GIÁO ÁN TUẦN 22: cÔN TRÙNG-BÒ SÁT-ĐỘNG VẬT QUÝ HIẾM (TUẦN PHỤ)

- Bao quát lớp trong khi cô chính đang dạy - Khuyến Khích động viên trẻ thực hiện.[r]

Tuần 22 : Chủ đề nhánh 4:

Côn trùng – Bò sát - động vật quý híếm

Thời gian thực hiện 1 tuần : Từ ngày 29/01 đến 02/02/2018

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Đón trể

-Thể dục

sáng

1 Đón trẻ:

- Trò chuyện với trẻ về các con côn trùng, bò sát, động vật quí

hiếm

- Xem tranh ảnh, băng hình về các con côn trùng, bò sát, động

vật quí hiếm

- Trẻ hoạt động theo ý thích

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học của trẻ

2 Thể dục sáng:

+ Hít vào thở ra kết hợp với sử dụng đồ vật

+ Đánh xoay tròn 2 cánh tay

+ Nghiêng người sang 2 bên

+ Bật đưa chân sang ngang

3 Điểm danh trẻ tới lớp.

- Phòng lớp

- Đồ dùng, đồ chơi

- Sổ sách, giáo án

- Sân tập

- Nhạc TDS

Chơi

và

hoạt

động

góc

Góc xây dựng

- Lắp ghép chuồng trại chăn nuôi, lắp ghép xếp hình con côn

trùng

Góc sách

- Làm sách tranh về các con con trùng Kể chuyện sáng tạo

theo tranh

Góc phân vai

- Chơi cửa hàng bán các loài chim- Chơi bác sĩ thú y.

Góc khoa học

- Chơi lô tô xếp số lượng các con côn trùng, phân loại theo 2 –

3 dấu hiệu

Góc tạo hình : Vẽ tô màu ,xé dán gấp nặn các con côn trùng

- Đồ chơi ở các góc

Chơi

và

hoạt

động

ngoài

trời

1 Hoạt động có chủ đích

- Quan sát tranh ảnh và kể tên các con côn trùng – bò sát – Động vật

quý hiếm Nêu đặc điểm của chúng.

- Đọc đồng dao, ca dao về các côn trùng – bò sát – Động vật quý

hiếm

- Nhặt lá rụng xếp hình các con côn trùng – bò sát – động vật quý

hiếm

2 Trò chơi vận động: Đàn ong + Chim bay cò bay+ Bắt bướm

3 Chơi tự do

- Chơi với thiết bị ngoài trời

- Sân trường sạch sẽ

- Phấn

- Đồ chơi ngoài trời

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Vệ sinh, thông thoáng phòng nhóm

- Chuẩn bị các đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề

- Phối hợp với giáo viên chính đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào người thân Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định

- Cho trẻ xem tranh ảnh, băng hình Trò chuyện cùng trẻ về côn trùng, bò sát, động vật quí hiếm

- Cô hướng cho trẻ trang trí lớp theo chủ đề mới cùng cô giáo: cùng cô sắp xếp lại

đồ dùng, đồ chơi, dán tranh ảnh của chủ đề mới

- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau, đoàn kết, vui vẻ

- Quản lý trẻ trong giờ tập thể dục buổi sáng

- Chỉnh hàng cho những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về động tác

- Điểm danh trẻ theo sổ theo dõi, báo ăn

- Giúp cô chính chuẩn bị đồ chơi ở các góc: Phân vai, tạo hình, âm nhạc, góc sách, xây dựng –xếp hình

- Cùng cô chính gợi mở ý tưởng chơi, phân vai chơi cho trẻ, cho trẻ về các góc chơi

mà trẻ thích

- Quản trẻ, quan sát trẻ chơi

- Chơi cùng trẻ, cô gợi mở các nội dung chơi ở các góc, điều tiết số trẻ ở các góc cho phù hợp

- Nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau đoàn kết

- Cô gợi mở để trẻ nhận xét kết quả chơi

- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định

- Động viên, khuyến khích trẻ

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cần thiết: xắc xô, phấn, lá cây

- Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp Kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Cô cùng cô chính cho trẻ tham gia các HĐ:

- Xem tranh, kể tên các con côn trùng – bò sát – Động vật quý hiếm , nêu đặc điểm của chúng

- Nhặt lá rơi xếp hình các con côn trùng – bò sát – Động vật quý hiếm

- Đọc đồng dao, ca dao về các con côn trùng – bò sát – Động vật quý hiếm

- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh

- Cô cùng trẻ chơi trò chơi vận động

- Động viên, khuyến khich trẻ

- Cho trẻ chơi tự do, cô quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi an toàn, vệ sinh

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt

động vệ

sinh, ăn

trưa, ngủ

trưa

- Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tổ, trẻ rửa tay xà phòng, rửa mặt

- xà phòng

- Khăn mặt

- Thau, chậu

- Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn và chia ăn cho trẻ

- Bàn, ghế

- Bát thìa

- Khăn lau tay, lau bàn

- Thức ăn

- Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ đúng giời, đủ giấc - Phản, chiếu

- Gối

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

+ Vệ sinh:

- Cùng cô chính chuẩn bị xà phòng, nước, khăn

- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt

- Cô trò chuyện với trẻ và giáo dục trẻ về tầm quan trọng cần phải vệ sinh trước khi

ăn và sau khi đi vệ sinh.Và ảnh hưởng của nó đến sức khỏe của con người

- Cùng cô chính hướng dẫn cách rửa tay cho trẻ: có 6 bước

- Cùng cô chính hướng dẫn cách rửa mặt

- thực hiện từng thao tác cho trẻ quan sát

- Cho trẻ lần lượt thực hiện

- Nhắc trẻ thực hiện nghiêm túc, không đùa nghịch, rửa tay, rửa mặt sạch sẽ, không làm bắn nước ra quần áo, nền nhà và vào các bạn

+ Ăn trưa:

- Cùng cô chính Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi

- Nhắc nhở trẻ ngồi đúng vị trí

- Chuẩn bị thức ăn và chia ăn cho trẻ

- Nhắc trẻ ngồi và cầm thìa, cầm bát đúng tư thế

- Giáo dục trẻ biết mời trước khi ăn Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh trong ăn uống: không làm vãi cơm, không nói chuyện, ho biết che miệng, biết cất bát thìa đúng nơi quy định, biết đi vệ sinh, rửa tay, rửa mặt sạch sẽ

- Cùng cô chính Chuẩn bị phòng ngủ sạch sẽ, thoáng mát

- Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu

- Nhắc trẻ đi vệ sinh và vào vị trí ngủ

- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ đúng giờ, đủ giấc, không đùa nghịch, nói

chuyện

- Quản trẻ ngủ Chú ý cháu khó ngủ, nghịch

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động

theo ý thích

- Vận động nhẹ, ăn quà chiều

- Sử dụng vở: Bé làm quen với PT và

- Bát, thì

- Thức ăn chiều

LLGT, làm quen với toán, chữ cái

- Chơi trò chơi Kidsmart

- Cho trẻ chơi bộ đồ chơi thông minh

- Chơi , hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn

- Ôn đồng dao “ Vè con vật”

- Chơi trò chơi học tập thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 8

- Ôn chữ cái b – d - đ

- Xếp đồ chơi gọn gàng, biểu diễn văn nghệ.Đóng chủ đề , giới thiệu chủ đề

mới

- Nhận xét nêu gương bé ngoan cuối ngày, cuối tuần

- Lược, dây buộc tóc

- Đồ chơi góc

Trả trẻ

- Vệ sinh trẻ sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng

- Chào cô giáo, các bạn, và người thân

- Trả trẻ, dặn trẻ đi học đều

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, về các hoạt động của trẻ trong ngày

- Bé ngoan, đồ dùng của trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Cho trẻ đi vệ sinh , Chuẩn bị đồ ăn chiều và chia ăn cho trẻ

- Hướng dẫn trẻ thực hiện bài tập trong vở “bé làm quen với PT và LLGT”, làm quen với toán, chữ cái

- Cho trẻ chơi trò chơi Kidsmart: Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn trẻ chơi trò chơi

- Nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết, không tranh giành của bạn

- Cô mở băng hình cho trẻ xem băng đĩa hình các con côn trùng – bò sát – động vật quý hiếm

- Cô giới thiệu các đồ chơi có trong góc, cho trẻ chơi , hoạt động theo ý thích các góc

tự chọn

- Cùng cô chính giới thiệu bộ đồ chơi thông minh: Hướng dẫn trẻ chơi, cho trẻ nói lên ý tưởng và cách chơi

- Cho trẻ xếp đồ chơi gọn gàng

- Cho trẻ nghe truyện , thơ , đồng dao về các loài vật

- Cho trẻ chơi trò chơi học tập thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 8

- Ôn chữ cái b – d - đ

- Cô chuẩn bị bé ngoan, cờ

- Cho trẻ nhận xét, nêu gương bé ngoan.Cô nhận xét chung, phát phiếu bé ngoan

- Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ

- Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, về các hoạt động của trẻ trong ngày

- Nhắc trẻ chào cô, chào các bạn, chào ngươi thân

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Thứ 2

Ngày 29 tháng 1 năm

2018

Thể dục:

-VĐCB:

Chạy chậm 150m – Đi và đập bắt bóng bằng 2 tay

Xắc xô, sân tập, quần áo trẻ và cô gọn gàng

- Nhạc

Thứ 3

Ngày 30 tháng 1 năm

2018

*Văn học: Thơ “Ong và Bướm” Lớp học sạch sẽ

Tranh minh họa

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Ổn định

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: ống thể dục, bục nhảy thể dục, xắc xô + Sân tập sạch sẽ, quần áo cho trẻ gọn gàng

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

2 Nội dung

- Chuẩn bị loa đài nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập các bài tập

- Cùng GV chính đưa trẻ ra sân tập.

- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, cùng giáo viên cho trẻ tập các bài tập PTC và các VĐCB,

và chơi TCVĐ

- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận động và các bài tập

Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân tích động tác và nêu luật chơi, cách chơi của trò chơi vận động

- Bao quát trẻ tập, trẻ chơi

- Động viên trẻ thực hiện vận động và cùng sửa sai cho trẻ

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng

1 Ổn đinh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:

-Tranh minh họa

- Đài, băng, đàn

- Tivi

2 Nội dung

- Cùng bao quát lớp, hướng trẻ tập chung vào hoạt động cô

- Hướng dẫn trẻ kể truyện

- Phối hợp giúp đỡ một số trẻ yếu, còn nhút nhát

Cùng tổ chức chơi trò chơi:

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong

Thứ 4

Ngày 31 tháng 1 năm

2018

KPXH

Trò chuyện tìm hiểu về các loại côn trùng – Bò sát – Động vật quý hiếm

- Một số hình ảnh về các loại côn trùng – Bò sát – Động vật quý hiếm

Thứ 5

Ngày 1 tháng 2 năm

2018

LQVToán:

Chắp ghép các hình hình học để

tạo thành các hình mới

-Các hình học -Rổ đựng đồ

Thứ 6

Ngày 2 tháng 2 năm

2018

Tạo hình

Vẽ con chuồn chuồn

Bút màu , giấy

1 Ổn định

.- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:

- Một số đồ dùng, các hình ảnh của các hoạt động trong ngày

2 Nội dung

- Treo tranh cho trẻ quan sát

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô

- Cùng tổ chức cho trẻ chơi trò chơi:

- Bao quát động viên trẻ chơi

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

1 Ổn định

- Phối hợp cùng chuẩn bị

- Các loại đồ dùng như:hình học, rổ đựng đồ.Mỗi trẻ Lô tô về đồ dùng cá nhân

2 Nội dung

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát mẫu, gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô

- Hướng trẻ quan sát mẫu

+ Giúp đỡ những trẻ yếu

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

1 Ổn định

Một số đồ dùng: bút chì, sáp màu, giấy

2 Nội dung

- Bao quát lớp trong khi cô chính đang dạy

- Khuyến Khích động viên trẻ thực hiện

- Cùng tổ chức cho trẻ chơi trò chơi:

- Bao quát động viên trẻ chơi

3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

Thuỷ An, ngày ….tháng năm 2018

Ký duyệt

Đỗ Thị Mừng