- Hội thi “ Bé yêu kể truyện” hôm nay đồi hỏi các đội phải tập trung thì mới dành chiến thắng được, hội thi có chủ đề truyện “ Giọt nước tí xíu” của tác giả Nguyễn Linh đấy?. Hướng dẫn:?[r]
Trang 1Tên hoạt động: Văn học
Truyện “ Giọt nước tí xíu”
Hoạt động bổ trợ: Bài hát “ Dân vũ rửa tay”
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1.Kiến thức
- Trẻ biết tên truyện, tên tác giả
- Trẻ hiểu nội dung câu truyện, nhớ các nhân vật trong truyện
-Trẻ biết kể lại truyện cùng cô
2 Kĩ năng:
-Rèn cho trẻ khả năng phát âm đúng
- Phát triển kỹ năng kể truyện diễn cảm cho trẻ
3.Thái độ.
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ bản thân
- Giáo dục trẻ tinh thần đoàn kết phối hợp cùng bạn
II CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng của giáo viên và trẻ.
a Đồ dùng của cô.
- Bài hát “Dân vũ rửa tay”
- Tranh truyện“ Giọt nước tí xíu
- Giáo án điện tử Hình ảnh minh họa về nội dung câu truyện
b.Đồ dùng của trẻ.
-Trang phục gọn gàng.
2 Địa điểm tổ chức:
-Tổ chức tại lớp học
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức:
-Xin chào các quý vị đại biểu cùng toàn thể hội thi
“Bé yêu kể truyện” ngày hôm nay
- Hội thi rất vinh dự được đón các tài năng nhí tham
gia để cho ngày hội ngày càng hấp dẫn xin mời các
quý vị đại biểu hướng lên sân khấu?
-Đó là sự ra mắt của 3 đội thi xin mời đội số 1, số 2
số 3
-Để cho hội thi thêm hấp dẫn sôi động 3 đội sẽ cùng
nhau hát vận động bài " Dân vũ rửa tay" Cô hỏi:
+ Nước có lợi ích gì?
+ Có những nguồn nước nào?
+ Các con có biết vì sao có nguồn nước mưa
không?
+ Con có biết câu chuyện nào kể về sự hình thành
cơn mưa không?
- Cô giáo dục trẻ thông qua trò chuyện
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát cùng cô
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô
Trang 22 Giới thiệu bài
- Hội thi “ Bé yêu kể truyện” hôm nay đồi hỏi các
đội phải tập trung thì mới dành chiến thắng được,
hội thi có chủ đề truyện “ Giọt nước tí xíu” của tác
giả Nguyễn Linh đấy
3 Hướng dẫn:
-Phần thi thứ nhất: “Câu chuyện của bé”
a Hoạt động 1:Cô kể truyện diễn cảm cho trẻ
nghe
+ Cô kể lần1: Kết hợp cử chỉ điệu bộ
- Cô vừa kể cho trẻ nghe câu truyện có tên là “ Giọt
nước tí xíu” của tác giả Nguyễn Linh đấy
+ Cô kể lần 2: Kết hợp tranh truyện
- Cô giảng nội dung: Câu chuyện nói về Bạn giọt
nước Tí Xíu, nhờ có sức nóng của ông Mặt trời, bạn
Tí Xíu đã biến thành hơi bay lên ngưng tụ thành
những đám mây Khi gặp những cơn gió lạnh bạn
Tí Xíu tạo thành giọt nước rơi xuống mặt đất
Người ta gọi đó là hiện tượng mưa
- Đây là tên câu chuyện các con cùng đọc với cô
nào?
- Chúng mình hãy tìm chữ cái đã học trong tên câu
chuyện giúp cô nào?
+ Cô kể lần 3: Kết hợp với các pappoint
b Hoạt động 2: Trích dẫn và đàm thoại
- Phần thi thứ hai có tên là “ Ai thông minh hơn”
- Luật chơi: Các đội trả lời câu hỏi sau 10 giây, nếu
trả lời sai cơ hội trả lời giành cho hai đội còn lại
- Cách chơi: Các đội sẽ hội ý trả lời đáp án sau 10
giây đội nào giơ bông hoa đầu tiên sẽ là đội dành
quyền trả lời trước
- Câu chuyện cô vừa kể có tên là gì?
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
- Tí xíu và các anh em sống ở đâu?
- Cuộc sống của tí xíu và các bạn như thế nào ?
- Ai đã xuất hiện và hỏi tí xíu điều gì ?
- Khi ông mặt trời hỏi, Tí xíu đã lo lắng điều gì ?
- Ông mặt trời đã làm như thế nào để tí xíu bay lên?
- Tí xíu đã đi đâu ?
- Chuyện gì đã xảy ra với tí xíu và các bạn?
- Tí xíu đã làm được việc gì tốt ?
- Qua câu chuyện các con biết được điều gì? Vì sao
có mưa?
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trang 3HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
c Hoạt động 3:Dạy trẻ kể truyện
Phần thi thứ 3: “ Bé trổ tài”
-Luật chơi: Đội nào kể lại được câu chuyện đội đó
dành chiến thắng
- Cô cho cả lớp kể truyện 1 lần
- Trẻ theo đội
- Động viên khuyến khích trẻ kịp thời
- Uốn nắm giúp đỡ, sửa sai cho trẻ
- Cho cá nhân trẻ kể truyện theo tranh
- Động viên tuyên dương khích lệ trẻ kịp thời
d Hoạt động 4: Luyện tập
Trò chơi: “ Ghép tranh”
- Cô phổ biến cách chơi: Cô sẽ phát cho 3 đội một
đội một rổ tranh, các thành viên trong đội sẽ bật
nhảy qua 2 vòng lên ghép lại bức tranh của câu
chuyện“ Giọt nước tí xíu” đội nào hoàn thành
nhanh nhất sẽ chiến thắng
- Trẻ chơi, cô kiểm tra kết quả của 3 đội
4.Củng cố
- Hôm nay cô cùng các nghe kể câu chuyện có tên
là gì?
- Truyện của tác giả nào?
5.Kết thúc
-Nhận xét giờ học, tuyên dương trẻ kịp thời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ kể truyện
Trẻ chơi
- Giọt nước tí xíu tác giả Nguyễn Linh
* Đánh giá trẻ hằng ngày ( Đánh giá những vấn đề nổi bật về: tình trạng sức khỏe,
trạng thái cảm xúc và hành vi của trẻ; kiến thức, kỹ năng của trẻ)
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
……
………
………
………
Trang 4………