Văn học

Thế các con ở nhà có biết làm những công việc ấy giúp bà chưa.[r]

Thứ 3 ngày 7 tháng 11 năm 2017

Tên hoạt động: Thơ: Lấy tăm cho bà

Hoạt động bổ trợ: Cháu yêu bà

I Mục đích – Yêu cầu

1 Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên bài thơ, thuộc bài thơ ” lấy tăm cho bà “

- Trẻ hiểu ý nghĩa bài thơ

2 Kỹ năng :

- Trẻ đọc diễn cảm, trả lời mạch lạc các câu hỏi của cô

- Trẻ quan sát,ghi nhớ có chủ định

3 Thái độ :

- Giáo dục trẻ biết yêu thương đối với bà, gia đình mình

- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động

II Chuẩn bị

1 Chuẩn bị đồ dùng cho giáo viên và trẻ

- Tranh minh hoạ thơ, máy tính

- Que chi

2 Địa điểm tổ chức:

- Trong lớp học

III Tổ chức hoạt động :

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA TRẺ

1 Ổn định tổ chức:

- Cho trẻ hát bài hát “ cháu yêu bà”

- Vừa rồi chúng mình vừa hát bài hát gì vậy?

- Bài hát cháu yêu bà nói về ai vậy các con?

- Bài hát cháu yêu bà nói về bà đấy các con à, bà rất

yêu thương chúng mình, chăm sóc lo lắng cho chúng

mình vì vậy chúng mình phải biết nghe lời bà để làm

bà vui lòng chúng mình nhớ chưa?

2 Giới thiệu bài:

- Có một bạn nhỏ rất ngoan, bạn đã biết lấy tăm, lấy

nước mời bà đấy, và để biết bạn nhỏ đó như thế nào

chúng mình lắng nghe cô đọc bài thơ: “ Lây tăm cho

bà “

3 Hướng dẫn:

Hoạt động 1: Đọc thơ cho trẻ nghe.

- Cô đọc lần 1: Cử chi, ngữ điệu.

+ Giới thiệu tên bài thơ “ Lấy tăm cho bà ” sáng tác

của nhà thơ “ Định Hải ”

- Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh thơ

+ Nội dung bài thơ: Cô giáo trong bài thơ đã dạy bạn

nhỏ rằng khi ăn cơm xong nhớ lấy tăm, lấy nước cho

bà có như vậy mới là cháu ngoan Thế các con ở nhà

có biết làm những công việc ấy giúp bà chưa Các

con nhớ phải học tập bạn nhỏ trong bài thơ nhé!

- Cô đọc lần 3: Máy chiếu

Hoạt động 2: Trích dẫn đàm thoại hiểu nội dung

- Cô vừa đọc các con nghe bài thơ gì?

- Trẻ hát

- Cháu yêu bà

- Trẻ trả lời.’

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Lấy tăm cho bà

- Bài thơ do ai sáng tác?

- Cô giáo dạy bạn nhỏ điều gì?

- Bạn nhỏ đã lấy gì cho bà?

- Nhưng răng của bà làm sao?

- Vậy bạn nhỏ bưng gì ra mời bà?

+ Trong bài thơ có từ khó: “ Hương tỏa “ có nghĩa là

mùi hương thơm bố ra từ cốc nước chè mà bạn nhỏ

mời bà uống

- Cho trẻ đọc từ khó

- Các con học được gì qua bài thơ này?

- Giáo dục trẻ yeu thương bà của mình

* Hoạt động 3 Dạy trẻ đọc thơ:

- Dạy trẻ học thuộc thơ theo nhiều hình thức

- Cả lớp đọc: 2-3 lần

- Theo từng tổ, theo nhóm

- Cá nhân đọc

- Cho cả lớp đọc lại bài thơ

- Cô quan sát trẻ.

4 Củng cố giáo dục:

- Các con vưà học bài thơ gì?

- Cô giáo dục trẻ hieus thảo bà yêu quý gia đình của

mình,

5 Kết thúc tiết học:

Cô nhận xét tuyen dương trẻ, cho trẻ ra chơi

- Định Hải

- Lấy tăm cho bà

- Rụng hết

- Bưng nước

- Trẻ đọc

- Đọc thơ theo lớp, tổ, nhóm,cá nhân

- Lấy tăm cho bà