Giáo ân phụ tuần 28.chủ đề " giao thông" nhánh " phương tiện giao thônh đường hàng không đường sắt"

Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Hướng dẫn hoạt động.[r]

Trang 1

Tuần thứ:28 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

Thời gian thực hiện: Số tuần:

Tên chủ đề nhánh: Thời gian thực hiện: Số tuần:

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

ĐỘNG

Đón trẻ

-Chơi

-Thế

dục

sáng

1 Đón trẻ.

2 Chơi theo ý thích.

3 Thể dục sáng.

- Cùng cô chính chuẩn

bị lớp học sạch sẽ, thoáng mát

- Đồ dùng, đồ chơi, tranh ảnh chủ đề

- Sân tập sạch sẽ, an toàn

Hoạt

động

góc

1.Góc đóng vai: Đóng vai người điều khiển

máy bay, người lái tàu, người bán vé, hành khách đi máy bay, đi tàu

2 Góc xây dựng, lắp ghép: Xây dựng sân

bay, nhà ga Lắp ráp máy bay, đoàn tàu

3 Góc nghệ thuật:* Tạo hình:

Vẽ, tô màu, cắt dán các phương tiện giao thông đường hàng không, đường sắt

*Âm nhạc: Chơi với các dụng âm nhạc.

Biểu diễn các bài hát về các PTGT đường hàng không, đường sắt

4 Góc thiên nhiên: : Xem tranh truyện liên quan đến chủ đề Làm truyện tranh về các

phương tiện giao thông đường hàng không, đường sắt

5 Góc học tập Nhổ cỏ, tưới cây, nhặt lá

vàng Chơi với cát và nước

Cùng cô chính chuẩn bị

- Vé, vòng tròn (vòng thể dục) Trang phục

- Gạch nhựa, mút xốp, hàng rào, thảm hoa, bộ lắp ghép

- Giấy A4, sáp mầu, bút chì, giấy màu, hồ dán, kéo

- Dụng cụ âm nhạc

- Tranh truyện, ảnh về các loại PTGT đường bộ

- Cát, nước, cây xanh,

xô nước, ca

Hoạt

động

ngoài

trời

1.Hoạt đông có chủ đích: Quan sát bầu trời,

thời tiết, trò chuyện về 1 số PTGT đường hàng không, đường sắt .Vẽ máy bay, đoàn

tàu trên sân Đọc thơ, kể chuyện, hát các bài

về chủ đề

2 Trò chơi vận động : Mô phỏng chuyển động của máy bay, đoàn tàu.Về đúng bến

3 Chơi tự do theo ý thích

- Chơi với đồ chơi ngoài trời (cầu trượt, xích đu…) Chơi với cát, nước

- Nhặt lá rụng trên sân trường

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời

- Mũ, dép, quần áo cho trẻ

- Cờ, vạch xuất phát

- Đồ chơi ngoài trời

- Bóng, vòng

GIAO THÔNG

Trang 2

4 tuần : Từ ngày: 18/03/2019 – 12/04/2019

Phương tiện giao thông đường hàng không, đường sắt

1 Tuần: Từ ngày 1/04/2019 đến 05/04/2019

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón trẻ: Cùng đón trẻ với cô chính, gợi ý trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.

2 Chơi theo ý thích: Hướng những trẻ đã vào lớp tham gia chơi ở góc chơi hoặc

một số trò chơi theo ý thích.Cùng cô chính bao quát trẻ khi chơi

- Cho trẻ quan sát tranh, ảnh, video về một số PTGT đường hàng không, đường sắt Trò chuyện cùng trẻ về các PTGT đường hàng không, đường sắt

3 Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ.

- Bao quát khi trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ những trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trong quá trình trẻ tập

1 Thỏa thuận chơi:

- Cùng cô chính ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động

- Gợi giúp trẻ tự thỏa thuận các vai chơi với nhau

2 Quá trình chơi:

- Cùng cô chính bao quát trẻ chơi, đặt các câu hỏi gợi mở giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, tư duy sáng tạo, phát triển tính tích cực ở trẻ Giúp trẻ liên kết với các góc chơi với nhau, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu, nhút nhát

- Đặt các câu hỏi đàm thoại giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, tư duy và khẳ năng sáng tạo của mình trong quá trình chơi

- Cô có thể nhập vai chơi cùng trẻ để trẻ phát huy tính tích cực của mình

3 Kết thúc chơi:

- Cùng cô chính hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi nổi bật nhất Phối hợp cùng tuyên dương các góc chơi tốt, động viên những trẻ còn nhút nhát, chưa tích cực trong hoạt động cần cố gắng lần chơi sau

- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi sắp xếp vào các góc đúng quy định, ngăn nắp, gọn gàng

- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng

1 Hoạt động có mục đích: Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát Hướng trẻ

vào nội dung hoạt động mà cô chính tổ chức: Quan sát bầu trời, thời tiết, trò chuyện về 1 số PTGT đường hàng không, đường sắt .Vẽ máy bay, đoàn tàu trên

sân Đọc thơ, kể chuyện, hát các bài về chủ đề

2 Trò chơi vận động: - Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm

bảo an toàn cho trẻ khi chơi các trò chơi: Mô phỏng chuyển động của máy bay,

đoàn tàu.Về đúng bến

Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

3 Chơi theo ý thích: Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn,

tránh xa những chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

Trang 3

Hoạt động

Ăn

1 Vệ sinh cá nhân.

2 Ăn trưa.

- Phối hợpchuẩn bị xà phòng, Vòi nước

- Khăn mặt

- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn của trẻ

- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay

Hoạt động

ngủ

1 Ngủ trưa.

2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.

- Phối hợpchuẩn bị phòng ngủ,gối,bài thơ giờ đi ngủ

- Quà chiều

Chơi, hoat động

theo ý

thích

1 Ôn lại bài học buổi sáng.

2.Bổ sung những hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu

3 Chơi theo ý thích

4.Văn nghệ: Làm quen với bài hát, bài thơ, chuyện kể trong chủ đề

5 Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: Rèn trẻ nhớ các tiêu chí

bé sạch, bé chăm, bé ngoan

- Cùng cô chính chuẩn bị:

- Các đồ cùng của nội dung sáng học

- Đồ chơi ở các góc

- Dụng cụ lau chùi: Khăn, nước

- Dụng cụ âm nhạc

- Thơ, truyện, bài hát về chủ đề

- Bảng bé ngoan ,cờ, phiếu bé ngoan…

Trả trẻ - Trả trẻ tận tay PH.

- Dọn dẹp phòng, lớp sạch sẽ - Đồ dùng cá nhân trẻ

1 Vệ sinh cá nhân:

Trang 4

- Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt

2 Ăn trưa:

- Cùng cô chính chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu không khí khi ăn thoải mái, vui vẻ

- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn

- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn

1 Ngủ trưa:

- Phối hợp cho trẻ ổn định về phòng ngủ

- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ đi ngủ’’ hoặc cô có thể hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng đi vào giấc ngủ Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy

2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng

bài “ Đu quay” cho trẻ đi vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ

- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều…

1 Ôn kiến thức

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài học

2 Bổ sung những hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu

- Cùng cô chính hướng dẫn trẻ hoàn thiện các kiến thức, kỹ năng còn yếu

- Cùng cô chính bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ thực hiện theo các yêu cầu bài học

3 Cho trẻ chơi theo ý thích.

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc chơi

- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi và sắp xếp gọn gàng vào các góc sau khi chơi xong

4 Biểu diễn văn nghệ.

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ về chủ đề Khuyến khích trẻ thể hiện sáng tạo và biểu diễn tự nhiên

5 Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét về mình, về bạn

- Hướng dẫn trẻ cắm cờ

- Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ

*Trả trẻ:

- Cùng cô chính trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào cô

- Dọn dẹp phòng lớp sạch sẽ khi ra về

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Trang 5

Thứ 2

Ngày 01 tháng 4

năm 2019

Thể dục:

VĐCB: Bò chui qua cổng, ống dài 1,2 x 0,6m

TCVĐ: Về đúng bến

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị:

- Vạch chuẩn, xắc xô

- Sân tập sạch sẽ, an toàn

- 2 ống dài 1,2 x 0,6m

Cờ, thẻ lô tô các PTGT, Bến các PTGT

- Nhạc bài hát về chủ đề

Thứ 3

năm 2019

KPXH

Quan sát trò chuyện về một số phương tiện giao thông đường hàng không,

đường sắt

- Trò chơi: Cái gì biến mất, Xếp hình theo tranh

- Phối hợp chuẩn bị:

- Các đoạn phim, slide

về các phương tiện đường hàng không, đường sắt

- Băng đĩa, nhạc

- Tranh về PTGT đường hàng không, đường sắt

Thứ 4

năm 2019

- Văn học Truyện: “Chiếc đầu máy

xe lửa nhỏ tốt bụng”

- Phối hợp chuẩn bị: - Giáo án điện tử

- Tranh truyện, giáo án điện tử

- Tranh lô tô các phương tiện giao thông

- Nhạc các bài hát

CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 6

1 Ổn định tổ chức:

- Dẫn dắt trẻ đến với hội thi “ Bé làm phi công”

2 Hướng dẫn hoạt động:

a Khởi động: Cùng cô chính hướng dẫn trẻ khởi động

b Trọng động: Cùng cô chính hướng dẫn trẻ tập bài tập phát triển chung và

thực hiện vận động cơ bản “Bò chui qua cổng, ống dài 1,2 x 0,6m " Cùng phối

hợp hướng dẫn trẻ chơi trò chơi “Về đúng bến”

c Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm các động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay

3 Kết thúc hoạt động:

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi

- Cùng cô chính cho trẻ hát bài hát “ Đoàn tàu nhỏ xíu”

- Gợi ý trẻ trả lời các câu hỏi đàm thoại của cô chính

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ tập trung vào nội dung hoạt động mà cô chính tổ chức, nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe

- Phối hợp cùng cô chính hướng dẫn trẻ “Quan sát tranh, ảnh trò chuyện về một

số phương tiện giao thông đường hàng không, đường sắt”

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát tham gia hoạt động

- Phối hợp cùng cô chính hỗ trợ trẻ chơi trò chơi “Cái gì biến mất, Xếp hình theo tranh”

3 Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn

định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

- Cùng cô chính cho trẻ hát và vận động “ Đi xe lửa”

- Gợi ý trẻ trả lời các câu hỏi của cô chính

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ tập trung vào nội dung hoạt động cô kể chuyện

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi đàm thoại của cô

- Gợi ý hướng dẫn trẻ kể lại truyện cùng cô Chú ý sửa lỗi sai, lỗi ngọng cho trẻ

- Phối hợp hướng dẫn trẻ kể theo tổ, nhóm, cá nhân

- Phối hợp cùng cô chính cho trẻ đóng kịch theo nhân vật chuyện

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt

động tiếp theo

Thứ 5

năm 2019

LQVT:

Đếm đến 10 các phương tiện giao thông bằng

- Phối hợp chuẩn bị:

- Nhạc bài hát chủ đề.Sắc xô

- Đồ dùng của cô: Lô tô máy bay, khinh khí cầu

Trang 7

- Cùng cô chính cho trẻ hát bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu”

- Gợi ý trẻ trả lời câu hỏi đàm thoại của cô chính

- Bao quát trẻ, cùng cô chính hướng dẫn trẻ học: “ Đếm đến 10 các phương tiện giao thông bằng cách khác nhau và nói kết quả”

- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành Đếm đến 10 các phương tiện giao thông bằng cách khác nhau và nói kết quả qua các đồ dùng ở lớp Động viên khuyến khích trẻ tích cực tham gia vào hoạt động

- Cùng bao quát và hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi vận động: “Chọn vật tương ứng với số, về đúng bến”

- Cùng cô chính tuyên dương, khen ngợi trẻ kịp thời

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

- Cùng cô chính cho trẻ hát bài hát “ Anh phi công ơi”

- Gợi ý trẻ trả lời các câu hỏi đàm thoại

- Phối kết hợp bao quát trẻ, hướng dẫn trẻ chú ý vào hoạt động quan sát, đàm thoại về tranh chiếc máy bay

- Gợi ý cho trẻ trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô

- Phối hợp cùng cô chính cho trẻ thực hiện tô màu máy bay

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng dẫn trẻ trưng bày sản phẩm

- Động viên, khuyến khích trẻ nhận xét sản phẩm của mình, của bạn, sản phẩm

mà trẻ thích

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

Trang 8

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	20,39 KB