo ăn
Đón trẻ:
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích, xem tranh ảnh, băng hình về Bác Hồ
- Cùng trẻ trò chuyện về các nội dung của chủ đề
Trẻ hoạt động theo ý thích
Thể dục sáng:
Tập kết hợp bài hát: “ Hoà bình cho bé”
Điểm danh trẻ tới lớp.
- Cô đến sớm dọn vệ sinh, mở cửa thông thoáng phòng học, chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi
- Sân tập sạch sẽ bằng phẳng,an toàn
- Trang phục trẻ gọn gàng
- Kiểm tra sức khỏe của trẻ
- Sổ, bút
Trang 2NƯỚC BÁC HỒ
Từ ngày 15/06 đến 26/06 năm 2020
kính yêu” Số tuần thực hiện: 1 Tuần
Từ ngày 22/ 06 đến 26/ 06/2020)
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích
- Cùng cô chính bao quát trẻ chơi trong các góc chơi
- Cùng trẻ chơi- Quan sát trẻ chơi
- Gần gũi và trò chuyện động viên trẻ
- Trẻ chơi theo ý thích
- Đàm thoại trò chuyện cùng trẻ trong quá trình trẻ chơi
- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục
- Cùng cô chính bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ
- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn
- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định
- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần
- Báo ăn cho trẻ
Trang 3động
ngoài
trời
*HĐCCĐ: - Dạo chơi và phát hiện các âm
thanh khác nhau ở sân chơi; trao đổi về thời
tiết và sức khoẻ
-Trò chuyện về Bác Hồ
- Vẽ nhà sàn, lăng Bác, công viên
*Trò chơi vận động: Chơi các trò chơi vận
động:
-* Chơi tự do: - Chơi với cát, nước và chơi
với đồ chơi, thiết bị ngoài trời
- Địa điểm quan sát
- Câu hỏi đàm thoại
- Tạo tình huống cho trẻ quan sát và khám phá
-Địa điểm chơi an toàn
- Đồ chơi ngoài trời
Hoạt
động
góc
Góc đóng vai: Cửa hàng lưu niệm; Gia
đình đi thăm lăng Bác…
Góc tạo hình: Vẽ vườn hoa, ngôi nhà sàn …
của Bác
Góc âm nhạc: Ôn lại các bài hát và sử dụng
dụng cụ gõ đệm
Góc khám phá khoa học: Xem tranh và
hình vẽ
Góc sách/ thư viện: Làm sách tranh truyện
Những hình ảnh về Bác Hồ; đọc thơ, kể lại
những câu chuyện đã nghe
Góc xây dựng - lắp ghép: Xây dựng Viện
bảo tàng Hồ Chí Minh, lăng Bác
* Góc phân vai: - Bộ
đồ chơi xếp lăng Bác, gạch, hình khối
.Góc tạo hình - Bút màu, giấy màu, keo dán đất
nặn-Góc âm nhạc Dụng
cụ âm nhạc Góc KPKH-Tranh ảnh về Bác Hồ
- Một số lô tô, tranh ảnh về lễ hội cảnh đẹp
- Các hinh, khối cầu ,trụ, một số nhóm đồ dùng
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Trang 41.Hoạt động có chủ đích:
- Chuẩn bị địa điểm quan sát an toàn với trẻ
- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động
- Quan sát thời tiết/ lắng nghe các âm hanh khác nhau ở sân chơi
- Trò chuyện về Bác Hồ kính yêu, vẽ nhà sàn, lăng Bác, công viên
.2 Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi cùng với giáo viên chính Chuẩn bị đồ dùng:
- Cô giới thiệu tên trò chơi: Chơi các trò chơi vận động:
.- Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi
3 Chơi và hoạt động theo ý thích:
- Cô giới thiệu khu vực chơi tự do
- Chơi với cát, nước và chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời
- Cho trẻ chọn nội dung chơi mà trẻ thích
- Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp quan sát \
- Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ
- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
Hoạt động góc.
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi
- Thay đổi thẻ chơi cho trẻ cùng được tham gia chơi liên kết trong các góc
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động
Trang 5Hoạt động
ăn
Hoạt động
ngủ
Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô” “mời bạn” khi vào bữa ăn;
- Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn
Chuẩn bị tốt phòng ngủ, cho trẻ, chuẩn bị một
số bài hát ru
- Trẻ ngủ đúng giờ, ngủ ngon và ngủ đủ giấc
Trẻ biết và hình thành thói quen tự phục vụ và giúp đỡ người khác
Quan sát trẻ ngủ và sử lý tình huống
- Phòng ăn sạch
sẽ, thoáng mát,
kê bàn ăn
- Khăn mặt, bát, thìa, cốc uống nước đầy đủ cho
số lượng trẻ
- Cơm và thức ăn
- Phòng ngủ rộng rái thoáng mát
kê phản, xếp gối chuẩn bị phòng ngủ
Chơi hoạt
động theo
ý thích
1 Ôn tập một số nội dung của bài học buổi sáng, đọc thơ, kể chuyện về chủ đề
2 Chơi trong góc chơi
3 Văn nghệ
4 Nêu gương
- Đồ chơi góc
- Đàn, đài Dụng cụ âm nhạc, xắc xô, phách tre
- Cờ đỏ -Bé ngoan (Cuối tuần)
Trả trẻ - Nhận xét nêu gương
- Dọn dẹp đồ chơi
- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị lấy đồ dùng cá nhân
Gía ,tủ đựng đồ dùng đồ chơi
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Trước khi ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi.
Trang 6- Giặt khăn mặt cho trẻ.Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
Trong khi ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn sạch sẽ giữ vệ sinh, ăn tất cả các
thức ăn mà cô nấu
- Nhắc trẻ có ý thức trong khi ăn, và một số kĩ năng tự phục vụ
Sau khi ăn: cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn Nhắc trẻ ăn
xong lau miệng, uống nước và vệ sinh
Trước khi ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan hát ru cho trẻ nghe
Trong khi ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ
- Sau khi ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
Nhắc trẻ đi vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều
- Chơi tự do trong góc chơi:
- Cô giới thiệu các góc chơi cho trẻ lựa chọn chơi theo ý thích
- Cô bao quát trẻ chơi Xử lý tình huống xảy ra nếu có
-Động viên khích lệ trẻ kết hợp với múa, sử dụng dụng cụ âm nhạc
- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơ
Tạo một số tình huống có vấn đề về khi bị người lạ mặt bắt thì làm thế nào
* Nhận xét, nêu gương.- Chuẩn bị nhạc,bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ.
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Thứ 2 ngày TÊN HOẠT ĐỘNG: Thể Đồ dùng cho giáo viên
Trang 722 tháng 06
năm 2020
dục:
VĐCB: Đi bằng mép ngoài bàn chân
TCVĐ: TC : Thi ném bóng
và trẻ:
- Vạch xuất phát, vạch đích
- Sắc xô, băng đĩa có các bài hát về chủ đề
- Bóng
2 Địa điểm tổ chức:
- Sân tập bằng phẳng, an toàn, sạch sẽ
Thứ 3 ngày 23
tháng 06 năm
2020
TÊN HOẠT ĐỘNG : Văn học
Thơ: Ảnh Bác
Hoạt động bổ trợ:
Hát: Em mơ gặp Bác Hồ
1 Đồ dùng của cô và trẻ:
– Hình ảnh minh họa cho bài thơ
– Các biễu tượng thay cho hình ảnh để trẻ chơi
– Ti vi, dĩa nhạc
– 2 Bảng đa năng
2 Địa điểm tổ chức:
Tổ chức hoạt động , và trong nhà
CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
- Chuẩn bị loa đài nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập các bài tập
- Cùng GV chính đưa trẻ ra sân tập chuẩn bị
Trang 8- Máy tính, loa, nhạc bài hát: Hòa bình cho bé
- Vạch xuất phát, vạch đích
- Sắc xô, băng đĩa có các bài hát về chủ đề
- Bóng
- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, cùng giáo viên cho trẻ tập các bài tập PTC và các VĐCB, và chơi TCVĐ
- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận động và các bài tập
- Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân tích động tác của vận động Đi bằng
mép ngoài bàn chân ,và nêu luật chơi, cách chơi của trò chơi vận động Thi ném bóng
-Cùng cô chính bao quát trẻ tập, Động viên trẻ - thực hiện vận động và cùng sửa sai cho trẻ
- Giúp đỡ những trẻ chưa thực hiện tốt vận động Đi bằng mép ngoài bàn chân
- Nhắc trẻ có ý thức trong khi học
- Chuẩn bị đồ dùng
- Hình ảnh minh hoạ bài thơ
– Các biễu tượng thay cho hình ảnh để trẻ chơi
– Ti vi, dĩa nhạc
- Cùng GV chính sắp xếp chỗ ngồi phù hợp cho trẻ tham gia họat động
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính thực hiện
- Gợi mở động viên trẻ trả lời câu hỏi đàm thoại của cô chính đưa ra
- Tạo hứng thú, khuyến khích động viên trẻ khi tham gia hoạt động
- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Thứ 4 ngày
24 tháng 06
TÊN HOẠT ĐỘNG : KPKH
1/ Đồ dùng của cô và trẻ:
- Tranh vẽ về Bác Hồ,nhà sàn, lăng Bác, Bác bế bạn nhỏ, Bác xúc cơm cho
Trang 9năm 2020 Trò chuyện về
Bác Hồ Hoạt động bổ trợ: Hát: Em mơ
gặp Bác Hồ, Nhớ
ơn Bác Vẽ: Trang trí ảnh Bác Hồ
cháu ăn tranh đến thăm các cháu Nhi đồng
- Bài thơ, hát về Bác
- Giấy màu, bút màu, ảnh Bác Hồ đủ cho trẻ
2/ Địa điểm
- Tổ chức hoạt động trong nhà
Thứ 5 ngày 25
tháng 06 năm
2020
TÊN HOẠT ĐỘNG : Làm quen với toán:
Đo dung tích các vật, so sánh diễn
đạt kết quả đo.
Hoạt động bổ trợ: Hát: Cho tôi đi làm mưa với ,Nhớ ơn Bác
1 Đồ dùng của cô:
- Giáo án điện tử các slide minh họa bài học
- Các trò chơi ôn luyện trên powerpoint, que chỉ
- Nhạc bài hát trong chủ đề
2 Đồ dùng của trẻ:
Nước, 3 cái chậu, 34 ca nước nhỏ, 34 cái khay, 34 cái khăn khô, 34 cái phễu,34 chai nước (500 ml), 34 chai nước (1 lít ), 34 chai nước (1,5 lít) , thẻ
số, 3 ca nước to, 3 can nước (5 lít), 18 cái vòng
- Nhạc bài hát “ Cho tôi đi làm mưa với”
- Nhạc và lời Hoàng Hà
CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN
- Cùng giáo viên chính bao quát trẻ
- Cùng GV chính gợi mở dẫn dắt trẻ trò chuyện về Bác Hồ
- Hướng dẫn và gợi mở cho trẻ thực hiện theo nhóm, trả lời các câu hỏi của cô chính theo hình thức trả lời theo nhóm về sự hiểu biết của trẻ về Bác Hồ
Trang 10-Cùng giáo viên chính tổ chức cho trẻ đọc thơ và hát múa về Bác Hồ
- Cô cho trẻ vào bàn trang trí ảnh Bác
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính tổ chức hoạt động , nhắc trẻ có ý thức trong khi tham gia hoạt động
- Cùng giáo viên chính bao quát trẻ
- Cùng GV chính phát đồ dùng cho trẻ cùng tham gia hoạt động
- Hướng dẫn và gợi mở cho trẻ biết đo dung tích của các vật bằng một đơn vị
đo và diễn đạt kết quả đo
- Trẻ biết đo dung tích của các vật bằng cách đong nước đổ vào các chai có
kích thước khác nhau và diễn đạt được kết quả đo được
+ Chai có nắp màu xanh có dung tích ít nhất
+ Chai có nắp màu vàng có dung tích nhiều hơn
+ Chai có nắp màu đỏ có dung tích nhiều nhất
+ Chai nào có kích thước nhỏ, thấp thì dung tích của chai đó ít Chai nào có kích thước to, cao thì dung tích của chai đó nhiều Các con đã nhớ chưa nào?
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính tổ chức hoạt động , nhắc trẻ có ý thức trong khi tham gia hoạt động
Cất dọn đồ chơi, đồ dùng, cho trẻ cất đồ dùng cùng cô
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Trang 11Thứ 6 ngày
26 tháng 06
năm 2020
TÊN HOẠT ĐỘNG: Tạo hình :
Trang trí ảnh Bác
Hồ Hoạt động bổ trợ:
+ Trò chuyện về chủ đề
Hát : Nhớ ơn bác,
Em mơ gặp Bác Hồ
,
1/ Đồ dùng của cô và trẻ:
- Tranh mẫu của cô
- Giấy vẽ, bút màu đủ cho trẻ,
2/ Địa điểm tổ chức:
- Tổ chức hoạt động trong nhà
CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN
Trang 12- Sắp xếp chỗ ngồi cho trẻ phù hợp
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính tổ chức hoạt động
- Phối hợp cùng gv chính tổ chức hoạt động giúp trẻ biết vẽ, dán những bông hoa để trang trí ảnh Bác
- Gợi ý trẻ trả lời những câu hỏi của giáo viên và nêu ý tưởng của trẻ về cách trang trí ảnh bác
- Khuyễn khích trẻ tham gia, hứng thú cùng nhau thực hiện theo nhóm, một cách tự tin tích cực
- Hướng sự chú ý của trẻ vào bài học
- Khuyến khích trẻ tích cực tham gia cùng giáo viên
Cất dọn đồ chơi, đồ dùng, cho trẻ cất đồ dùng cùng cô