- Hiểu được cú pháp và ý nghĩa các lệnh tính các phép tính trên phân thức đại số, giải phương trình và bất phương trình2. Về kỹ năng.[r]
Trang 1-o0o -GIÁO ÁN LÊN LỚP MON-HOC: TIN HỌC - LỚP 8
Người soạn : Nguyễn Hải Yến Ngày soạn : 20/01/2018 Ngày duyệt : 20/01/2018 Người duyệt: Phạm Thị Đan
Trang 2BÀI 11: GIẢI TOÁN VÀ VẼ HÌNH PHẲNG VỚI GEOGEBRA
I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức
- Hiểu được cú pháp và ý nghĩa các lệnh tính các phép tính trên phân thức đại số, giải phương trình và bất phương trình
2 Về kỹ năng
- Thành thạo cách tính các phép tính trên phân thức đại số, giải phương trình và bất phương trình
3 Về thái độ
- Hứng thú và yêu thích môn học
- Biết ứng dụng vào thực tế và ứng dụng vẽ hình vào các bộ môn toán học
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Giáo viên
Giáo án, SGK SGV, máy chiếu
2 Học sinh
đọc tài liệu trước
III PHƯƠNG PHÁP
- Giải quyết vấn đề, thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm
IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY
1 Ổn định lớp (thời gian: 1 phút):
2 Kiểm tra bài cũ (thời gian: 5 phút):
Nêu các lệnh tính toán trên đa thức?
3 Giảng bài mới:
NỘI DUNG
THỜ I GIA N
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GHI BẢNG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2 Các phép tính trên phân thức đại
số - Tính tương tự như với đa thức
- Chú ý: + Dấu lũy thừa được dùng
với kí hiệu ^ + Thêm dấu ngoặc đơn
đối với tử và mẫu là đa thức khi viết
6 phút
GV lấy VD
HS nhắc lại cách tính
2 Các phép tính trên phân thức đại số.
- Tính tương tự như với đa thức
- Chú ý:
Trang 3-4 Củng cố (thời gian: 2 phút):
Giáo viên h thng li lnh gii phng trình và bt phng trình
5 Hướng dẫn tự học (thời gian: 1 phút):
-Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi, Ôn lại các kiến thức chính đã học và về nhà làm lại các VD và bài tập trên lớp
-Đọc trước phần 4 để giờ sau học
V RÚT KINH NGHIỆM
+ Dấu lũy thừa được dùng với kí hiệu ^
+ Thêm dấu ngoặc đơn đối với
tử và mẫu là đa thức khi viết lệnh
3.Giải phương trình và bất phương
trình bậc nhất một ẩn - Lệnh Solve [
14 phút
? Lệnh
n à o
g i ả i phươn
g trình
em đã học
g i ớ i thiệu
n g h i ê n
SGK
H S t r ả lời
HS nghe ghi chép
3.Giải phương trình và bất phương trình bậc nhất một ẩn
- Lệnh Solve [<phương trình x>] hoặc
Solve [<bất phương trình x>] : Cho kết quả là các nghiệm của phương trình, bất phương trình
- Lệnh Solutions [<phương trình
x > ] h o ặ c S o l u t i o n s [ < b ấ t phương trình x>] : Cho kết quả
là tất cả các giá trị nghiệm của phương trình, bất phương trình
phút
gửi bài tập
q u a n
s á t
n h ậ n xét các
n h ó m làm
gọi HS
l ê n
l à m mẫu
- H S
c ù n g
t h ả o
l u ậ n nhóm rồi làm trên máy tính
H S l ê n
b ả n g làm
HS dưới lớp quan
s á t c h o nhận xét
* Bài tập4,5/SGK/102