Giáo án tuần 18 chủ đề " Bé biết gì về côn trùng"

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính. - động viên trẻ khi trẻ thực hiện[r]

Trang 1

Tuần thứ 18 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

Thời gian thực hiện 4 tuần;

Tên chủ đề nhánh 1:

( Thời gian thực hiện: 1tuần

BỔ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

Đón trẻ

-Chơi

- Thể

dục sáng

* Đón trẻ :

- Nhận biết các bữa ăn trong ngày và ích lợi của việc ăn

uống đủ lượng và đủ chất

* Thể dục buổi sáng

- Hô hấp: + Hít vào thở ra kết hợp với sử dụng đồ vật

- Tay: + Co và duỗi tay, vỗ 2 tay vào nhau (phía trước,

phía sau, trên đầu)

- Bụng : + Quay sang trái, sang phải

- Chân: + Ngồi xổm, đứng lên,

- Bật 1: bật tại chỗ

Điểm danh

- Trò chuyện về một số TP, món

ăn đối với sức khỏe

- Đồ chơi ở các góc

- Đĩa nhạc

- Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ

Hoạt

động

góc

Hoạt

động

chơi tập

* Góc tạo hình: Biết cách tết đôi bằng các nguyên liệu

tự nhiên

+ Vẽ con bướm

* Nghệ thuật: Hát biểu diễn bài một số bài có nội dung

về chủ đề

+ Đọc thơ: Ong và Bướm

* Góc xây dựng: Lắp ghép hình các con vật\

* Góc học tập: Phân nhóm một số con côn trùng.

- Giấy A4 , keo, kéo

-Dụng cụ âm nhạc

- Bài hát có nội dung về chủ đè

- Trang phục, dddc góc

- Các khối hình, hàng rào

Hoạt

động

ngoài

trời

1.Hoạt động có chủ đích

- Hát kết hợp vận động một số bài có nội dung về chủ đề

- Đọc thơ “ Ong và Bướm”;

- Vẽ một số con côn trùng

2.Trò chơi vận động

- Mèo đuổi chuột, dung dăng dung dẻ

3.Chơi tự do

- Chơi với đồ dung ngoài trời

- Tranh, ảnh của một số con vật nuôi trong gia đình

- Bài hát, bài thơ

- Sân chơi rộng thoáng sạch sẽ

Trang 2

NHỮNG CON VẬT ĐÂNG YÍU

từ ngăy 14/12/2020 đến ngăy 08 /1/2021.

“ Bĩ biết gì về côn trùng”

Từ ngăy 4/1/2021 đến ngăy 8/1/2021

CÂC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÂO VIÍN

Đón trẻ:

- Vệ sinh, thông thoâng phòng nhóm

- Chuẩn bị câc đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề

- Phối hợp với giâo viín chính đón trẻ, nhắc nhở trẻ chăo cô, chăo bạn, chăo người thđn

- Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định

- Quan sât trẻ, nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau, đoăn kết, vui vẻ

- Quản lý trẻ trong giờ tập thể dục buổi sâng

- : Vừa lấy chỗ năo thì cất văo chỗ đó

- cho trẻ xếp vẵ hăng Ổn định tổ chức cho trẻ

- Nhắc nhở trẻ không được xô đẩy trong hăng

- Bao quât trẻ trong khi tập

- Giúp cô chính chuẩn bị đồ chơi ở câc góc

- Quản trẻ

- Chơi cùng trẻ

- Nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau đoăn kết

- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định

- Phối hợp với cô chính ổn định nề nếp

- Nhắc trẻ mặc quần âo phù hợp

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhăng, an toăn, vệ sinh

Trang 3

BỔ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động ăn

- Trước khi ăn:

Cho trẻ vệ sinh: Giáo dục trẻ biết sử dung hợp lý nước trong sinh hoạt Dùng xong tắt vòi

- Trong khi ăn:

Nhận biết dạng chế biến đơn giản của mộtsố thực phẩm, món ăn

- Sau khi ăn:

Trẻ biết đi vệ sinh và vào chỗ

- Nước, xà phòng

- Xô chậu

- Khăn mặt

- Bát, Thìa, khăn ăn

- Cơm, đồ ăn

Hoạt động ngủ

- Trước khi ngủ:

vào chỗ, nằm ngay ngắn

- Trong khi ngủ:

Bao quát chú ý trẻ

- Sau khi ngủ:

Dọn dẹp đồ

- Sàn nhà sạch sẽ

- chiếu, gối cho trẻ

Chơi, hoạt

động theo ý

thích –

chơi tập

- Vận động nhẹ ăn quà chiều + Cho trẻ ôn lại bài thơ “ Ong và Bướm”;

- Chơi đồ chơi thông minh; trò chơi kidsmatr

- Ôn lại biểu diễn cuối tuần, ngày, cuối chủ đề

- Cất đồ chơi đúng chỗ, sắp xếp đồ chơi gọn gàng

- Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng sạch sẽ

- Biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét nêu gương cuối ngày( Cuối tuần )

- Vệ sinh trả trẻ

- Quần áo của trẻ

- Bài hát,

- Đồ dùng đồ chơi

- Xô, thùng rác

- Nội dung hoạt động

- Bài hát, nhạc

Trả trẻ - Cho trẻ các thao tác vệ sinh cá nhân trước

khi ra về

- Trẻ lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

- Phát bé ngoan cuối tuần

- Bé ngoan

CÁC HOẠT ĐỘNG

Trang 4

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

+ Vệ sinh:

- Cô chuẩn bị xà phòng, nước, khăn

- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt

+Ăn trưa:

- Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi

- Nhắc nhở trẻ ngồi đúng vị trí

- Chuẩn bị thức ăn và chia ăn cho trẻ

- Nhắc trẻ ngồi và cầm thìa, cầm bát đúng tư thế

- Giáo dục trẻ biết mời trước khi ăn

- Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh trong ăn uống: không làm vãi cơm, không nói chuyện,

ho biết che miệng

- Nhắc trẻ biết cất bát thìa đúng nơi quy định, biết đi vệ sinh, rửa tay, rửa mặt sạch sẽ

- Chuẩn bị phòng ngủ sạch sẽ, thoáng mát

- Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu

- Nhắc trẻ đi vệ sinh và vào vị trí ngủ

- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ đúng giờ, đủ giấc, không đùa nghịch, nói chuyện

- Quản trẻ ngủ

- Chú ý cháu khó ngủ, nghịch

*Chuẩn bị đồ ăn chiều và chia ăn cho trẻ

- Cho trẻ đi vệ sinh

- Cùng chơi và quản trẻ: trong khi tổ chức cho trẻ làm quen với sách

- Quản trẻ trong hoạt động ôn thơ, hát các bài về chủ đề

- Hoạt động góc: theo ý thích của bé Đo chiều cao cân nặng Cô quan sát và chơi cùng trẻ

- Cùng cô chính hướng dẫn, bao quát trẻ chơi

- Biểu diễn văn nghệ

- Quản trẻ, biểu diễn cùng trẻ

- Chuẩn bị bé ngoan, cờ

- Nhận xét, nêu gương cuối tuần

PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 5

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ 2

Ngày 4/1 /2021

*Vận động:

+ Nhảy lò cò 3m – Bò giữa 2 đường thẳng

1 Đồ dùng đồ chơi :

1 Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:

- Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ Trang phục cô và trẻ gọn gàng

- Mô hình đường 2 đường kẻ

2 Địa điểm.

- Sân trường.

Thứ 3

Ngày 5/1/1/2021 * Văn học:

Thơ: Ong và Bướm

1 1 Đồ dùng của cô và trẻ:

- Tranh ảnh minh họa theo nội

dung bài thơ

- Bài hát “ Con chim non”

2 Địa điểm.

- Trong lớp

Thứ 4

Ngày 6/1/2021

* KPKH:

Đặc điểm bên ngoài của một

số loại côn trùng So sánh sự khác nhau và giống nhau của

2 loại côn trùng

1 Đồ dùng đồ chơi- của cô và trẻ:

- Hình ảnh, lô tô vẽ về Các côn trùng

- Bài thơ “ ong và bướm

2 Địa điểm:

- Trong lớp

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH

Trang 6

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô

- Loa đài, đầu đĩa

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cô chính yêu cầu

- Hỗ trợ cô chính quản trẻ

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện

3 Kết thúc:

- Cùng cô chính cất đồ dùng, đồ chơi

1 Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng tranh chữ to, vi deo, băng đĩa nhạc, bài hát

Khi giáo viên chính thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhác nhở trẻ

- Khi đàm thoại cô có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi

- Bao quát trẻ khi cô chính tổ chức hoạt động

- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ và chơi cùng trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc:

Cùng cô chính dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi của trẻ

1 Chuẩn bị: Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cô chính: Tranh ảnh, vi deo,

bài hát…

- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cô chính yêu cầu

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính

- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm

- Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình trò chơi củng cố luyện tập

3 Kết thúc: Cùng cô chính dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi của trẻ

PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 7

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ 5

Ngày 7/1/2021 Toán:

- Nhận biết ý nghĩa các con số được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày (Số nhà, biển số xe )

1 Đồ dùng – đồ chơi của cô và trẻ.

- Thẻ số

- Nhạc các bai hát về chủ điểm

2 Đồ dùng của trẻ

- Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng học toán có một số hình và mảnh ghép tạo hình

2 Địa điểm tổ chức:

- Tổ chức trong lớp

Thứ 6

Ngày 8/1/2021

* Tạo hình:

Vẽ con Bướm

1 Đồ dùng của cô và của trẻ:

- Tranh mẫu vẽ con bướm

- Bút chì, sáp màu, giấy A4

- Băng nhạc ,dụng cụ âm nhạc

- Mũ chop

2 Địa điểm

- Trong lớp

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH

Trang 8

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

1 Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ, cô

- Loa đài, đầu đĩa

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cô chính yêu cầu

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện

3 Kết thúc:

Cùng cô chính cất đồ dùng, đồ chơi

1 Chuẩn bị: Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cô chính: Tranh ảnh, vi deo,

bài hát…

- Phát đồ dùng cho trẻ cùng cô chính

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính

- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm

- Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình trò chơi củng cố luyện tập

- Cùng cô chính cất đồ dùng

Thuỷ An, ngày ….tháng 12 năm 2020

Ký duyệt

Trần Thị Bền

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	27,59 KB