1. Trang chủ
  2. » Lịch sử

BÀI THỰC HÀNH SỐ 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH

3 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 68,03 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

sao chép công thức vào các ô tương ứng của cột E để tính mật độ dân số của các n¬ớc còn lại c) Chèn thêm các hàng trống cần thiết, điều chỉnh hàng, cột thực hiện các thao tác định dạng v[r]

Trang 1

-o0o -GIÁO ÁN LÊN LỚP

MON-HOC: TIN HỌC - LỚP 7

Người soạn : Nguyễn Hải Yến Ngày soạn : 06/01/2018 Ngày duyệt : 06/01/2018 Người duyệt: Phạm Thị Đan

Trang 2

-BÀI THỰC HÀNH SỐ 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH

I MỤC TIÊU

1 Về kiến thức

Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính

2 Về kỹ năng

Học sinh biết làm một bảng tính đẹp, biết sử dụng cách copy công thức

3 Về thái độ

Rèn luyện tính cẩn thận, làm việc có khoa học, thực hành nghiêm túc

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

1 Giáo viên

Giáo trình, bng ph

2 Học sinh

Sách giáo khoa, xem trc bài nhà

III PHƯƠNG PHÁP

- Trực quan, HĐ cá nhân, giải quyết vấn đề, HĐ nhóm, giải quyết tình huống, thuyết trình, vấn đáp, phân tích

IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY

1 Ổn định lớp (thời gian: 1 phút):

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Giảng bài mới:

GIAN

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GHI BẢNG Hoạt động của giáo

viên

Hoạt động của học sinh

Bài tập 2: Thực hành thành lập

trang tính, sử dụng công thức,

định dạng, căn chỉnh dữ liệu và

tô màu a) Lập trang tính hình 67

b) Lập công thức để tính mật độ

dân số (ngư¬ời/km2) của

BRUNAY trong ô E6 sau đó

40 phút

 

GV dẫn dắt vấn đề

đi vào nội dung bài học

- GV nêu rõ nội dung thực hành,

 

  H S

t h ự c

h i ệ n

t h e o nhóm

Bài tập 2: Thực hành thành

lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, căn chỉnh dữ liệu và tô màu

a) Lập trang tính hình 67 b) Lập công thức để tính

Trang 3

4 Củng cố (thời gian: 2 phút):

- Nhấn mạnh thao tác trình bày trang tính Các hàm cần tính toán

5 Hướng dẫn tự học (thời gian: 2 phút):

+ Làm lại bài tập 2

+ Xem lại tất cả nội dung các bài đã học

+ Thực hành trên máy nếu có điều kiện

V RÚT KINH NGHIỆM

sao chép công thức vào các ô

tương ứng của cột E để tính mật

độ dân số của các n¬ớc còn lại

c) Chèn thêm các hàng trống

cần thiết, điều chỉnh hàng, cột

thực hiện các thao tác định dạng

văn bản, định dạng số để có

trang tính t¬ương ứng như¬

hình 68 d)L¬ưu bảng tính trên

với tên Các n¬ước DNA * Bài

tập: - Nhập dữ liệu vào trang

tính - Tính tổng:

E3=SUM(B3:D3) Sao chép

công thức: - Trung bình:

B7=AVERAGE(B3:B6)

C7=AVERAGE(C3:C6)

D7=AVERAGE(D3:D6) - Lớn

nhất:

yêu cầu HS thực hiện các vấn đề sau:

+ Lập trang tính

+ Sử dụng công thức, định dạng, căn chỉnh dữ liệu

và tô màu

* Bài tập 2:

+ GV hướng dẫn E6=D6/C6*1000

- G V q u a n s á t

h ư ớ n g d ẫ n H S thực hiện

- GV phát phiếu học tập cho các nhóm

   

mật độ dân số (người/km2) của BRUNAY trong ô E6 sau đó sao chép công thức vào các ô tương ứng của cột E để tính mật độ dân số của các nớc còn lại

c) Chèn thêm  các hàng trống cần thiết, điều chỉnh hàng, cột thực hiện các thao tác định dạng văn bản, định dạng số để có trang tính tương ứng như hình 68 d)Lưu bảng tính trên với tên Các nước DNA

* Bài tập:

- Nhập dữ liệu vào trang tính

- Tính tổng:

E3=SUM(B3:D3) Sao chép công thức:

- Trung bình:

B7=AVERAGE(B3:B6) C7=AVERAGE(C3:C6) D7=AVERAGE(D3:D6)

- Lớn nhất:

Ngày đăng: 05/02/2021, 02:02

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w