Giáo án phụ tuần 29: Một số PTGT đường sắt đường thủy Hàng không

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Ổn định tổ chức:.[r]

Trang 1

Tuần thứ : 29 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần: 3 tuần Tên chủ đề nhánh 2: Thời gian thực hiện: Số tuần:1

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

ĐỘNG

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục

sáng

1 Đón trẻ.

2 Chơi theo ý thích.

3 Thể dục sáng

- Cùng cô chính chuẩn bị lớp học sạch sẽ, thoáng mát

- Đồ dùng, đồ chơi

- Sân tập sạch sẽ, an toàn

- Sắc xô, đĩa nhạc

Hoạt động

góc

- Góc phân vai: Đóng vai người điều

khiển PTGT, chú cảnh sát giao thông;

người bán vé, xé vé; hành khách đi ca nô,

đi tàu, tàu thuyền, đi máy bay

- Góc xây dựng: Xếp tàu thuyền, ca nô,

máy bay, xây dựng bến phà, sân bay

- Góc nghệ thuật: Chơi với nhạc cụ, nghe

âm thanh, nghe hát, múa vận động những bài hát về chủ đề.

- Vẽ, tô màu các phươg tiện giao thông đường thủy, sắt, đường hàng không

- Góc khoa học – TN: Chơi lô tô về

phương tiện giao thông đường thủy, đường hàng không

- Góc học tập: Xem tranh ảnh về phương

tiện giao thông đường thủy, đường hàng không; tập kể chuyện theo tranh

- Cùng cô chính chuẩn bị

đồ dùng, đồ chơi, sắp xếp trong các góc chơi

- Bộ lắp ghép, các khối hình…

-Mô hình các PTGT

- Giấy A4, bút chì, màu, tẩy

- Dụng cụ âm nhạc, trang phục biểu diễn

- Tranh lô tô các PTGT

- tranh ảnh về các PTGT máy bay tàu thủy ca nô tàu hỏa

Hoạt động

ngoài trời

*1- Hoạt động có chủ đích:

- Quan sát, trò chuyện về phương tiện giao thông đường thủy, đường hàng không

- Đọc thơ, hát, kể truyện về các PTGT đường thủy, đường sắt, đường hàng không

2- Trò chơi vận động.

- TCVĐ: thuyền về bến, đua thuyền,Tàu hỏa

3- Chơi tự do.

- Chơi ,vẽ tự do trên sân vẽ máy bay, tàu hỏa, tàu thủy

- Chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời.chơi ,

- Cùng cô chính chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời Các PTGT máy bay, tàu thủy

- Cùng cô chính chuẩn bị các đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động có mục đích

- Phấn , vòng, lá cây

Trang 2

GIAO THÔNG

Từ ngày 25 / 05 đến 12/ 06 / 2020

MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG SẮT, ĐƯỜNG THỦY, HK

Từ ngày 1/ 06/ 2020 đến ngày 6/ 06/2020

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón trẻ: Cùng cô chính đón trẻ với, gợi ý để trẻ cất đồ dùng, chào cô, chào

bố mẹ

2 Chơi theo ý thích:

- Hướng trẻ đã vào lớp tham gia chơi ở góc chơi hoặc một số trò chơi theo ý thích.Cùng cô chính bao quát trẻ khi chơi

3 Thể dục sáng: - Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ.

- Bao quát khi trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ những trẻ tập chưa đúng, sửa sai cho trẻ trong quá trình trẻ tập

1 Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính.

2 Quá trình chơi:

- Cùng cô chính bao quát trẻ chơi ở các góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ

kỹ năng chơi còn yếu

3 Kết thúc chơi:

- Kết thúc buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi

- Phối hợp cô chính nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc

- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng, đi theo hàng

1 Hoạt động có mục đích:

- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát và khi cô chính thực hiện các hoạt

động có mục đích Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà cô chính tổ chức.

- Cùng cô chính giúp đỡ, hướng dẫn một số trẻ còn chậm khi tham gia hoạt động

2 Trò chơi vận động.

+ Trò chơi : - thuyền về bến, đua thuyền,Tàu hỏa

- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

3 Chơi theo ý thích.

- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ nguy hiểm, chơi đoàn kết Giúp đỡ bạn

Trang 3

ĐỘNG

Hoạt động

ăn

1 Vệ sinh cá nhân.

2 Ăn trưa.

- Phối hợp chuẩn bị xà

bông,

- Khăn mặt

- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn của trẻ

- Đĩa đựng thức ăn rơi, khăn lau tay

Hoạt động

ngủ

1 Ngủ trưa.

2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.

- Phối hợp chuẩn bị

phòng ngủ ,gối, bài thơ giờ đi ngủ, đĩa nhạc

- Quà chiều

Chơi, hoat

động

theo ý

thích

1 Ôn kiến thức buổi sáng

2 Học ATGT, LQVT

3 Hoạt động góc: Chơi tự do theo

ý thích của trẻ 4.Vệ sinh cá nhân 5.Nêu gương cuối ngày

- Cùng cô chính chuẩn bị:

- Đồ dùng học tập

- Đồ chơi ở các góc

- Bảng bé ngoan ,cờ, phiếu bé ngoan…

Trang 4

1 Vệ sinh cá nhân:

- Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vs rủa tay, rửa mặt, rửa chân

2 Ăn trưa:- Cùng cô chính chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất, ăn sạch sẽ, Tạo bầu không khí khi ăn

- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ ốm, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn

- Cùng cô chính thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn

1 Ngủ trưa:- Phối hợp cho trẻ ổn định về phòng ngủ

- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ đi ngủ’’ hoặc cô mở nhạc ru cho trẻ dễ dàng đi vào giấc ngủ Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy( Cất gối, chăn, chiếu)

2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:

- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng bài “ Em bé khỏe” cho trẻ đi vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ

- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều…

1 Ôn kiến thức

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nắm được nội dung kiến thức bài học Tổ chức chơi, tập có chủ đích ( nếu có)

2 Bé làm quen với ATGT, chữ cái

3 Cho trẻ chơi theo ý thích.

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc

4 Vệ sinh cá nhân.

- Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vs rửa tay, rửa mặt, rửa chân

5 Nêu gương.

a Biểu diễn văn nghệ.

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ

về chủ đề Động viên trẻ thể hiện sáng tạo, biểu diễn tự nhiên

b Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét về mình, về bạn Cùng tuyên dương trẻ ngoan, động viên trẻ chưa đạt tiêu chuẩn bé ngoan

- Hướng dẫn trẻ cắm cờ Thưởng bé ngoan cuối tuần cho trẻ.

* Trả trẻ: - Cùng cô chính trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào

cô

Trang 5

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Thứ 2

Ngày 1 tháng 06 năm 2020

Thể dục

Thể dục.

VĐCB: Bật qua vật cản 15 – 20 cm, bò díc dắc qua 7 điểm”

Thơ: Gà mẹ đếm con

+ Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy như: vật cản 2 cái đường díc dắc, nhac Xắc xô

- Sân tập sạch sẽ, an toàn

Thứ 3

- Khám phá khoa học

- Tìm hiểu, so sánh về các PTGT đường thủy, đường sắt, đường hàng

không

- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi để phục vụ cho tiết dạy:

-Tranh ảnh về các PTGT

đường bộ Giáo án điện

tử có các slide về các loại hoa Lô tô về PTGT đường bộ

Thứ 4

Văn học:

- Làm quen chữ cái s,x

- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, thẻ chữ cái x s

Trang 6

HOẠT ĐỘNG HỌC

1 Ổn định tổ chức:

- Cho trẻ hát: Đường em đi

2 Hướng dẫn hoạt động:

a Khởi động: Cùng cô chính hướng dẫn trẻ khởi động

b Trọng động: Cùng cô chính hướng dẫn trẻ tập bài tập phát triển chung và

thực hiện vận động cơ bản: Bật qua vật cản 15 – 20 cm, bò díc dắc qua 7 điểm”

- Cùng quan sát động viên khích lệ trẻ thực hiện

c Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm các động tác đi lại nhẹ nhàng

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi

Kết hợp cô chính ổn định tổ chức hướng trẻ vào hoạt động chính

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ không mất trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động tìm hiểu các PTGt đường sắt thủy, hàng không

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm một số trẻ yếu

- Phối hợp cùng cô chính hỗ trợ trẻ trong khi chơi trò chơi

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

- Kết hợp cô chính ổn định tổ chức hướng trẻ vào hoạt động chính

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung bài học chữ cái s, x

- Gợi ý trẻ trả lời, khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn trả lời câu hỏi của cô

- Kết hợp lấy, cất đồ dùng đồ chơi liê quan đến hoạt động dạy trẻ p.q

3 Kết thúc.

- Cùng cô chính nhận xét- tuyên dương trẻ

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt

Trang 7

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 5

TOÁN

Đếm đến 10, nhận biết

số lượng trong phạm vi

10, nhận biết chữ số 10

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng

đồ chơi phục vụ cho tiết dạy

- Que chỉ và một số đồ vật đồ chơi PTGT trong lớp số lượng 10

Thứ 6

Âm nhạc:

NDTT: Dạy vận động

“em đi chơi thuyền”

NDKH:nghe hát Anh phi công ơi

TCAN: Ai nhanh nhất

- Phối hợp chuẩn bị nhạc , dụng cụ âm nhạc

Trang 8

- Ổn định bao quát hướng trẻ vào hoạt động của cô chính

- Bao quát trẻ, hướng trẻ chú ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô

- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành: - Động viên khuyến khích trẻ tích cực

tham gia vào hoạt động : Đếm đến 10, nhận biết số lượng trong phạm vi 10,

nhận biết chữ số 10

- Cùng bao quát và hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi

- Cùng cô chính động viên , khuyến khích trẻ

- Cùng cô chính, trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi,

- Phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

1.Ổn định tổ chức:

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia vào hoạt động

- Cùng cô chính bao quát trẻ tập trung vào hoạt động âm nhạc dạy vận động”

Em đi chơi thuyền”

- Hướng dẫn trẻ tập vận động phù hợp với giai điệu bài hát

- Quan sát sửa sai cho trẻ và động viê khích lệ trẻ học

3.Kết thúc hoạt động.

- Cùng cô chính nhận xét trẻ, tuyên dương trẻ

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	28,96 KB