XÁC lập vấn đề NGHIÊN cứu ppt _ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Trắc nghiệm, bài giảng pptx các môn chuyên ngành Y dược hay nhất có tại “tài liệu ngành Y dược hay nhất”; https://123doc.net/users/home/user_home.php?use_id=7046916. Slide bài giảng môn nghiên cứu khoa học ppt dành cho sinh viên chuyên ngành Y dược. Trong bộ sưu tập có trắc nghiệm kèm đáp án chi tiết các môn, giúp sinh viên tự ôn tập và học tập tốt môn nghiên cứu khoa học bậc cao đẳng đại học ngành Y dược và các ngành khác

XÁC LẬP VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

(Formulating research problem)

Bài giảng pptx các môn ngành Y dược hay nhất có tại “tài liệu ngành dược hay nhất” ;

https://123doc.net/users/home/user_home.php?

use_id=7046916

XÁC LẬP VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

Vấn đề nghiên cứu

Tầm quan trọng của việc xác lập vấn đề NC Nguồn vấn đề nghiên cứu

Các cân nhắc khi chọn lựa một vấn đề NC Các bước xác lập một vấn đề NC

Xác lập các mục tiêu

Thiết lập các định nghĩa vận hành

Tóm tắt

VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

- Bất cứ một câu hỏi cần được giải đáp và một giả thiết cần phải đương đầu hay khảo sát đều có thể là 1 vấn đề hay đề tài NC Tuy nhiên, không phải câu hỏi nào cũng có thể trở thành một vấn đề NC, vì đôi khi nó quá khó.

- Muốn xác lập một vấn đề NC cần có hiểu biết cả về lĩnh vực của vấn đề và phương pháp luận NC

- Khi nghiên cứu kỹ lưỡng câu hỏi đặt ra sẽ nhận thấy sự phức tạp để xác lập một ý tưởng thành vấn đề NC có tính khả thi.

- Điều thiết yếu đối với vấn đề NC xác lập là nó phải đứng vững trước sự đánh giá kỹ lưỡng về mặt khoa học các

PP cần phải tiến hành.

TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC XÁC LẬP

VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

- Xác lập vấn đề NC là bước đầu tiên và quan trọng nhất

trong qui trình nghiên cứu Vấn đề NC giống như nền móng của một tòa nhà từ đó chủng loại và thiết kế của tòa nhà phải phụ thuộc  Nếu nền móng thiết kế kỹ

lưỡng và chắc chắn, tòa nhà sẽ vững chắc.

- Cần có một ý tưởng rõ ràng về cái muốn phát hiện, chứ không phải cái nghĩ là phải tìm thấy.

- Việc xác lập vấn đề nghiên cứu giống như đầu vào

(input) của NC, và đầu ra (output)- chất lượng và giá

trị đề tài nghiên cứu- hoàn toàn phụ thuộc vào nó

- Cần dành nhiều thời gian cho việc xác lập vấn đề 

vấn đề NC càng rõ, càng thuận lợi về sau.

NGUỒN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

- Ví dụ: đối với NC trên loài người, bắt đầu tìm nguồn vấn đề từ 4 P

+ Con người (People)

+ Vấn đề (Problems)

+ Chương trình (Programs)

+ Hiện tượng (Phenomena)

CÁC CÂN NHẮC KHI CHỌN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

- Sự quan tâm (Interest)

Chọn vấn đề NC có quan tâm: rất quan trọng Công việc

NC tốn thời gian, gian nan và không tiên đoán hết được Nếu không thích thú, quan tâm thì không có động lực,

nỗ lực để hoàn thành.

- Độ lớn (Magnitude) của NC

Cần có đủ kiến thức về quy trình NC để có thể các công việc liên quan để hoàn thành đề tài NC đặt ra Hãy thu

hẹp đề tài đến mức độ có thể quản lý, chuyên biệt và rõ ràng Quan trọng là phải chọn lựa đề tài có thể quản lý, thực hiện trong thời gian và nguồn lực cho phép.

CÁC CÂN NHẮC KHI CHỌN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

- Sự đo lường các khái niệm (Measurement of concepts) Nếu sử dụng một khái niệm trong NC, cần bảo đảm biết được rõ ràng các chỉ dấu và cách đo đạc chúng Không

sử dụng các KN không biết chắc chắn cách đo đạc trong

NC của mình Điều này không có nghĩa là không thể phát triển PP đo đạc trong quá trình NC, nhưng phải tuyệt đối biết một cách tương đối rõ về PP đo đạc các KN đó vào giai đoạn lựa chọn vấn đề NC

- Mức độ thành thạo (Level opf experise)

Cần chắc chắn có đủ mức độ thành thạo về vấn đề NC

đề ra Dầu bạn có thể học trong quá trình NC và nhận

được sự giúp đỡ của Thầy hướng dẫn và người khác,

nhưng hãy nhớ bạn cần tự thực hiện phần lớn công việc.

CÁC CÂN NHẮC KHI CHỌN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

- Sự liên quan (Relevence)

Chọn lựa vấn đề NC liên quan đến chuyên môn Bảo

đảm NC của mình sẽ đóng góp vào kiến thức chung và

có ích Điều này sẽ giúp duy trì sự hứng thú trong NC.

- Sự sẵn sàng của dữ liệu (Availability of data)

Nếu đề tài NC liên quan đến việc tập hợp thông tin từ

các nguồn thứ cấp (báo cáo, điều tra,thăm dò, các báo cáo đã công bố ) cần bảo đảm các dữ liệu này sẵn có dưới định dạng mong muốn trước khi hoàn tất việc

chọn đề tài.

- Các vấn đề đạo đức (Ethical issues)

Cần quan tâm đến các vấn đề đạo đức khi chọn lựa vấn

đề NC, không chỉ vì các quy tắc đạo đức thuần túy mà còn ảnh hưởng đến việc hoàn tất đề tài NC.

CÁC BƯỚC XÁC LẬP VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

Để chọn lựa vấn đề NC, 2 yếu tố quyết định cần nhớ:

- Sự quan tâm (thích thú) đến lĩnh vực NC.

- Khả năng quản lý NC trong các điều kiện cho phép Dựa trên nguyên tắc “thu hẹp vấn đề”, các bước xác lập vấn đề NC có thể bao gồm ( * )

:

1 Xác định (Identify) lĩnh vực quan tâm rộng phù hợp với chuyên môn/công việc.

2 Chia cắt (Dissect) lĩnh vực NC rộng thành các lĩnh

vực phụ (sub-area) nhỏ hơn thông qua tranh luận với bản thân, đồng nghiệp, các nhà chuyên môn, thầy

hướng dẫn … để chọn ra một lĩnh vực phụ.

3 Chọn lựa (Select) lĩnh vực phụ để NC  quá trình loại bỏ

( * ): Nếu đã xác định lĩnh vực phụ, có thể bỏ qua bước 1 & 2

CÁC BƯỚC XÁC LẬP VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

4 Nêu ra các câu hỏi NC (Raise research questions)

muốn giải đáp qua công trình NC.

5 Xác lập mục tiêu (Formulate objectives) chính và phụ cho NC.

6 Đánh giá (Assess) các mục tiêu này để xác định tính khả thi trong điều kiện thời gian, nguồn lực (nhân lực

và tài chính) và khả năng chuyên môn có được.

7 Kiểm tra lại (Double check) xem có đủ quan tâm, thích thú với NC và đủ nguồn lực để tiến hành NC hay

không.

XÁC LẬP CÁC MỤC TIÊU

Ví dụ: Muốn NC trong lĩnh vực sức khỏe

Bước 1

Xác định

Sức

khỏe

Bước 2

Chia cắt

- Dịch vụ y tế cung cấp cho cộng đồng

- Hiệu quả của dịch vụ

- Chi phí của dịch vụ

- Cơ cấu bảo hiểm SK sẵn có

- Huấn luyễn của chuyên gia y tế

- Đạo đức và sự gắn bó với với thực hành y tế

- Thái độ người tiêu dùng đối với dịch vụ y tế

- Phản ứng của cộng đồng đối với sự cung cấp các dịch vụ y tế

…

Bước 3

Chọn lựa

Phản ứng của cộng đồng đối với sự cung cấp các dịch vụ

y tế …

Bước 4

Nêu câu hỏi

1 Các nhà quản lý, nhà lập kế hoạch, và nhà cung cấp dịch

vụ y tế và người tiêu dùng xác định trách nhiễm cộng đồng thế nào?

2 Làm thế nào đạt được trách nhiệm cộng đồng?

3 Các chỉ dấu nào

có thể dùng để đánh giá hiệu quả của các chiến lược trách nhiệm cộng đồng?

XÁC LẬP CÁC MỤC TIÊU

Ví dụ: Muốn NC trong lĩnh vực y tế (tt)

Bước 5

Xác lập mục tiêu

-Mục tiêu chính: Đánh giá hiệu

quả của các chiến lược trách

nhiệm cộng đồng trong cung cấp

dịch vụ y tế

- Các mục tiêu chuyên biệt:

1 Tìm ra các hiểu biết về khái

niệm “trách nhiệm công đồng”

trong chính quyền, các nhà quản

lý, cung cấp dịch và và người

tiêu dùng dịch vụ

2 Xác định các chiến lược thực

hiện khái niệm trách nhiệm cộng

đồng về y tế

3 Phát triển một bộ các chỉ dấu

để đánh giá hiệu quả của các

chiến lược dùng trong việc thực

hiện trách nhiệm cộng đồng

Bước 6

Bảo đảm

Đánh giá các mục tiêu

NC về:

- Các công việc liên quan

- Thời gian có được

- Các nguồn lực tài chánh sẵn có

- Sự thành thạo của bạn (và của người hướng dẫn NC) trong lĩnh vực đưa ra

Bước 4

Kiểm tra lại

Tự hỏi:

1 Bạn có thật sự quan tâm đến NC?

2 Bạn có bằng lòng với các mục tiêu?

3 Bạn có đủ nguồn lực?

XÁC LẬP CÁC MỤC TIÊU

- Mục tiêu là các đích đặt ra phải đạt trong NC Có 2

dạng: các mục tiêu chính và các mục tiêu phụ.

- Mục tiêu chính là vấn đề đột phá của NC Mục tiêu

phụ là các khía cạnh đặc biệt của đề tài mà bạn muốn khảo sát trong khuôn khổ của công trình NC.

- Các mục tiêu phụ cần được liệu kê theo số lượng và phải rõ ràng, không mơ hồ Mỗi mục tiêu chỉ gồm một khía cạnh của NC.

- Dùng các từ hành động để chỉ ra các mục tiêu như

“xác định”, “tìm ra”, “đo lường”, “khảo sát” Việc dùng từ để mô tả các mục tiêu chính và phụ sẽ quyết định việc phân loại NC (Ví dụ: mô tả, tương quan hay thực nghiệm).

- Các mục tiêu phải được trình bày rõ ràng, hoàn tất và chuyển tải được ý định NC.

XÁC LẬP CÁC MỤC TIÊU

Các đặc tính của mục tiêu theo loại hình NC

Rõ ràng

(Clear)

Hoàn tất (Complete)

Chuyên biệt (Specific)

Xác định các biến

số liên quan

Xác định chiều hướng của mối quan hệ

NC mô tả (Descriptive studies)

NC tương quan (Correlational studies)

có thực nghiệm hay không

NC trắc nghiệm giả thuyết (Hypothesis testing studies)

THIẾT LẬP CÁC ĐỊNH NGHĨA VẬN HÀNH

- Mục đích chính của việc xác lâp vấn đề NC là định

nghĩa rõ ràng và chính xác vấn đề NC.

- Trong việc định nghĩa vấn đề NC, bạn có thể dùng

một

số từ hay mục từ cần thiết có thể khó đo đạc hay có thể hiểu tùy theo nhiều nghĩa từ ngữ cảnh (đặc biệt trong

NC khoa học xã hội hay trong y học cộng đồng  cần thiết lập một bộ các luật, các chỉ dấu hay tiêu chuẩn so sánh để xác định một cách rõ ràng ý nghĩa của các từ hay mục đó:

Ví dụ: mục tiêu NC “phát hiện số trẻ em sống dưới mức nghèo (poverty line) tại Việt nam” Cần định nghĩa:

- Tuổi trẻ em: < 5, 10, 15 hoặc 18?

- Mức nghèo: bao nhiêu ( < 2, 3 hay 4 đô la/ngày )

Tóm tắt

- Xác lập vấn đề NC là một trong các bước quan trọng nhất trong quy trình NC Mọi khiếm khuyết trong việc xác lập vấn đề NC sẽ ảnh hưởng đến tính khả thi, giá

và độ tin cậy của NC.

- Không có một hướng dẫn chung nhất, nhưng có thể vận dụng mô hình 7 bước như đã trình bày để xác lập vấn đề NC và theo 1 trình tự logic để giúp các người bắt đầu NC giải quyết các phức tạp trong việc xác lập vấn đề NC.

- Nguyên tắc quan trọng là phải ráp nối các mục tiêu

NC một cách hợp lý và rõ ràng Mục tiêu được phân thành mục tiêu chính và mục tiêu phụ Chúng phải

chuyên biệt, không được mơ hồ và mỗi mục tiêu chỉ liên quan đến một lĩnh vực NC.