QUY TRÌNH NGHIÊN cứu ppt _ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Trắc nghiệm, bài giảng pptx các môn chuyên ngành Y dược hay nhất có tại “tài liệu ngành Y dược hay nhất”; https://123doc.net/users/home/user_home.php?use_id=7046916. Slide bài giảng môn nghiên cứu khoa học ppt dành cho sinh viên chuyên ngành Y dược. Trong bộ sưu tập có trắc nghiệm kèm đáp án chi tiết các môn, giúp sinh viên tự ôn tập và học tập tốt môn nghiên cứu khoa học bậc cao đẳng đại học ngành Y dược và các ngành khác

Trang 1

QUI TRÌNH NGHIÊN CỨU (Research Process)

Bài giảng pptx các môn ngành Y dược hay nhất có tại “tài liệu ngành dược hay nhất” ;

https://123doc.net/users/home/user_home.php?use_id=7046916

Trang 2

Mục tiêu học tập

• Có cái nhìn tổng quát về quy trình nghiên cứu (research process).

• Nắm vững các 8 bước cơ bản của quy trình nghiên cứu để có thể áp dụng, vận dụng hiệu quả vào nghiên cứu và phát triển thuốc.

• Chọn lựa được các phương pháp (methods), mô hình (models), kỹ thuật (techniques) và tiến trình (procedures) thích hợp nhất cho nghiên cứu của bản thân.

Trang 3

Xác lập

vấn đề

NC

Thiết kế NC

PP và công

cụ thu thập

dữ liệu

Lý thuyết chọn mẫu &

Giá trị và độ tin cậy của công cụ NC

Nội dung

đề cương NC

công cụ NC

Trang 4

THAM KHẢO TÀI LIỆU

(Reviewing the literature)

Trang 5

Lý do tham khảo tài liệu

- Làm sáng tỏ và tập trung vào vấn đề nghiên cứu

- Cải thiện phương pháp luận

- Mở rộng cơ sở kiến thức trong lĩnh vực nghiên cứu

Tiến trình tham khảo tài liệu

- Tìm kiếm tư liệu sẵn có

- Tham khảo tư liệu chọn lựa

- Phát triển khung lý thuyết

- Phát triển khung khái niệm

Viết tổng quan các tài liệu tham khảo

Trang 6

Mục tiêu học tập

• Nắm vững lý do cần thiết phải tham khảo tài liệu trong quá trình NC.

• Nắm vững và giải quyết nghịch lý trong tham khảo

tài liệu.

• Tiến hành đúng các bước tham khảo tài liệu

• Viết được tổng quan về tài liệu tham khảo.

Trang 7

Một trong những nhiệm vụ thiết yếu đầu tiên khi tiến hành một nghiên cứu là tham khảo tài liệu Đây là 1 nhiệm vụ tốn thời gian và đôi khi nản chí và thất vọng Tuy nhiên, không nên chán nản vì sẽ được đền đáp

Ba chức năng của tham khảo tài liệu:

1 Làm sáng tỏ và tập trung vào vấn đề nghiên cứu

2 Cải thiện phương pháp luận

3 Mở rộng cơ sở kiến thức trong lĩnh vực nghiên cứu

Trang 8

1. Làm sáng tỏ và tập trung vào vấn đề nghiên cứu

Tham khảo tài liệu là một nghịch lý:

cứu thì không thể tìm kiếm tài liệu tham khảo một

cách hiệu quả.

-. Mặt khác, việc tìm kiếm và tham khảo tài liệu có tác

dụng làm sắc nét vấn đề nghiên cứu vì quá trình

tham khảo tài liệu giúp chúng ta hiểu rõ phạm vi cần

nghiên cứu hơn và giúp đề ra vấn đề nghiên cứu rõ

ràng và chính xác hơn.

đề nghiên cứu và kiến thức chính yếu của vấn đề NC.

LÝ DO THAM KHẢO TÀI LIỆU

Trang 9

2 Cải thiện phương pháp luận

được các phương pháp đã được áp dụng bởi người

khác để giải quyết cùng vấn đề nghiên cứu.

+ biết các phương pháp, quy trình áp dụng để giải

quyết vấn đề.

+ phương pháp, quy trình nào hiệu quả.

+ những vấn đề sẽ phải gặp

giải quyết  tăng tự tin và hiểu biết với PP dự định

áp dụng

Trang 10

3 Mở rộng cơ sở kiến thức trong lĩnh vực nghiên cứu

phải bảo đảm sự tham khảo rộng chung quanh lĩnh

vực mục tiêu muốn tiến hành nghiên cứu.

những gì về cùng vấn đề NC, các lý thuyết đã áp dụng

và các tồn tại, trở ngại.

khảo tài liệu giúp bổ sung kiến thức trong lĩnh vực

chuyên sâu.

của chúng ta phù hợp với khối lượng kiến thức sẵn có

ra sao.

Trang 11

4 Tiến trình tham khảo tài liệu

- Nếu chưa có vấn đề NC cụ thể, cần tham khảo tài liệu

trong lĩnh vực rộng các vấn đề quan tâm để thu hẹp mục

tiêu tìm kiếm Việc tham khảo tài liệu không có ý tưởng

cụ thể hợp lý có nguy cơ sẽ quy định suy nghĩ về vấn

đề NC và PP NC dẫn đến sự lựa chọn không sáng tạo.

- Đọc tài liệu là một quá trình liên tục, thường bắt đầu từ

trước khi có vấn đề nghiên cứu cụ thể cho đến khi hoàn

tất báo cáo Nên hoàn tất việc đọc tài liệu trước khi

tiến hành NC, nhưng phải tiếp tục đọc đến khi viết báo

cáo vì sẽ giúp cho việc tích hợp, so sánh các kết quả NC

của mình với các NC khác.

Trang 12

4 Tiến trình tham khảo tài liệu

(i) Tìm các tài liệu sẵn có trong lĩnh vực nghiên cứu.

(ii) Tham khảo các tài liệu chọn lựa

(iii) Phát triển một khung lý thuyết

(theoretical framework)

(iv) Phát triển một khung nhận thức

(conceptual framework)

Kỹ năng cần thiết các bước này khác nhau, nhưng phát

triển khung lý thuyết và nhận thức là khó hơn cả.

Trang 13

4 Tiến trình tham khảo tài liệu (tt)

Tìm các tài liệu sẵn có

Để tìm kiếm tài liệu trong lĩnh vực chuyên môn có yêu

cầu, cần phải có ít nhất vài ý tưởng về lĩnh vực nghiên

cứu và vấn đề muốn nghiên cứu để đặt ra thông số

định sẵn cho tư liệu Kế đó là sưu tập tài liệu.

Có 2 nguồn tham khảo tài liệu chính:

- Sách

- Tạp chí

Lưu ý: Internet được xem là nguồn thông tin bổ trợ,

trung gian, không chính thống

Trang 14

Một thư viện tổ chức tốt được biên tập theo tiêu đề vấn

đề (subject headings) dựa theo Library of Congress

Subject Headings Tìm tài liệu theo tiêu đề vấn đề sẽ tiết

kiệm được nhiều thời gian Để tìm sách có thể dựa vào

Các ấn bản như Book Review Index có thể giúp chọn lựa

sách tham khảo thích hợp.

Để tham khảo các tạp chí hiệu quả và tiết kiệm thời gian,

có thể dựa vào các nguồn thông tin được thiết kế sẵn:

Trang 15

Các nguồn trích dẫn như trên có thể tìm thấy dưới dạng

ấn bản, CD-ROM hay internet.

Tại nhiều thư viện, thông tin về sách, tạp chí, tóm tắt …

được lưu trữ trong máy vi tính, vi thẻ (microfiches) hay

CD-ROMs trong đó thông tin được sắp xếp theo chủ đề,

tác giả và tiêu đề Nếu thư viện được vi tính hóa,có thể

Tìm thấy tài liệu theo từ khóa (keywords) tác giả, tiêu

đề, vấn đề, và ngay cả các thông tin về từ khóa.

Có thể tìm kiếm thấy thông tin dựa và các cơ sở dữ liệu

phù hợp Lưu ý: cơ sở dữ liệu chỉ cung cấp các thông tin

có sẵn trong dữ liệu đó  phải mở rộng tham khảo, hỏi

Trang 16

dựa vào chủ đề hay từ khóa.

chung chủ đề, tìm chọn tác giả có tư liệu liên quan.

- Tìm/mượn/mua sách  Đọc để loại bỏ hay tiếp tuc TK.

Trang 17

Tạp chí

Ưu điểm: mới, cập nhật (độ trễ vài năm so với khởi đầu).

Nhược: chưa hoàn tất, không toàn diện.

- Tìm tối đa các tạp chí có liên quan.

+ Tra mục lục tạp chí.

+ Tra cứu danh mục trích dẫn hay tóm tắt để xác định

và đọc tạp chí bài báo đó (Vd: dùng MEDLINE).

+ Tìm các công bố về các đề tài nghiên cứu tương tự

(dùng cơ sở dữ liệu hay internet).

đến NC, đọc tóm tắt, nếu thấy phù hợp thì truy cập,

mua, photocopy bài báo … Lưu trữ và ghi chú các thông

Trang 18

Đọc các tài liệu tham khảo đã chọn lựa

Ưu điểm: mới, cập nhật (độ trễ vài năm so với khởi đầu).

Nhược: chưa hoàn tất, không toàn diện.

- Tìm tối đa các tạp chí có liên quan.

+ Tra mục lục tạp chí.

+ Tra cứu danh mục trích dẫn hay tóm tắt để xác định

và đọc tạp chí bài báo đó (Vd: dùng MEDLINE).

+ Tìm các công bố về các đề tài nghiên cứu tương tự

(dùng cơ sở dữ liệu hay internet).

đến NC, đọc tóm tắt, nếu thấy phù hợp thì truy cập,

mua, photocopy bài báo … Lưu trữ và ghi chú các thông

tin liên quan cần truy xuất về sau.

Trang 19

Đọc các tài liệu tham khảo đã chọn lựa

Sau khi lựa chọn sách và bài báo, đọc kỹ và sắp xếp các

vấn đề theo khung lý thuyết đã xây dựng, theo các mặt:

được xác thực chưa.

phương pháp luận (thiết kề NC, cỡ và đặc tính mẫu, PP

đo lường, đanh giá ) và các nhận định của mình.

Các tình huống khác.

nhà NC khác và ghi nhận của bản thân về giá trị của các

khác biệt đó.

Trang 20

-LÝ DO THAM KHẢO TÀI LIỆU

Phát triển một khung lý thuyết

- Tham khảo tài liệu là một nhiệm vụ không ngừng nhưng

do thời gian hạn chế, nên xác định những dữ liệu, thông

số liên quan đến đề tài NC.

- Tham khảo tài liệu để tìm các thông tin liên quan trực

tiếp hay gián tiếp đến đề tài NC và dùng các thông tin

này để phát triển khung lý thuyết.

- Nghịch lý: trừ phi tham khảo tài liệu, không thể phát

triển 1 khung lý thuyết Nhưng không phát triên 1 khung

lý thuyết thì không thể tham khảo tài liệu hiệu quả.

 Giải pháp: đọc một số tài liệu tham khảo, cố gắng xây

dựng một khung cơ bản, dầu còn lỏng lẻo Từ đò sắp xếp

Phần tài liệu tham khảo còn lại.

- Càng đọc thêm nhiều, có thể phát hiện các vấn đề mới

Trang 21

Phát triển một khung lý thuyết (tt)

Tài liệu tham khảo gắn với đề tài NC có thể liên quan 2

loại thông tin:

- Phổ quát (universal)

- Chuyên biệt (specific) hơn

Nên bắt đầu từ thông tin phổ quát, sau đó thu hẹp dần

đến các thông tin chuyên biệt.

Ví dụ: Muốn NC mối liên quan giữa tử vong (mortality) và sinh sản (fertility)

nên tham khảo tài liệu:

+ Sinh sản: xu hướng, lý thuyết, các chỉ số, các yếu tố liên quan sự

sinh sản, PP kiểm soát sinh sản, yếu tố ảnh hưởng chấp nhận kiểm soát

sinh sản

+ Tử vong: các yếu tố ảnh hưởng sự chết (tuổi tác, bệnh tật, chăm sóc y tế,

dinh dưỡng, môi trường …), chỉ số tử vong và độ nhạt trong đo lường

thay đổi mức độ tử vong của một dân số

Trang 22

Phát triển một khung lý thuyết (tt)

Trên cơ sở tài liệu tìm thấy, thiết lập khung lý thuyết, chủ yếu xoay quanh

các lý thuyết đã đặt ra về mối liên quan giữa sinh sản và tử vong Ví dụ, các

giài thích dựa trên các quan điểm kinh tế, tôn giáo,y học và tâm lý học, chẳng

hạn các lý thuyết về “bảo hiểm”, “sợ không tồn tại”, “thay thế”, “giá cả”

Phần tham khảo tài liệu nên viết lại dưới các tiêu đề sau, trong đó

phần lớn phần điểm tài liệu liên quan đến mối liên hệ giữa sinh sản và

tử vong:

- Lý thuyết sinh sản

- Lý thuyết chuyển dịch nhân khẩu học

- Khuynh hướng sinh sản (toàn cầu  quốc gia  địa phương)

- Phương pháp ngừa thai (sự chấp nhận và hiệu quả)

- Yếu tố ảnh hưởng đến tử vong.

- Khuynh hướng của sữ tử vong (và ý nghĩa)

- Đo đạc các chỉ số tử vong (độ nhạy PP) và

- Mối liên hệ giữa sinh sản và tử vong (các lý thuyết khác nhau như “bảo

hiểm”, “nỗi sợ không tồn tại” (fear of non-survival), “thay thế”, “giá cả”,

Trang 23

Phát triển một khung khái niệm (tt)

Khung khái niệm xuất phát từ khung lý thuyết và thường

tập trung vào một phần của khung lý thuyết đó Dựa trên

khung lý thuyết đã có nhà nghiên cứu sẽ xây dựng khung

khái niệm.

 Khung khái niệm trở nên cơ sở của nghiên cứu.

Ví dụ, trong thí dụ đã dẫn ở trên, khung lý thuyết bao gồm

Tất cả lý thuyết đã đặt ra để giải thích mối liên hệ giữa sự

sinh sản và tử vong Từ trong số các mối liên hệ này, có

thể chỉ chọn một yếu tố, chẳng hạn “bảo hiểm” Như vậy

tiêu đề nghiên cứu có thể là “Nghiên cứu vai trò của bảo

hiểm y tế đối với sự sinh sản và tử vong” …

Như vậy, khung khái niệm được phát triển từ khung lý

Trang 24

Viết tổng quan các tài liệu tham khảo

- Thường được trình bày với tiêu đề “Tổng quan về tài

liệu” (Review of the literature/ Literature review).

những gì tìm thấy có liên quan, mà nên viết xung quanh

các chủ đề nảy sinh từ việc tham khảo tài liệu Các tiêu

đề trình bày chủ đề cần chính xác, diễn đạt được nội

dung và theo một trình tự logic.

xếp theo các chủ đề này, kèm theo các dẫn chứng tài

liệu tham khảo ủng hộ hoặc phản đối.

tranh luận, lý lẽ ủng hộ hay chống đối có liên hệ với

Trang 25

Tóm tắt

- Tham khảo tài liệu là một quá trình liên tục, bắt đầu

Trước khi xác định vấn đề nghiên cứu và tiếp tục đến

Khi hoàn tất báo cáo.

tài liệu hiệu quả khi chưa xác định vấn đề NC, mặt

khác đọc tài liệu có tầm quan trọng cực độ trong việc

hình thành vấn đề nghiên cứu Tham khảo tài liệu mang

lại sự rõ ràng, tập trung vào vấn đề NC, cải thiện PP và

mở rộng cơ sở kiến thức.

các tài liệu trong lĩnh vực NC, đọc các tài liệu chọn lựa,

sử dụng để phát triển khung lý thuyết và khung khái

niệm- cơ sở của NC

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	521,66 KB