- Nhiệm vụ của mỗi đội: 1 phút đầu các đội thảo luận, sau khi thảo luận các đội lên dán các thẻ có chứa kiểu gen vào vị trí thích hợp trong sơ đồ phả hệ bệnh câm điếc bẩm sinh?. - Đội[r]
Trang 1NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 9E
Tiết 31 - Bài 30:
Di truyền học với con người
GV: Đào Thị Phương Mai Trường THCS Dương Quang
Trang 2Trò chơi: Ai nhanh hơn
- Có 2 đội chơi, mỗi đội gồm 4 học sinh
- Mỗi đội sẽ nhận được 18 thẻ có chứa các kiểu gen
- Nhiệm vụ của mỗi đội: 1 phút đầu các đội
thảo luận, sau khi thảo luận các đội lên dán
các thẻ có chứa kiểu gen vào vị trí thích hợp
trong sơ đồ phả hệ bệnh câm điếc bẩm sinh.
- Đội hoàn thành nhanh và đúng nhất sẽ là đội chiến thắng
Trang 3PHẢ HỆ VỀ BỆNH CÂM ĐIẾC BẨM SINH
Con gái bị bệnh
Con gái không bị bệnh
Con trai bị bệnh
Con trai không bị bệnh
Thế hệ 1 Thế hệ 2
Thế hệ 3
?
Trang 4PHẢ HỆ VỀ BỆNH CÂM ĐIẾC BẨM SINH
Con gái bị bệnh Con gái không bị bệnh Con trai bị bệnh
Con trai không bị bệnh
Thế hệ 1
Thế hệ 2
Thế hệ 3
Aa aa aa Aa
Aa aa aa Aa Aa aa
AA aa Aa
aa
?
Trang 5Xét nghiệm + Nghiên cứu
phả hệ
= Di truyền y học tư vấn
Di truyền y học
tư vấn là gì?
Chẩn đoán hiện đại +
Trang 6Hoạt động cặp đôi (3phút)
Trong tình huống trên, người con trai và con gái bình thường, sinh ra từ hai gia đình đã có người mắc bệnh câm điếc bẩm sinh.
• Em hãy thông tin cho đôi trai gái này biết đây là
loại bệnh gì?
• Bệnh do gen trội hay gen lặn quy định? Tại sao?
• Nếu họ lấy nhau, sinh con đầu lòng bị câm điếc
bẩm sinh thì họ có nên tiếp tục sinh con nữa
không? Tại sao?
Trang 7Đáp án thảo luận
Câu 1: Đây là bệnh di truyền
Câu 2:
+ Bệnh do gen lặn quy định
+ Vì có người trong gia đình mắc bệnh
Câu 3:
+ Không nên sinh con
+ Vì có nguy cơ bị bệnh này ở những đứa con tiếp sau do bị đồng hợp về gen lặn gây bệnh này
Trang 8Một số quy định trong Luật Hôn nhân và gia đình năm 2014
• Điều 2, khoản 1: Hôn nhân tự nguyện, tiến bộ, một vợ một
chồng, vợ chồng bình đẳng
• Điều 5, khoản 2: Cấm các hành vi kết hôn hoặc chung sống
như vợ chồng giữa những người cùng dòng máu về trực hệ; giữa những người có họ trong phạm vi ba đời; giữa cha, mẹ nuôi với con nuôi; giữa người đã từng là cha, mẹ nuôi với con nuôi, cha chồng với con dâu, mẹ vợ với con rể, cha dượng với con riêng của vợ, mẹ kế với con riêng của chồng,…
• Từ năm 2006, trong Nghị định số 104/2006/NĐ-CP của Chính phủ về hướng dẫn thi hành một số điều của Pháp lệnh dân số
đã nghiêm cấm mọi hành vi phổ biến các biện pháp tạo giới tính, chẩn đoán giới tính thai nhi …
Trang 10Thảo luận nhóm 4 HS (Thời gian 4 phút)
Tổ 1,4:
- Tại sao kết hôn gần làm suy thoái nòi giống?
- Tại sao những người có quan hệ huyết thống từ đời thứ 4
trở đi được phép kết hôn?
Tổ 2:
- Giải thích quy định “Hôn nhân 1 vợ 1 chồng” của Luật
Hôn nhân và gia đình là có cơ sở sinh học?
- Vì sao nên cấm chuẩn đoán giới tính thai nhi?
Tổ 3:
- Nên sinh con ở lứa tuổi nào để giảm thiểu tỉ lệ trẻ sơ sinh
mắc bệnh Đao?
- Vì sao phụ nữ không nên sinh con ở tuổi 17 – 18 hoặc quá
35?
Trang 11- Tại sao kết hôn gần làm suy thoái nòi giống?
- Tại sao những người có quan hệ huyết thống từ đời thứ 4 trở đi được phép kết hôn?
Trang 12Bảng 30.1 Sự thay đổi tỷ lệ nam/nữ theo độ tuổi
Độ tuổi Nam giới Nữ giới
Sơ sinh
Từ 1 – 5 tuổi
Từ 5 – 14 tuổi
Từ 18 – 35 tuổi
Từ 35 – 45 tuổi
Từ 45 – 55 tuổi
Từ 55 – 80 tuổi
Từ 80 tuổi trở lên
105 102 101
100
95 94 55
< 40
100 100 100
100
100 100 100 100
- Giải thích quy định “hôn nhân 1 vợ, 1 chồng” của luật hôn nhân và gia đình là có cơ sở sinh học ?
- Vì sao nên cấm chẩn đoán giới tính thai nhi ?
Trang 13Bảng 30.2 Sự tăng tỷ lệ trẻ mới sinh mắc bệnh Đao theo độ tuổi của các bà mẹ.
Tuổi của các bà mẹ Tỷ lệ (0/00 ) trẻ sơ sinh mắc
bệnh Đao
20 – 24
25 – 29
30 – 34
35 – 39
40 và cao hơn
2 – 4
4 – 8
11 – 13
33 – 42
80 – 188
- Nên sinh con ở lứa tuổi nào để giảm thiểu tỉ
lệ trẻ sơ sinh mắc bệnh Đao?
- Vì sao phụ nữ không nên sinh con ở tuổi
17,18 hoặc quá 35?
Trang 14Chửa ngoài dạ con Sinh con sớm
Dị dạng Chết non
Trang 15Phụ nữ sinh con ở
Trang 16HÙNG BIỆN Chủ đề: Hậu quả di truyền học
do ô nhiễm môi trường
Trang 17TRÒ CHƠI: ĐÔI BẠN THÂN
Luật chơi:
- Có 12 tấm bìa màu đỏ và xanh đã viết sẵn nội dung
liên quan đến bài học, phát cho 12 học sinh bất kỳ
- Các bạn nhận được tấm bìa màu đỏ sẽ giơ cao tấm
bìa đó của mình để các bạn có tấm bìa màu xanh sẽ tìm đến kết thành đôi
- Yêu cầu sao cho nội dung của 2 tấm bìa được kết đôi
phải phù hợp với nhau
- Thời gian trong vòng 1 phút khi có hiệu lệnh “Tìm
bạn” các đôi bạn thân sẽ tìm đến nhau.
Trang 18Hướng dẫn học ở nhà
1 Yêu cầu của bài vừa học:
- Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK
- Tích cực bảo vệ môi trường và tuyên truyền cho mọi người cùng tham gia bảo vệ môi trường.
2 Chuẩn bị bài mới:
- Đọc trước bài 31
- Tìm hiểu các thông tin về công nghệ tế bào.
- Nhóm 1,2 chuẩn bị thuyết trình về công nghệ tế bào.