- Câu chuyện kể về việc Rùa vàng đã mang thanh gươm thần cho vua Lê mượn để đánh giặc Minh, sau khi đánh thắng giặc Minh nhà vua đã trả lại gươm cho Rùa vàng trên Hồ Tả Vọng kể từ đó hồ[r]
Trang 1Thứ 4 ngày 06 tháng 05 năm 2020
Tên hoạt động: Văn học:
Truyện: Sự Tích Hồ Gươm
Hoạt động bổ trợ: Bài hát : Quê hương tươi đẹp
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện, biết tên tác giả, hiểu nội dung câu chuyện
-Trẻ phân biệt được ngữ điệu, gọng điệu của các nhân vật
-Trẻ biết kể lại chuyện, biết đóng kịch cùng cô
2.Kỹ năng
- Rèn kỹ năng diễn đạt rõ ràng mạch lạc Rèn khả năng ghi nhớ ở trẻ
- Rèn kĩ năng kể chuyện diễn cảm
3 Thái độ:
-Trẻ có thái độ yêu quý và bảo vệ quê hương đất nước
- Rèn luyện tinh thần tập thể khi học, chơi trò chơi
II CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng của giáo viên và trẻ.
a Đồ dùng của cô.
-Máy tính, giáo án powerpoint, truyện “Sự tích Hồ Gươm”
-Sân khấu rối,câu đố Bộ tranh truyện :Sự tích Hồ Gươm, bài hát: Yêu Hà Nôi , Quê hương tươi đẹp
b.Đồ dùng của trẻ
-Trang phục gọn gàng.
2 Địa điểm tổ chức:Tổ chức tại lớp học
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1.Ổn định tổ chức:
- Cô chào các con
-Xin chào mừng các bé đến vơi hội thi “ Bé kể
chuyện sáng tạo”
-Hội thi có sự tham gia của các đội đến từ mọi miền
đất nước?
-Sau đây là sự ra mắt của ba đội thi
-đội số 1, số 2, số 3 ra mắt hội thi
-Để không khí hội thi thêm hấp dẫn mời ba đội đến
với bài hát : “Quê hương tươi đẹp”
-Chúng mình vừa hát xong bài hát có tên là gì?
- Hà Nội có rất nhiều những danh lam thắng cảnh
đẹp như: Hồ Gươm, Tháp Rùa, Chùa Một Cột
- Chúng mình đã được đến Hồ Gươm bao giờ chưa
nhỉ?
- Chúng mình có muốn quan sát bức tranh Hồ
-Chúng con chào cô ạ
-Trẻ trả lời
-Trẻ ra mắt hội thi -Trẻ hát và vận động
-Bài: Quê hương tươi đẹp
-Trẻ kể
-Có ạ
Trang 2Gươm không nhỉ
- Giáo dục trẻ: Yêu Hà Nội, giữ gìn vệ sinh sạch sẽ
khi đi đến những danh lam thắng cảnh
2.Giới thiệu bài:
-Hội thi “ Bé kể chuyện sáng tạo” Với câu chuyện “
Sự tích Hồ Gươm”
3 Hướng dẫn:
a Hoạt động 1: Cô kể diễn cảm câu chuyện cho
trẻ nghe.
-Các đội sẽ đến với phần thi thứ nhất “ Câu chuyện
của bé”
+ Cô kể lần 1: Cô kể chuyện diễn cảm kết hợp cử
chỉ điệu bộ
- Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì?
- Câu chuyện kể về việc Rùa vàng đã mang thanh
gươm thần cho vua Lê mượn để đánh giặc Minh,
sau khi đánh thắng giặc Minh nhà vua đã trả lại
gươm cho Rùa vàng trên Hồ Tả Vọng kể từ đó hồ
này có tên là Hồ Gươm hay còn gọi cách khác là Hồ
Hoàn Kiếm đấy
+ Cô kể lần 2: Kết hợp tranh chuyện
-Cô chỉ tranh có chữ, cô hướng dẫn trẻ quan sát từ ở
dưới bức tranh
-Đây là tên câu chuyện chúng mình cùng đọc với cô
nào?
-Chúng mình hãy tìm chữ cái đã học trong tên
truyện? Sự tích Hồ Gươm
-Chúng mình hãy cùng lắng nghe lại câu chuyện
một lần nữa?
+ Cô kể lần 3.Ứng dụng bài giảng powerpoint
b.Hoạt động 2: Trích dẫn và đàm thoại.
-Phần thi thứ hai “ Bé thử tài” phần thi này các đội
sẽ trả lời câu hỏi, đội nào nhanh tay phất cờ đầu tiên
sẽ dành quyền trả lời, trả lời đúng đội đó sẻ được
thưởng một điểm
-Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện có tên là
gì?
+ Ai đã cùng nhân dân đánh giặc Minh?
+ Ai đã cho vua Lê mượn Gươm
+ Vì sao Long Quân lại cho Vua Lê Lợi mượn
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Sự tích Hồ Gươm
-Trẻ lắng nghe
-Truyện: Sự tích Hồ Gươm
-Trẻ tìm, ô, ư, ơ…
-Trẻ lắng nghe
-Truyện: Sự tích Hồ Gươm
- Vua Lê ạ
- Long Quân ạ
- Giặc Minh sang cướp nước ta
Trang 3HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
+ Sau khi có Gươm vua Lê đánh giặc Minh như thế
nào?
+ Giặc Minh đã thua như thế nào?
+ Sau khi đã thắng giặc Minh, Long Quân sai Rùa
vàng đòi lại Gươm ở đâu
+ Rùa vàng đã nói như thế nào?
+ Từ đó Hồ Tả Vọng có tên là gì? Hay còn gọi là
Hồ gì?
=> Giáo dục trẻ: Yêu Hà Nội, giữ gìn vệ sinh sạch
sẽ khi đi đến những danh lam thắng cảnh
c, Hoạt động 3 :Dạy trẻ kể chuyện, đóng kịch.
Phần thi thứ 3: “ Bé trổ tài”
-Luật chơi: Đội nào thể hiện được tính cách của
nhân vật nhất sẽ chiến thắng
-Bây giờ chúng mình có muốn tái hiện lại bức tranh
hội thi văn nghệ của sự tích Hồ Gươm không?
-Chúng mình cùng kể chuyện với cô nào?
-Cô phân vai cho từng tổ, cô là người dẫn chuyện
-Tham dự hội thi còn có các diễn viên đến từ đoàn
kịch, chúng mình hãy nổ một chàng pháo tay để
đón đoàn kịch nào? Cho trẻ đóng kịch
4.Củng cố
- Hôm nay cô cùng các con vừa học câu chuyện có
tên là gì?
5.Kết thúc
-Nhận xét giờ học, tuyên dương trẻ kịp thời
- Dánh thắng, giặc chết,giặc đầu hàng?
- Bỏ chạy về nước
- Hồ Tả Vọng
- Xin nhà vua trả lại Gươm cho Long Quân
- Hồ Gươm
- Hồ Hoàn Kiếm
- Trẻ ghi nhớ -Trẻ lắng nghe
-Trẻ kể chuyện cùng cô -Trẻ nhập vai
-Trẻ vỗ tay
-Trẻ đóng kịch
-Sự tích Hồ Gươm -Ra chơi