Qua các thông tin trên theo bạn môi trường bị ô nhiễm do những nguyên nhân nào.. Những hiện tượng trên làm ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống con người[r]
Trang 1-o0o -GIÁO ÁN TIỂU HỌC
TÊN BÀI: BÀI 14: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ( TIẾT 1)
Người soạn : Trần Thị Bình Tên môn : Đạo đức
Tiết : 1
Ngày soạn : 15/04/2017 Ngày giảng : 10/04/2017 Ngày duyệt : 15/04/2017
Trang 2BÀI 14: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ( TIẾT 1)
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức
- Biết được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường và trách nhiệm tham gia bảo vệ môi trường
2 Kỹ năng
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để bảo vệ môi trường
3 Thái độ
Học sinh có ý thức bảo vệ môi trường
II CHUẨN BỊ
1 Công tác chuẩn bị của giáo viên
- Tranh trong sách giáo khoa
- Một số câu thơ, bài vè về ATGT
2 Yêu cầu chuẩn bị của học sinh
-Vở bài tập, sách giáo khoa
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
III Nội dung các hoạt động
B Hoạt động tiếp nối
- Gv nhận xét phần khởi động, giới thiệu và ghi tên bài
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp
- GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện nội dung phần HĐCB,
nội dung 1,2 phần HĐTH
C Hoạt động cơ bản
Đọc thông tin và trả lời câu hỏi
- Đọc kỹ thông tin trang 43 sách Đạo đức
- Trả lời ba câu hỏi cuối phần thông tin trang 43
- Đọc ghi nhớ để nhớ trang 43
+ Chia sẻ thêm câu hỏi:
? Nêu những thiệt hại về môi trường trong các thông tin trên?
? Qua các thông tin trên theo bạn môi trường bị ô nhiễm do những
nguyên nhân nào?
? Những hiện tượng trên làm ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống
con người?
A Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ thực hiện
B Hoạt động tiếp nối
C Hoạt động cơ bản Đọc thông tin và trả lời câu hỏi
- Đọc thông tin cho nhau nghe
- Trao đổi với bạn những câu trả lời,
- Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời của bạn
- Thay nhau đọc ghi nhớ
- Nhóm trưởng tổ chức chia
sẻ các câu trả lời
- Đánh giá, nhận xét, bổ
Trang 3? Cần làm gì để góp phần bảo vệ môi trường?
- Lần lượt đọc ghi nhớ
D Hoạt động thực hành
1 Chọn việc làm có tác dụng bảo vệ môi trường
- Đọc yêu cầu và những việc làm đã cho trong bài tập 1 sách đạo
đức trang 43 – 44
- Chọn việc làm em cho là có tác dụng bảo vệ môi trường
2 Dự đoán tình huống
- Đọc yêu cầu và những tình huống đã cho trong bài tập 2 trang 44
- Hãy nêu dự đoán cho mỗi tình huống
* Gv chia sẻ
Môi trường bị ô nhiễm do chính con người gây ra, mỗi việc làm
của con người đều ảnh hưởng đến môi trường Bảo vệ môi trường
là trách nhiệm của mỗi người, vì cuộc sống hôm nay và mai sau
sung cho nhau + Chia sẻ thêm câu hỏi:
? Nêu những thiệt hại về môi trường trong các thông tin trên?
? Qua các thông tin trên theo bạn môi trường bị ô nhiễm do những nguyên nhân nào?
? Những hiện tượng trên làm ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống con người?
? Cần làm gì để góp phần bảo vệ môi trường?
- Lần lượt đọc ghi nhớ
- Báo cáo với cô giáo những việc nhóm đã làm
D Hoạt động thực hành
1 Chọn việc làm có tác dụng bảo vệ môi trường
- Trao đổi bài với bạn những việc làm có tác dụng bảo vệ môi trường
- Nhận xét, thống nhất cùng nhau
- Nhóm trưởng tổ chức chia
sẻ các ý kiến
? Nêu những việc làm có tác dụng bảo vệ môi trường
?
? Tại sao bạn lại chọn những việc làm đó là đúng?
? Vì sao cần phải bảo vệ môi trường ?
- Đánh giá, nhận xét, thống nhất trong nhóm
- Báo cáo với cô giáo những việc nhóm đã làm
2 Dự đoán tình huống
Trang 4- Trao đổi bài với bạn những dự đoán của mình
- Nhận xét, thống nhất cùng nhau
- Nhóm trưởng tổ chức chia
sẻ các ý kiến
? Theo bạn dùng điện và dùng chất nổ để đánh bắt cá tôm có nguy hại gì?
? Tất cả các tình huống việc làm trên đều gây ra hậu quả gì?
- Đánh giá, nhận xét, thống nhất trong nhóm
- Báo cáo với cô giáo những việc nhóm đã làm [Logo]
* Ban học tập cho các bạn chia sẻ trước lớp
- Mời một số bạn chia sẻ dự đoán trước lớp ? Theo bạn chúng
ta cần làm gì để bảo vệ môi trường?
? Thực hiện bảo vệ môi trường mang lại lợi ích gì?
? Vì sao con người phải sống thân thiện với môi trường?
- Nhận xét, bổ sung thêm ý kiến