GIÁO ÁN TUẦN 10: HỌ HÀNG GIA ĐÌNH

- Cùng cô chính cất đồ dùng - Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho hoạt động - Quan sát, nhắc nhở trẻ. - Động viên, khích lệ trẻ tích cực hoạt động[r]

Tuần thứ: 10 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

( Thời gian thực hiện 4 tuần

Tên chủ đề nhánh :

Số tuần thực hiện 1 tuần;

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Đón trể

-Thể dục

sáng

1 – Đón trẻ trò chuyện với trẻ và phụ huynh, điểm danh

- Trò chuyện về gia đình của các bé trong lớp, nói về gia đình

nhỏ và gia đình lớn, họ hàng bên nội có những ai, bên ngoại có

những ai, các cách gọi khác nhau của bên nội và bên ngoại

- Trò chuyện về những ngày họ hàng thường thường tập trung

đông đủ

- Khi sinh ra các con được đặt theo họ của ai Mối quan hệ thân

thích giữa những người họ hàng trong gia đình

2 Thể dục sáng:

3 Điểm danh.

- Phòng lớp

- Đồ dùng, đồ chơi

- Sổ sách, giáo án

- Sân tập

- Nhạc TDS

Chơi

và

hoạt

động

góc

* Góc đóng vai:

- Chơi gia đình: mẹ con, nấu ăn, bán hàng, trang trí sắp xếp,

dọn dẹp nhà cửa sạch đẹp; nấu ăn; Cửa hàng: bán đồ dùng gia

đình Bác sĩ

* Góc xây dựng:

- Xây dựng lắp ghép các kiểu nhà, vườn hoa vườn cây

- Xếp đồ dùng gia đình

* Góc nghệ thuật:

- Biểu diễn các bài hát về gia đình

- Vẽ nặn về người thân, cắt dán tranh về gia đình Cát dán các

kiểu nhà

* Góc sách: Đọc ca dao, đồng dao Làm sách tranh về chủ đề.

* Góc thiên nhiên: Chơi với cát nước, chăm soc cây.

- Đồ chơi ở các góc

Chơi

và

hoạt

động

ngoài

trời

1 Hoạt động có chủ đích:

- Trò chuyện về họ hàng gia đình trẻ

- Đọc đồng dao, ca dao về gia đình, tình cảm gia đình

- Quan sát cây quanh vườn rau và thời tiết

- Trò chuyện về trang phục, sức khoẻ khi thời tiết thay đổi

- Vẽ những người thân trong gia đình trên sân trường

2 Trò chơi vân động:

- TC Vận động: về đúng nhà Mèo đuổi chuột,

3 Chơi tự do:

- Chơi với các vật liệu thiên nhiên chơi với đồ chơi ngoài trời

- Sân trường sạch sẽ

- Phấn

- Đồ chơi ngoài trời

GIA ĐÌNH

Từ ngày 28/10 đến ngày 22/11/ 2019)

HỌ HÀNG GIA ĐÌNH

từ ngày 11/11 đến ngày 15/11/2019)

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Vệ sinh, thông thoáng phòng nhóm

- Chuẩn bị các đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề

- Phối hợp với giáo viên chính đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào người thân Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định

- Cô Trò chuyện về gia đình của các bé trong lớp, nói về gia đình nhỏ và gia đình lớn, họ hàng bên nội có những ai, bên ngoại có những ai, các cách gọi khác nhau của bên nội và bên ngoại

- Cô TC cùng trẻ về những ngày họ hàng thường thường tập trung đông đủ

- Khi sinh ra các con được đặt theo họ của ai Mối quan hệ thân thích giữa những người họ hàng trong gia đình

- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau, đoàn kết, vui vẻ

- Quản lý trẻ trong giờ tập thể dục buổi sáng

- Điểm danh trẻ theo sổ theo dõi, báo ăn

- Giúp cô chính chuẩn bị đồ chơi ở các góc: Đóng vai, xây dựng, nghệ thuật, góc sách, thiên nhiên

- Cùng cô chính gợi mở ý tưởng chơi, phân vai chơi cho trẻ, cho trẻ về các góc chơi mà trẻ thích

- Quản trẻ, quan sát trẻ chơi

- Chơi cùng trẻ, cô gợi mở các nội dung chơi ở các góc, điều tiết số trẻ ở các góc cho phù hợp

- Nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau đoàn kết

- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định

- Động viên, khuyến khích trẻ

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cần thiết: xắc xô, phấn,

- Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh

- Cô cùng trẻ chơi trò chơi vận động

- Nhắc nhở trẻ chơi vui vẻ, an toàn

- Động viên, khuyến khich trẻ

- Cho trẻ chơi tự do, cô quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi an toàn, vệ sinh

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC

động vệ

sinh, ăn

trưa, ngủ

trưa

- Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tổ, trẻ rửa tay xà phòng, rửa mặt

- xà phòng

- Khăn mặt

- Thau, chậu

- Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn và chia ăn cho trẻ

- Bàn, ghế

- Bát thìa

- Khăn lau tay, lau bàn

- Thức ăn

- Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ đúng giời, đủ giấc - Phản, chiếu

- Gối

Hoạt

động

theo ý

thích

- Vận động nhẹ, ăn quà chiều

- Sử dụng vở: Bé làm quen với toán, chữ cái, Kỹ năng sống

- Chơi trò chơi Kidsmart

- Chơi bộ đồ chơi thông minh

- Ôn bài hát bài thơ, ca dao , đồng dao truyện theo chủ đề

- Hoạt động góc theo ý thích của bé

- Xếp đồ chơi gọn gàng, biểu diễn văn nghệ

- Dạy trẻ biết đi vệ sinh đúng nơi qui định, biết đi xong giội, giật nước cho sạch

- Vệ sinh nhận xét, nêu gương bé ngoan

- Bát, thìa

- Thức ăn chiều

- Lược, dây buộc tóc

- Vở GT

- Thiết bị phòngKisdmart

- Đồ chơi góc

Trả trẻ

- Vệ sinh trẻ sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng

- Chào cô giáo, các bạn, và người thân

- Trả trẻ, dặn trẻ đi học đều

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, về các hoạt động của trẻ trong ngày

- Bé ngoan, đồ dùng của trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

+ Vệ sinh:

- Cùng cô chính chuẩn bị xà phòng, nước, khăn

- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt

- Cô trò chuyện với trẻ và giáo dục trẻ về tầm quan trọng cần phải vệ sinh trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.Và ảnh hưởng của nó đến sức khỏe của con người

- Cùng cô chính hướng dẫn cách rửa tay cho trẻ: có 6 bước

- Cùng cô chính hướng dẫn cách rửa mặt

- thực hiện từng thao tác cho trẻ quan sát

- Cho trẻ lần lượt thực hiện

- Nhắc trẻ thực hiện nghiêm túc, không đùa nghịch, rửa tay, rửa mặt sạch sẽ, không làm bắn nước ra quần áo, nền nhà và vào các bạn

+ Ăn trưa:

- Cùng cô chính Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi

- Nhắc nhở trẻ ngồi đúng vị trí

- Chuẩn bị thức ăn và chia ăn cho trẻ

- Nhắc trẻ ngồi và cầm thìa, cầm bát đúng tư thế

- Giáo dục trẻ biết mời trước khi ăn Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh trong ăn uống: không làm vãi cơm, không nói chuyện, ho biết che miệng, biết cất bát thìa đúng nơi quy định, biết đi vệ sinh, rửa tay, rửa mặt sạch sẽ

- Cùng cô chính Chuẩn bị phòng ngủ sạch sẽ, thoáng mát

- Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu

- Nhắc trẻ đi vệ sinh và vào vị trí ngủ

- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ đúng giờ, đủ giấc, không đùa nghịch, nói chuyện

- Quản trẻ ngủ, Chú ý cháu khó ngủ, nghịch

- Cho trẻ đi vệ sinh , Chuẩn bị đồ ăn chiều và chia ăn cho trẻ

- Chải đầu tóc gọn gàng cho trẻ

- Cùng cô chính hướng dẫn trẻ thực hiện vở Bé làm quen với toán, chữ cái, Kỹ năng sống

- Cho trẻ chơi trò chơi Kisdmart Cô quan sát, hướng dẫn và quản trẻ cùng cô chính

- Quản trẻ trong hoạt động ôn thơ, hát các bài về chủ đề

- Quan sát trẻ chơi theo ý thichsb ở góc

- Cô chơi cùng và quan sát trẻ chơi Cho trẻ biểu diễn văn nghệ , xếp đồ chơi gọn gàng

- Chuẩn bị bé ngoan, cờ

- Nhận xét, nêu gương cuối tuần

- Nhắc nhở trẻ vệ sinh

- cùng cô chính trả trẻ, nhắc trẻ chào hỏi lễ phép

- Trao đổi cùng phụ huynh về trẻ

B.PHỐI HỢP TỔ CHỨC

Thứ 2 * Thể dục: - Túi cát : 14 túi

Ngày 11/11/2019 VĐCB: Bò chui qua ống

dài 1,5 x 0,6m – Ném xa bằng 1 tay

- Sân tập

- Phấn

- sắc xô

- Ống dài

Thứ 3

Ngày 12/11/2019

* LQVCC: Làm quen

với chữ cái: U, Ư

- Thẻ chữ cái

- Bàm ghế

- Chỗ ngồi

- Nhạc

Thứ 4

Ngày 13/11/2019

* KPKH:

Tìm hiểu về họ hàng gia đình bé

- Hình ảnh về gia đình, người thân họ hàng gia đình

- Bàn ghế

- Nhạc

-

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô: sân tập, ống dài TD , túi cát, phấn, xắc xô

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

2 Tổ chức hoạt động:

- Hỗ trợ cô chính quản trẻ

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính

- Quan sát, nhắc nhở trẻ tập nghiêm túc, chú ý

- Phối hợp để luyện tập cho trẻ

- Cùng chơi với trẻ TCVĐ

3 Kết thúc:

- Thu dọn đồ dùng sau khi hoạt động

1 Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi, vi deo, băng đĩa, bài hát, thẻ chữ, bàn ghế

- Chuẩn bị chỗ ngồi cho trẻ

2 Tổ chức hoạt động:

- Khi giáo viên chính thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhác nhở trẻ

- Khi đàm thoại cô có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi

- Bao quát trẻ khi cô chính tổ chức hoạt động

- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ và chơi cùng trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc:

Cùng cô chính dọn dẹp đồ dùng, đồ chơitrẻ

1 Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ: Tranh ảnh, vi deo, bài hát…

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cô chính yêu cầu

- Hỗ trợ cô chính quản trẻ

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm

- Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình trò chơi củng cố luyện tập

- Cùng cô chính cất đồ dùng - Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho hoạt động

- Quan sát, nhắc nhở trẻ

- Động viên, khích lệ trẻ tích cực hoạt động

3 Kết thúc:

Cùng cô chính dọn dẹp đồ dùng, đồ chơitrẻ

B.PHỐI HỢP TỔ CHỨC

Ngày 14/11/2019 Đếm đến 7, nhận biết số

lượng trong phạm vi 7,

nhận biết số 7

- Kê bàn ghế

- Nhạc

-

Thứ 6

Ngày 15/11/2019

*Âm nhạc:

- Hát: Bé quét nhà

- Nghe hát: Dân ca

- Trò chơi: Tai ai tinh

- Nhạc các bài hát: Bé quét nhà, Dân ca

- Hình ảnh về những người thân trong gia đình

- Hình ảnh bé giúp mẹ, giúp bà

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ, cô

- Loa đài, đầu đĩa.

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cô chính yêu cầu

- Hỗ trợ cô chính quản trẻ

- Cô nhắc trẻ ngồi đúng vị trí

- Sắp xếp đồ dùng và phát cho trẻ

- Quan sát, nhắc nhở trẻ

- Cất đồ dùng khi chuyển hoạt động

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện

3 Kết thúc:

Cùng cô chính cất đồ dùng, đồ chơi

1 Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ : Tranh ảnh, vi deo, bài hát…

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cô chính yêu cầu

- Hỗ trợ cô chính quản trẻ

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung hay nói chuyện

- Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình trò chơi củng cố luyện tập

3 Kết thúc:

Cùng cô chính cất đồ dùng, đồ chơi

Thuỷ An, ngày ….tháng năm 2019

Ký duyệt

Lê Thị Làn