giáo án phụ tuần 14 nghề sản xuất

Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Hướng dẫn hoạt động.[r]

Trang 1

Tuần thứ: 14 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần

Tên chủ đề nhánh 3: Thời gian thực hiện: Số tuần:

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục

sáng

1.Đón trẻ.

2 Chơi theo ý thích.

3 Thể dục sáng

- Cùng cô chính chuẩn bị lớp học sạch sẽ, thoáng mát

- Đồ dùng, đồ chơi

- Sân tập sạch sẽ, an toàn

Hoạt

động

góc

1 Góc phân vai.- Đóng vai bác nông dân,

chú công nhân Chơi bán hàng, dụng cụ nghề sản xuất

2 Góc xây dựng, lắp ghép.- Xây dựng nhà

máy gốm sứ Đông Triều, gốm sứ bát tràng, nhà máy gạch Tuylen Hoàng Quế

3 Góc nghệ thuật * Tạo hình

- Tô màu, vẽ, xé, dán, làm đồ dùng dụng cụ của nghề sản xuất

* Âm nhạc Chơi với các dụng âm nhạc

- Biểu diễn các bài hát về chủ đề

4 Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh góc

thiên nhiên ở lớp Chơi với cát, nước

5 Góc sách- truyện:

- Làm sách – tranh về nghề sản xuất

- Xem sách, tranh về chủ đề

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi chủ đề nghề nghiệp bác nông dân, chú công nhân

- Gạch nhựa, mút xốp, hàng rào, thảm hoa, bộ lắp ghép, các khối gỗ, nhựa

- Giấy A4, tranh cho trẻ tô màu,bút chì, sáp mầu, đất nặn Dụng cụ âm nhạc: Xắc

xô, phách tre, trống

- Tranh truyện về chủ đề

- Giấy A4, ảnh, tranh về một

số nghề kẹp ghim, keo dán

- Cây xanh, nước, ca, bình tưới cây.Đồ chơi với cát, sỏi

Hoạt

động

ngoài

trời

1 Hoạt đông có chủ đích: Quan sát thời

tiết, lắng nghe các âm thanh khác nhau ở sân trường Trò chuyện về công việc của các cô, bác làm các nghề khác nhau

- Nghe hát, đọc thơ, kể chuyện về các nghề phổ biến quen thuộc

2 Trò chơi vận động Kéo cưa lừa xẻ

- Kéo co, gà trong vườn rau.Bịt mắt bắt dê

3 Chơi tự do.Chơi với đồ chơi ngoài trời

(cầu trượt, xích đu…) Chơi với phấn, vòng

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời

- Cùng chuẩn bị các đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động có mục đích: Tranh, ảnh về một số nghề, dây kéo

co, khăn bịt mắt Cùng cô chính lau chùi đồ chơi ngoài trời sạch sẽ an toàn

NGHỀ NGHIỆP

4 tuần: Từ ngày 25/11/2019 đến ngày 22/12/2019

Trang 2

Nghề sản xuất

1 tuần: Từ ngày 09/12/2019 đến ngày 13/12/2019

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón trẻ:Cùng đón trẻ với cô chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định

2 Chơi theo ý thích:

- Hướng những trẻ đã vào lớp tham gia chơi ở góc chơi hoặc một số trò chơi theo ý thích.Cùng cô chính bao quát trẻ khi chơi

3 Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ

- Bao quát khi trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ những trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trong quá trình trẻ tập

1 Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính

2 Quá trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi ở các góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ còn nhút nhát tham gia chơi cùng bạn

- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết

3 Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi

- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn đồ chơi sau khi chơi để vào đúng nơi quy định

- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng,

1 Hoạt động có mục đích:

- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà cô

chính tổ chức

2 Trò chơi vận động: - Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo

an toàn cho trẻ khi chơi các trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ Kéo co, gà trong vườn rau.

Bịt mắt bắt dê

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

3 Chơi theo ý thích: Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh

xa những chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

ơ

Trang 3

Hoạt động

ăn

1 Vệ sinh cá nhân

2 Ăn trưa

- Phối hợp chuẩn bị xà phòng, Vòi nước

- Khăn mặt

- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn của trẻ

- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay

Hoạt động

ngủ

1.Ngủ trưa

2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều

- Phối hợpchuẩn bị phòng ngủ,gối,bài thơ giờ đi ngủ

- Quà chiều

Chơi, hoat

động

theo ý

thích

1 Ôn kiến thức đã học, bổ sung những hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu

2 Chơi hoạt động theo ý thích

3 Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ môi trường ,kỹ năng sống và biết sử dụng tiết kiệm điện,nước

4 Biểu diễn văn nghệ về các bài chủ

đề têt trung thu

5 Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

- Cùng cô chính chuẩn bị: Tranh, ảnh, đồ dùng, đồ chơi, học liệu

- Đồ chơi các góc

- Dụng cụ âm nhạc

- Bảng bé ngoan ,cờ, phiếu bé ngoan…

Trả trẻ

- Trả trẻ tận tay PH

- Dọn dẹp phòng, lớp sạch sẽ - Đồ dùng cá nhân trẻ

Trang 4

1 Vệ sinh cá nhân:

- Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt

2 Ăn trưa:

- Cùng cô chính chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu không khí khi ăn

- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn

- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn

1 Ngủ trưa:

- Phối hợp cho trẻ ổn định về phòng ngủ

- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “ Giờ đi ngủ’’ hoặc cô có thể hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng đi vào giấc ngủ Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy

2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:

- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng bài “ Đu quay” cho trẻ đi vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ

- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều…

1 Ôn kiến thức

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài học

2 Cho trẻ chơi theo ý thích.

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc chơi

- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc

- Dọn đồ chơi sau khi chơi

3 Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ môi trường ,kỹ năng sống và biết sử dụng tiết

kiệm điện,nước

4 Biểu diễn văn nghệ.

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ về chủ đề Khuyến khích trẻ thể hiện sáng tạo và biểu diễn tự nhiên

5 Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét về mình, về bạn

- Hướng dẫn trẻ cắm cờ.Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ

*Trả trẻ: - Cùng cô chính trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào cô

- Dọn dẹp phòng lớp sạch sẽ khi ra về

B.HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Trang 5

Thứ 2 Ngày 09 tháng 12 năm 2019

- Thể dục:

VĐCB: Đi trên ghế thể dục

TCVĐ: Đội nào nhanh hơn

- Phối hợp chuẩn bị: - 8 chiếc vòng thể dục

- Nấm, các loại quả

- Đài đĩa nhạc bài hát về chủ đề

- Khám phá xã hội.

Tìm hiểu về nghề sản xuất

- Phối hợp chuẩn bị:

- Tranh về công việc nghề nông nghiệp, dệt may may, nghề đánh cá

- Giáo án điện tử về nội dung bài

- Một túi quà: Bên trong

có một cái áo

- Văn học

Truyện: Sự tích quả dưa hấu

- Quả dưa hấu thật

- Tranh minh họa nội dung truyện; que chỉ

- Giáo án điện tử

- Đài đĩa nhạc bài hát về chủ đề

HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 6

1 Ổn định tổ chức:

- Cho trẻ hát bài: Cháu yêu cô chú công nhân

2 Hướng dẫn hoạt động:

a Khởi động: Cùng cô chính hướng dẫn trẻ khởi động

b Trọng động: Cùng cô chính hướng dẫn trẻ tập bài tập phát triển chung và thực hiện vận động cơ bản: Đi trên ghế thể dục Phối hợp tổ chức cho trẻ chơi trò chơi vận động: Đội nào nhanh hơn

c Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm các động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi

- Cùng cô chính cho trẻ hát bài: Cháu yêu cô thợ dệt

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô chính tổ chức nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe

- Phối hợp cùng cô chính hướng dẫn trẻ tìm hiểu về nghề sản xuất

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Phối hợp cùng cô chính hỗ trợ trẻ trong khi chơi trò chơi: Ai tinh mắt

3 Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định

lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

- Cùng cô chính cho trẻ hát bài: Lớn lên cháu lái máy cày’’

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động cô kể truyện

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô

- Gợi ý hướng dẫn trẻ kể truyện diễn cảm cùng cô

3 Kết thúc hoạt động

-Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động

tiếp theo

Trang 7

Thứ 5

Ngày 12 tháng 12 năm 2019

Làm quen với toán.

Nhận biết, phân biệt hình tam giác với hình tròn

- Đồ dùng của cô: 1 hình tam giác to màu

đỏ, 1 hình tròn to màu xanh

- Bài giảng điện tử

- Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ một hình tròn, hình tam giác, 1 tấm bìa, que tính

- Một số đồ dùng có dạng hình tròn, hình tam giác để xung quanh lớp

- Bài hát: “Lớn lên cháu lái máy cày”

- Bài thơ: “Chiếc cầu mới”

Thứ 6

Ngày 13 tháng 12 năm 2019

Âm nhạc:

- NDTT: Dạy hát: Lớn lên cháu lái mày cày

- NDKH: Nghe hát: Đưa cơm cho mẹ đi cày

+ TCAN: Hát theo hình vẽ

- Giáo án điện tử

- Tranh ảnh, phách tre, xắc xô

- Nhạc bài hát: Lớn lên cháu lái máy cày; nhạc bài hát: Đưa cơm cho

mẹ đi cày

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1.Ổn định tổ chức:

Trang 8

- Cho trẻ đọc thơ: Chiếc cầu mới

- Bao quát trẻ, hướng trẻ chú ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô

- Cùng phối hợp với cô chính dạy trẻ : Nhận biết, phân biệt: Hình tam giác với hình

tròn.

- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành: Nhận biết, phân biệt: Hình tam giác với hình

tròn.

Động viên khuyến khích trẻ tích cực tham gia vào hoạt động

- Cùng bao quát và hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi vận động: Thi xem ai nhanh, về đúng nhà

3 Kết thúc hoạt động.

- Cùng cô chính khen ngợi trẻ kịp thời

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo 1 Ổn định tổ chức:- Cùng cô chính cho trẻ đọc bài: Rềnh rềnh ràng ràng 2 Hướng dẫn hoạt động: - Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung sự chú ý của trẻ để cùng tham gia vào hoạt động âm nhạc - Bao quát trẻ thực hiện Phối kết hợp cùng cô chính hướng dẫn động viên trẻ: hát bài “Lớn lên cháu lái máy cày” Nghe hát: Đưa cơm cho mẹ đi cày - Kết hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: Hát theo hình vẽ 3 Kết thúc - Thu dọn đồ dùng, cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	32,24 KB