- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo. Ổn định tổ chức:[r]
Trang 1Tuần thứ :14 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần: 4 tuần
Tên chủ đề nhánh 4: Thời gian thực hiện: Số tuần: 1 tuần:
A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
Đón trẻ
-Thể dục
sáng
1.Đón trẻ
2.Chơi theo ý thích 3.Thể dục sáng
- Cùng cô chính chuẩn
bị đồ dùng, đồ chơi
- Sân tập, sắc xô
Hoạt động góc
- Góc phân vai: Đóng vai tiệm cắt tóc, gội đầu,
chăm sóc sắc đẹp, bán hàng, …
- Góc xây dựng: Xếp cửa hàng, siêu thị
- Góc nghệ thuật: Hát, biểu diễn các bài hát đã biết
có lên quan gần gũi với chủ đề Chơi với các dụng
cụ âm nhạc Tô màu, xé dán cắt làm một số đồ dùng, dụng cụ của nghề.
- Góc khoa học – TN: Chọn và phân loại đồ dùng
dụng cụ và sản phẩm của các nghề trong phạm vi 7.
Nối tranh tương ứng trong phạm vi 7
- Góc học tập: Làm sách, tranh truyện về nghề,
xem sách, tranh truyện có liên quan đến chủ đề.
- Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị:
- Bộ đồ dùng đồ chơi bán hàng, tiền, bộ đồ dùng cắt tóc
- Bộ đồ chơi xây dựng
- Nhạc cụ, giấy A4, bút chì, màu, tẩy, giấy màu, kéo
-Tranh truyện về cô giáo
Hoạt động ngoài
trời
1.Hoạt động có mục đích: Quan sát thời tiết, bầu
trời, lắng nghe các âm thanh khác nhau ở sân chơi.Quan sát trò chuyện về một số công việc của các nghề
- Nghe kể chuyện, đọc thơ, hát có liên quan đến chủ đề.
2 Hoạt động vận động:
TCVĐ: Tìm đúng đồ dùng cho các nghề, lộn cầu vồng, Rồng rắn lên mây
3 Hoạt động chơi tự do:
- Chơi theo ý thích, vẽ phấn trên sân các đồ dùng của nghề bé thich.
- Cùng cô chính chuẩn bị - Địa điểm quan sát.
- Trang phục gọn gàng, dễ vận động
- Tranh ảnh, đồ chơi về đồ dùng các nghề, phấn, sắc xô
- Đồ dùng đồ chơi
NGHỀ NGHIỆP
Trang 2Từ ngày 16/11/2020 đến ngày 11/12/2020
Nghề dịch vụ
Từ ngày 07/12/2020 - 11/12/2020
CÁC HOẠT ĐỘNG
- Nghe kể chuyện, đọc thơ, hát có liên
2 Trò chơi vận động:
- Phối hợp với cô chính chuẩn bị đồ chơi cần thiết trong các trò chơi: Tìm đúng đồ dùng cho các nghề, lộn cầu
vồng, Rồng rắn lên mây
- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi.
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.
3 Chơi theo ý thích
- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn
- Chơi theo ý thích, vẽ phấn trên sân đồ dùng bé thích
Trang 3ĐỘNG
Hoạt động
ăn
1 Vệ sinh cá nhân.
2 Ăn trưa.
- Phối hợp chuẩn bị xà bông,
Vòi nước.Khăn mặt.
- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức
ăn của trẻ.
- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay.
Hoạt động
ngủ
1 Ngủ trưa.
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.
- Cùng cô chính chuẩn bị phòng ngủ sạch sẽ, mát mẻ
- Vạc giường, chiếu, gối
- Quà chiều
Chơi, hoat động
theo ý
thích
1.Ôn kiến thức.
An toàn giao thông
2.Chơi hoạt động theo ý thích
3.Vệ sinh cá nhân
4 Nêu gương
-Cùng cô chính chuẩn bị:
- Đồ dùng học tập.
- Vở ATGT,
- Đồ chơi ở các góc.
- Dụng cụ vệ sinh.
- Bảng bé ngoan ,cờ…
Trang 4HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Vệ sinh cá nhân: Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt
* Ăn trưa: Cùng cô chinh chia cơm cho trẻ Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu không khí khi ăn.
Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn.Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn.Phối hợp chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ, thoáng
*Ngủ trưa: Phối hợp cho trẻ ổn định về phòng ngủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ đi ngủ’’ hoặc cô có thể hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ
dễ dàng đi vào giấc ngủ Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ.
- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy.
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều: Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng bài “ Đu quay” cho trẻ đi vệ
sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều…
1.Ôn kiến thức :
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng Quan tâm giúp
đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài học ( hoặc phối hợp để tổ chức hoạt động học/chơi tập có chủ đích )
* Học ATGT
- Phối hợp cùng cô chính hướng dẫn trẻ thực hiện vào vở ATGT
- Cùng cô chính giúp trẻ ôn lại chữ cái đã học.
2 Cho trẻ chơi theo ý thích: Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các
góc chơi Nhắc trẻ chơi ngoan, đoàn kết bạn bè, biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn đồ chơi sau khi chơi
3 Vệ sinh cá nhân.
- Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt
4 Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần
- Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét về mình, về bạn Cùng tuyên dương trẻ ngoan, động viên trẻ chưa đạt tiêu chuẩn bé ngoan cần cố gắng
- Hướng dẫn trẻ cắm cờ Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ.
- Cô cho trẻ hát bài" đi học về "
- Nhắc nhở trẻ khi học về biết chào ông bà bố mẹ người thân trong gia đình
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ tại lớp về ăn uống, học tập của các con Tuyên truyền với các bậc phụ huynh về cách phòng chống dịch bệnh Virus Corona như đeo khẩu trang, rửa tay bằng xà phòng, VSCN, vệ sinh nhà, VSMT sạch sẽ bằng nước sát khuẩn…
Trang 5B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Thứ 2
Ngày 07 tháng 12 năm 2020
Thể dục:
VĐCB:
Trườn kết hợp trèo qua ghế dài 1,5m x 30 cm.
- Phối hợp cùng cô chính chuẩn
bị sân tập
- Ghế thể dục, xắc xô, phấn.
- Trang phục gọn gàng.
Thứ 3 Ngày 08 tháng 12 năm 2020 KNS
Dạy trẻ biết chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh
- Câu chuyện: “Đôi bạn nhỏ” Nhạc trò chơi
- Ảnh minh họa nội dung
“nên” và “không nên” khi chơi cùng bạn
- Bảng, các hình ảnh giúp đỡ bạn, tranh giành
đồ chơi với bạn
- Máy chiếu, máy tính, bài giảng điện tử
Thứ 4 Ngày 09 tháng 12 năm 2020 Văn học
Làm quen với chữ cái i, t, c
- Phối hợp chuẩn bị
- Bài giảng điện tử.Thẻ chữ cái i, t, c Tranh làm quen với i, t, c Bảng gài, que chỉ Các thẻ chữ với các kiểu chữ in thường, viết thường, in hoa 2 bài đồng dao in trên khổ giấy Ao, 2 chiếc bút dạ Đĩa nhạc…
Trang 6HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Ổn định tổ chức: Cùng cô chính hướng trẻ vào hoạt động
- Cho trẻ hát “ Bác đưac thư vui tính”
2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp cùng cô chính cho trẻ khởi động.
- Cùng cô chính hướng dẫn và giúp đỡ trẻ thực hiện tốt vận động cơ bản: Trườn kết hợp trèo qua ghế dài 1,5m x 30 cm.
- Động viên trẻ cungfthujwc hiện vận động tốt.
- Giúp đỡ và sửa sai cho trẻ.
- Động viên khuyến khích trẻ tham gia tích cực trò chơi vận động.
- Tạo cảm giác thoải mái và sự an toàn cho trẻ khi tham gia hoạt động.
3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.
1 Ổn định tổ chức: Cùng cô chính hướng trẻ vào hoạt động
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô chính tổ chức “Dạy trẻ biết chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau ”
- Nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe.
- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô.
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.
- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi “Chung sức, bạn nào nhanh trí”
3 Kết thúc hoạt động.
-Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển HĐ
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cô chính cho trẻ hát “Chú giải phóng quân”
- Gợi ý cho trẻ trả lời câu hỏi về chủ đề
2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động làm quen chữ cái
- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô
- Gợi ý hướng dẫn trẻ đọc và nhận biết chữ cái
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ
3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt
động
Trang 7Thứ 5
Ngày 10 tháng 12 năm 2020 Làm quen với toán:
Ôn số lượng trong phạm vi 7
Phối hợp cùng chuẩn
- Giáo án điện tử…
- 7 cái kéo, 7 cái lược
- Nhóm đò dùng, đồ chơi
có số lượng là 7
- Thẻ số từ 1 đến 7
Thứ 6
Ngày 11 tháng 12 năm 2020
Tạo hình.
Vẽ một số đồ dùng của thợ cắt tóc
Phối hợp cùng chuẩn bị
- Tranh vẽ một số đồ
dùng của thợ cắt tóc: Kéo, lược, gương…
- Vở tạo hình, màu ,chì…
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Trang 81 ổn định tổ chức:
- Cùng ổn định cho trẻ vào vị trí ngồi
2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát trẻ, hướng trẻ chú ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô
- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành: Ôn số lượng trong phạm vi 7
- Giúp đỡ những trẻ chưa thực hiện được bài Ôn số lượng trong phạm vi 7
- Cùng bao quát và hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi” Thử tài của bạn”
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt
động tiếp theo
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia vào hoạt động.
Cho trẻ hát bài “ Cháu yêu cô thợ dệt”
2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát phụ trách trẻ thực hiện.
+ Nhắc trẻ cách vẽ, tô màu sao cho đẹp
+ Giúp đỡ những trẻ yếu
+ Động viên trẻ vẽ sáng tạo
+ Động viên trẻ trả lời các câu hỏi đàm thoại. 3 Kết thúc hoạt động. - Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………