1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án tuần 20 chủ đề " Ngày Tết của Bé"

10 33 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 31,4 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính.. - động viên trẻ khi trẻ thực hiện.[r]

Trang 1

Tuần thứ 20 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

Thời gian thực hiện 4 tuần;

Tên chủ đề nhánh 1:

Thời gian thực hiện: 1tuần

BỔ TRỢ TỔ CHỨC

Đón trẻ

-Chơi

- Thể dục sáng

* Đón trẻ :

- Trò chuyện về đặc điểm nổi bật của ngày tết nguyên đán

* Thể dục buổi sáng

* Động tác phát triển hô hấp:

+ Hít vào thở ra kết hợp với sử dụng đồ vật

* Động tác phát triển các nhóm cơ:

- Tay: Co và duỗi tay, vỗ 2 tay vào nhau (phía

trước, phía sau, trên đầu)

- Lưng,bụng, lườn: Quay sang trái, sang phải

- Chân: Nhún chân.

* Điểm danh

- Mở cửa thông thoáng phòng học

- Hình ảnh, câu chuyện

- Tủ đồ của trẻ

- Đồ chơi ở các góc

- Đĩa nhạc

- Sân tập bằng phẳng, sạch se

Hoạt động góc * Góc sách, tranh: Làm quen với cách đọc, mở

sách

* Góc nghệ thuật : Hát biểu diễn bài : Sắp đến

Tết rồi ; Mùa xuân

- Đọc thơ : Tết đang vào nhà

* Góc tạo hình: Ve hoa

* Góc thiên nhiên: Quan sát và phán đoán mối

liên hệ đơn giản giữa cây và môi trường sống

- Cách chăm sóc và bảo vệ cây

* Góc học tập: chơi tách 1 nhóm có 5 đối tượng

thành các phần theo ý thích

- Giấy, màu ve -Dụng cụ âm nhạc

- Bài hát có nội dung về chủ đè

- Trang phục, dddc góc

- Các khối hình, hàng rào

Hoạtđộng

ngoài trời

1 Hoạt động có chủ đích

- Ve hoa

- Ôn hát kết hợp vận động theo ý thích : Em yêu cây xanh, Lý cây xanh ; Sắp đến Tết rồi ; Quả, Màu hoa

- Trò chuyện ý nghĩa, hoạt động ngày Tết nguyên đán

2 Trò chơi vận động: Kéo co, rồng rắn lên mây,

Mèo đuổi chuột

3 Chơi tự do: Chơi với đồ dung ngoài trời.

- Tranh, ảnh của một số con vật nuôi trong gia đình

- Bài hát, bài thơ

- Sân chơi rộng thoáng sạch se

Trang 2

THẾ GIỚI VỀ NHỮNG LOẠI CĐY QUANH BĨ

từ ngăy 21/01/2019 đến ngăy 01/03/2019

Ngăy Tết của Bĩ.

Từ ngăy 21/01/2019 đến ngăy 29/01/2019)

CÂC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÂO VIÍN

Đón trẻ:

- Vệ sinh, thông thoâng phòng nhóm

- Phối hợp với giâo viín chính đón trẻ, nhắc nhở trẻ chăo cô, chăo bạn, chăo người thđn Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định

- Bao quât, gợi cđu trả lời cho trẻ khi cô chính đưa ra cđu hỏi

- Quan sât trẻ, nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau, đoăn kết, vui vẻ

- Quản lý trẻ trong giờ tập thể dục buổi sâng

- : Vừa lấy chỗ năo thì cất văo chỗ đó

- cho trẻ xếp vẵ hăng Ổn định tổ chức cho trẻ

- Nhắc nhở trẻ không được xô đẩy trong hăng

- Bao quât trẻ trong khi tập

1 Ổn định tổ chức

- Giúp cô chính chuẩn bị đồ chơi ở câc góc

- Cùng cô chính quản trẻ, nhắc nhở trẻ,

2 Nội dung

- Chơi cùng trẻ

- Nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau đoăn kết

- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định

- Động viín khuyến khích trẻ

- Nhắc nhở trẻ chưa tập chung chú ý

3, Kết thúc:

- Phối hợp với cô chính ổn định nề nếp

- Nhắc trẻ mặc quần âo phù hợp

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhăng, an toăn, vệ sinh

- Giúp đỡ, nhắc nhở khi trẻ gặp khó khăn/

- Động viín khuyến khích trẻ

- Hoạt động cùng trẻ

Trang 3

BỔ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động ăn

* Hoạt động VS trước khi ăn:

- Hướng dẫn trẻ 6 bước rửa tay cơ bản, các

thao tác rửa mặt rửa tay bằng xà phòng

- Cho trẻ thực hiện các bước rửa tay, rửa mặt

* Hoạt động trong khi ăn:

- Dạy trẻ cách tay phải cầm thìa, tay trái giữ bát và tự xúc cơm ăn không để rơi vãi cơm,

đồ ăn

* Sau khi ăn: - Trẻ cất ghế vào chỗ và đi lau

miệng uống nước vệ sinh

- Nước, xà phòng

- Xô chậu

- Khăn mặt

- Bát, Thìa, khăn ăn

- Cơm, đồ ăn

Hoạt động ngủ

- Không nói chuyện

- Trẻ có thói quen ngủ đúng giờ giấc, ngủ sâu, ngon giấc

- Sàn nhà sạch se

- chiếu, gối cho trẻ

Chơi, hoạt

động theo ý

thích –

chơi tập

Trả trẻ

- Vận động nhẹ ăn quà chiều

- Cho trẻ nhận biết nhóm chữ cái i, t, c

- Cho trẻ ôn lại câu chuyện “ Bác Gấu đen và hai chú Thỏ”

- Ôn lại bài hát Lý con khỉ

- Cất đồ chơi đúng chỗ, sắp xếp đồ chơi gọn gàng

- Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng sạch se

- Biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét nêu gương cuối ngày( Cuối tuần )

- Vệ sinh trả trẻ

- Bàn ghế, đồ ăn, bát, thìa

- Sách bé LQ chữ cái

- Tranh chuyện, Bài hát,

- Đồ dùng đồ chơi

- Xô, thùng rác

- Nội dung hoạt động

- Bài hát, nhạc

- Bé ngoan

CÁC HOẠT ĐỘNG

Trang 4

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

+ Vệ sinh:

- Cô chuẩn bị xà phòng, nước, khăn

- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt

+Ăn trưa:

- Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi

- Nhắc nhở trẻ ngồi đúng vị trí

- Chuẩn bị thức ăn và chia ăn cho trẻ

- Nhắc trẻ ngồi và cầm thìa, cầm bát đúng tư thế

- Giáo dục trẻ biết mời trước khi ăn

- Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh trong ăn uống: không làm vãi cơm, không nói chuyện, ho biết che miệng

- Nhắc trẻ biết cất bát thìa đúng nơi quy định, biết đi vệ sinh, rửa tay, rửa mặt sạch se

- Chuẩn bị phòng ngủ sạch se, thoáng mát

- Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu

- Nhắc trẻ đi vệ sinh và vào vị trí ngủ

- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ đúng giờ, đủ giấc, không đùa nghịch, nói chuyện

- Quản trẻ ngủ

- Chú ý cháu khó ngủ, nghịch

*Chuẩn bị đồ ăn chiều và chia ăn cho trẻ

- Cho trẻ đi vệ sinh

- Cùng chơi và quản trẻ: Trò chơi: Đoán xem, truyền tin, cái gì biến mất

- Quản trẻ trong hoạt động ôn thơ, hát các bài về chủ đề

- Hoạt động góc: theo ý thích của bé Đo chiều cao cân nặng Cô quan sát và chơi cùng trẻ

- Biểu diễn văn nghệ

- Quản trẻ, biểu diễn cùng trẻ

- Chuẩn bị bé ngoan, cờ

- Nhận xét, nêu gương cuối tuần

PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 5

Ngày 21/1 /2019 - Bật qua vật cản cao

10-15cm – Ném xa bằng một tay

trẻ:

- Sân tập bằng phẳng, sạch

se Trang phục cô và trẻ gọn gàng

- Bóng

- Vật cản cao30 – 35cm

2 Địa điểm.

- Lớp học

Thứ 3

Ngày 22/1/2019

* Văn học:

Chuyện Bánh chưng - Bánh dầy

1 1 Đồ dùng của cô và trẻ:

- Tranh theo nội dung bài

chuyện Bánh chưng thật Vi deo truyện

2 Địa điểm.

- Trong lớp

Thứ 4

Ngày 23/1/2010

* KPKH:

- Trò chuyện cùng trẻ về tên gọi, đặc điểm bên ngoài của một số loại cây So sánh giống

và khác nhau của 2 loại cây

Phân loại cây theo 1-2 dấu hiệu

1 Đồ dùng đồ chơi- của cô

và trẻ:

- Hình ảnh, lô tô ve về Các loại cây

- Bài hát: Em yêu cây xanh

2 Địa điểm:

- Trong lớp

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Trang 6

1 Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô

- Loa đài, đầu đĩa

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cô chính yêu cầu

- Hỗ trợ cô chính quản trẻ

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện

3 Kết thúc:

- Cùng cô chính cất đồ dùng, đồ chơi

1 Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng tranh , ảnh , vi deo, băng đĩa nhạc, bài hát

2 Tổ chức hoạt động:

Khi giáo viên chính thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhác nhở trẻ

- Khi đàm thoại cô có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi

- Bao quát trẻ khi cô chính tổ chức hoạt động

- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ và chơi cùng trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc:

- Cùng cô chính dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi của trẻ

1 Chuẩn bị: Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cô chính: Tranh ảnh, vi deo,

bài hát…

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cô chính yêu cầu

- Hỗ trợ cô chính quản trẻ

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm

3 Kết thúc: viên khuyến khích trẻ trong quá trình trò chơi củng cố luyện tập

PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 7

Thứ 5

Ngày 24/1/2019

Toán:

- Đếm, nhận biết

nhóm đối tượng có

số lượng trọng phạm

vi 5 Nhận biết chữ

số 5

1 Đồ dùng – đồ chơi của cô và trẻ.

- Thẻ chữ từ 1 đến 5, các nhóm đồ dung

đồ chơi có số lượng trong phạm vi 5

- Nhạc các bai hát về chủ điểm

2 Đồ dùng của trẻ

- Thẻ chữ từ 1 đến 5, các nhóm đồ dung

đồ chơi có số lượng trong phạm vi 5

3 Địa điểm tổ chức:

- Tổ chức trong lớp

Thứ 6

Ngày 25/1/2019

* Tạo hình:

Ve hoa mùa xuân

1 Đồ dùng của cô và của trẻ:

- Bài hát: Màu hoa, sắp đến Tết rồi

- Buts sáp, bút chì, giấy A4, sách tạo hình

2 Địa điểm

- Trong lớp

Thứ 2

Ngày 29/01/2019

*Vận động:

- Ném trúng đích thẳng đứng: (xa 1,5m x cao 1,2 m)

1 Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:

- Sân tập bằng phẳng, sạch se Trang phục cô và trẻ gọn gàng

- Bóng ( túi cát)

- Vật cản cao30 – 35cm

2 Địa điểm.

- Lớp học

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

Trang 8

1 Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ, cô

- Loa đài, đầu đĩa

2 Tổ chức hoạt động:

- Phát đồ dùng cho trẻ, chuẩn bị đồ dùng cho trẻ

- Hỗ trợ cô chính quản trẻ

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- Khi trẻ thực hiện gips đỡ, gợi mở cho trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện

3 Kết thúc:

- Cùng cô chính cất đồ dùng, đồ chơi

1 Chuẩn bị: Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cô chính: Tranh ảnh, vi deo,

bài hát…

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cô chính yêu cầu

- Hỗ trợ cô chính quản trẻ

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm

- Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình trò chơi củng cố luyện tập

- Cùng cô chính cất đồ dùng

3 Kết thúc: Cùng cô chính cất đồ dùng.

1 Chuẩn bị: Cùng cô chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô.

- Loa đài, đầu đĩa

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cô chính yêu cầu

- Hỗ trợ cô chính quản trẻ

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện

3 Kết thúc: Cùng cô chính cất đồ dùng, đồ chơi.

PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 9

Thứ 5

Ngày 29/1/2019

* KNS :

Phân biệt hành vi

‘Tốt- xấu’ trong ngày Tết

1 Đồ dùng – đồ chơi của cô và trẻ.

- Tranh ảnh, vi deo có nội dung bài

- Nhạc các bai hát về chủ điểm

3 Địa điểm tổ chức:

- Tổ chức trong lớp

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

Trang 10

1 Chuẩn bị: Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cô chính: Tranh ảnh, vi

deo, bài hát…

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cô chính yêu cầu

- Hỗ trợ cô chính quản trẻ

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm

- Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình trò chơi củng cố luyện tập

- Cùng cô chính cất đồ dùng

3 Kết thúc: Cùng cô chính cất đồ dùng

Thuỷ An, ngày ….tháng 1 năm 2019

Ký duyệt

Ngày đăng: 05/02/2021, 02:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w