- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cô chính yêu cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ.. Ổn định1[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ:GIAO THÔNG
(Thời gian thực hiện:3 tuần, từ ngày 26/03/2018 đến ngày 13/04/2018)
TUẦN 30
TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG SẮT, ĐƯỜNG HÀNG
KHÔNG
( Thời gian thực hiện : từ ngày 09/ 04/2018 đến ngày 13/04/2018 )
Trang 2
TUẦN THỨ : 30 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: GIAO
( Thời gian thực hiện 1 tuần,
TUẦN 30: Tên chủ đề nhánh 3: Quy định và phương
( Thời gian thực hiện:
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Đón trẻ
-Chơi
-
Thể dục sáng
1 Đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp.Hướng dẫn trẻ cất
đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
2 Chơi: Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục
trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi
3 Thể dục sáng: Trẻ tập thể dục buổi sáng: Các
động tác phát triển hô hấp, tay vai, bụng lưng, bật nhảy
- Cô quét dọn sạch sẽ,
mở cửa thông thoáng phòng học
- Đồ chơi các góc
- Băng đĩa, sân tập cho trẻ
Hoạt động
góc
- Góc đóng vai:+ Người bán vé, xé vé trên tàu
hoả Máy bay.+ Hành khách đi tàu, đi máy bay
+ Chiêu đãi viên hàng không
- Góc xây dựng:+ Xếp ôtô, tàu hoả, nhà ga.Lắp
ráp ô tô, máy bay
- Góc nghệ thuật: Hát các bài bát về chủ đề giao
thông.-Đọc thơ các bài ca dao, đồng dao về các phương tiện giao thông Chơi với dụng cụ âm nhạc -Tô màu, xé dán một số biển báo hiệu và quy định
về giao thông
- Góc khám phá khoa học:+ Phân biệt các biển
báo hiệu giao thông và chơi lô tô về phương tiện giao thông đường sắt, đường hàng không.Xem tranh ảnh về một số biển báo quy định giao
- Góc thiên nhiên.-Chăm sóc và bảo vệ cây, trồng
cây.-Chơi với cát và nước
-Đồ chơi gia đình, bán hàng, búp bê
-Gạch nhựa, mút xốp,
đồ chơi xếp hình -Dụng cụ âm nhạc -Giấy A4, màu sáp,
-Lôtô Tranh ảnh về phương tiện giao thông
-Cát nước Vườn cây của nhà trường
Hoạt động
ngoài trời 1 Ho t đ ng có ch đích: ạt động có chủ đích: ộng có chủ đích: ủ đích: Quan sát và trò
chuyện về một số luật lệ quy định giao thông đường bộ, đường sắt Xếp hình một số biển báo hiệu về giao thông.Vẽ một số biển báo hiệu giao thông đường sắt, đường bộ
2 Trò ch i v n đ ng: ơi vận động: ận động: ộng có chủ đích:
-Trò chơi: Tàu về ga; Chim sẻ và ôtô
- Trò chơi dân gian: “Chồng nụ, chồng hoa”, “Chi chi chành chành; Rồng rắn lên mây…
3 Ch i t do: ơi vận động: ự do:
- Chơi tự do
- Vẽ bằng phấn, xếp hình một số biển báo hiệu
- Địa điểm dạo chơi
- Trang phục phù hợp
- Tranh vẽ các biển báo hiệu giao thông
-Phấn, hột hạt, que -Địa điểm chơi sạch sẽ
và bằng phẳng -Một số đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho các trò chơi mà cô tổ chức -Địa điểm chơi Phấn, que…
Trang 3giao thông mà trẻ thích.
THÔNG
Từ ngày 09/04 đến ngày 13/ 04/ 2018)
Tiện giao thông đường sắt,đường hàng không: Số tuần thực hiện 1
Từ ngày 09/04 đến ngày 13/ 04/ 2018)
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ:
Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ
2 Chơi: Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ
cất đồ dùng đồ chơi sau khi chơi xong
3 Thể dục sáng: Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi
phòng Chỉnh hàng cho những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn
về động tác
1 Ổn định: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc
chơi cho trẻ
2 Nội dung: Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ
thích
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi
- Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động
3 Kết thúc
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng
1 Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời.
Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ được tiếp xúc với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận được thiên nhiên của mùa thu.Phan biệt được những âm thanh khác nhau ở sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ đi ra ngoài trời
2 Trò chơi vận động
+ Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi
+ Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn
*Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ
nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết
Trang 4HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Hoạt động ăn
- Chuẩn bị trước khi ăn:
- Kê bàn ghế, rửa tay
- Tổ chức vệ sinh cá nhân
-Trong khi ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn
- Khi ăn xong
- Vệ sinh cho trẻ
- Thu dọn bàn ghế lớp học
Bàn, ghế, đĩa đựng thức
ăn rơi vãi, bát, thìa
- Xà phòng, khăn
Hoạt động ngủ
Chuẩn bị trước khi ngủ
- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ
- Trong khi trẻ ngủ
+ Bao quát trẻ ngủ
- Sau khi ngủ dậy
+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều
- Khăn, xà phòng chải đánh răng và kem đánh răng
- Phản, chiếu, gối, chăn
Chơi, hoạt động
theo ý thích
- Vận động nhẹ nhàng
- Ăn bữa chiều
- Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học
- Ôn bài đã học
- Chơi tự do ở các góc
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
- Bàn, ghế, đĩa, khăn
- Trống phách
- Dụng cụ âm nhạc
- Đồ chơi các góc
- Phiếu bé ngoan
Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng của trẻ
HOẠT ĐỘNG
Trang 5HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Phối kết hợp:
+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ
+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát 6 bước rửa tay
+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ
+ Hỏi trẻ về tên món ăn Nhắc trẻ biết mời cô và các bạn ăn cơm
+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học còn chưa có thói quen tự phục vụ
+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định
+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà
Phối kết hợp:
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ
+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ
+ Cho trẻ về chỗ nằm
+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế
+ Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiều:
Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất
ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc
- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ
* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện các video thơ, câu chuyện đã học
* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong
* Nhận xét, nêu gương
- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan
- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ
- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh
- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước khi ra về
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Trang 6HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 09 tháng 04
năm 2018
Thể dục:
VĐCB: Đi thay đổi hướng
theo hiệu lệnh TCVĐ: Ôtô về bến
- Cùng cô chính chuẩn bị, đồ dùng cho trẻ, cô Sân tập sạch
sẽ, an toàn Sơ đồ tập
Mũ múa các phương tiện giao thông Băng, đĩa nhạc Kiểm tra sức khoẻ trẻ tốt
Trang phục cô và trẻ gọn gàng
Thứ 3
Ngày 10 tháng 04
năm 2018
*Văn học: Truyện
"Một phen sợ hãi"
- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi
- Tranh minh họa nội dung câu chuyện
- Mũ 1 số nhân vật: cún anh, cún em, Mẹ cún, Mũ cảnh sát giao thông
- Bài hát Ai đúng ai sai, qua đường
- HOẠT ĐỘNG CHƠI , TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Ổn định
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: - Cùng cô chính chuẩn bị, đồ dùng cho trẻ, cô Sân tập sạch sẽ, an toàn Sơ đồ tập
Mũ múa các phương tiện giao thông Băng, đĩa nhạc Kiểm tra sức khoẻ trẻ tốt.Trang phục cô và trẻ gọn gàng
2 Nội dung
- Mở nhạc - tắt nhạc : khi cô chính yêu cầu
- Hỗ trợ cô chính quản trẻ
- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy
- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính
- động viên trẻ khi trẻ thực hiện
3 Kết thúc
- Cùng cô chính cất đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn đinh
- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi: Tranh minh họa nội dung câu chuyện
- Mũ 1 số nhân vật: cún anh, cún em, Mẹ cún, Mũ cảnh sát giao thông
- Bài hát Ai đúng ai sai, qua đường
Trang 72 Nội dung
- Khi giáo viên chính thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ
- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cô chính yêu cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ
- Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong
Thứ 4
Ngày 11 tháng 04 năm
2018
* KPXH:
Tìm hiểu về phương tiện và quy định giao thông đường hàng không, đường sắt
-Hai tranh về nơi hoạt động của các phương tiện giao thông
-Các lô tô về phương tiện giao thông như: Máy bay, xe đạp, tầu hỏa, ô tô, thuyền
-Nhạc bài “Mời lên tàu ”
Thứ 5
Ngày 12 tháng 04 năm
2018
* LQVT:
Gộp các đối tượng trong phạm vi 10
- Ti vi, máy bay, xe máy, xe đạp có
số lượng là 10
- Thẻ số hình vuông, hình tròn, các
mũ múa về phương tiện giao thông
- Các bến xe Đĩa nhạc các bài hát: Anh phi công, Đường em đi
- Thẻ số từ 1-> 10
Thứ 6
Ngày 13 tháng 04 năm
2018
* Âm nhạc:
Biểu diễn các bài hát
về chủ đề
- Tranh về một số loại phương tiện giao thông
- Đĩa nhạc bài hát về chủ đề
- Dụng cụ gõ đêm: trống, phách, sắc xô
- Trang phục
- Hỉnh ảnh minh họa cho nội dung bài hát
1 Ổn định
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết :
Trang 8-Hai tranh về nơi hoạt động của các phương tiện giao thông.
-Các lô tô về phương tiện giao thông như: Máy bay, xe đạp, tầu hỏa, ô tô, thuyền -Nhạc bài “Mời lên tàu ”
2 Nội dung
- Mở nhạc - tắt nhạc bài hát khi cô chính yêu cầu.- Hỗ trợ cô chính quản trẻ.- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính.- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy
- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình trò chơi củng cố luyện tập
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
1 Ổn định
- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi
- Ti vi, máy bay, xe máy, xe đạp có số lượng là 10
- Thẻ số hình vuông, hình tròn, các mũ múa về phương tiện giao thông
- Các bến xe Đĩa nhạc các bài hát: Anh phi công, Đường em đi
- Thẻ số từ 1-> 10
2 Nội dung
- Giúp cô chính bật- tắt nhạc: khi cô chính yêu cầu.- Hỗ trợ cô chính bao quát trẻ
- Động viên khuyến khích trẻ
- Giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở để trẻ thực hiện được theo yêu cầu.- Chơi cùng trẻ khi thực hiện trò chơi củng cố
- Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
1 Ổn định
- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi
- Tranh về một số loại phương tiện giao thông
- Đĩa nhạc bài hát về chủ đề
- Dụng cụ gõ đêm: trống, phách, sắc xô
- Trang phục
- Hỉnh ảnh minh họa cho nội dung bài hát
2 Nội dung
Trang 9- Hỗ trợ cô chính bao quát trẻ- Hỗ trợ cô chính bật, tắt nhạc.- Hỗ trợ cô chính
hướng dẫn trẻ hát theo cô
- Động viên khuyến khích trẻ
- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn
- Hát cùng trẻ
3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
Thủy An, Ngày tháng 04 năm.2018 Người kiểm tra
( Kí, ghi rõ họ tên )