- Lần 1:Cô hát cùng trẻ ( kết hợp đàn ocsgan) -Chúng mình đã cùng nhau hát lại bài hát “ Trời nắng trời mưa” của nhạc sĩ Đặng Nhất Mai có nội dung nói về một chú thỏ khi trời nắng bạn[r]
Trang 1Tên hoạt động: Âm nhạc
Dạy vận động: Trời nắng, trời mưa ( NDTT) TCÂN: Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng ( NDKH)
Hoạt động bổ trợ: Thơ “Cầu vồng”
I Mục đích - yêu cầu:
1 Kiến thức.
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả
- Trẻ biết múa theo lời bài hát
- Trẻ biết chơi trò chơi, hứng thú trong khi chơi
2 Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng múa cho trẻ
-Rèn kỹ năng biểu diễn mạnh dạn tự tin cho trẻ
- Kỹ năng phạn xạ nhanh nhẹn cho trẻ
3.Thái độ.
- Giáo dục trẻ yêu môn âm nhạc, trẻ biết cách chăm sóc và bảo vệ môi trường
II Chuẩn bị
1.Đồ dùng của giáo viên và trẻ
a Đồ dùng của cô.
- Đông tác múa“ Trời nắng, trời mưa”
- Đàn ocgan, nhạc có ghi bài hát, “Trời nắng trời mưa”
- Bài thơ: “Cầu vồng”
-Vòng thể dục
b Đồ dùng của trẻ
-Trang phục gọn gàng
2.Địa điểm tổ chức:
- Tổ chức trong lớp học
III.Tổ chức hoạt động
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1 Ổn định tổ chức:
- Chào mừng các quý vị đại biểu đến với chương
trình “Nốt nhạc vui” chương trình có rất nhiều phần
thi, xin mời các đội lên giới thiệu về đội chơi của
mình?
-Từng đội nên giới thiệu về các thành viên của đội
-Hội thi thêm hấp dẫn chúng mình cùng đọc bài thơ
“ Cầu vồng”
-Chúng mình vừa đọc xong bài thơ có tên là gì?
-Bạn nhỏ vẽ cầu vồng như thế nào?
-Cầu vồng có mấy màu?
-Con hãy kể tên các màu của cầu vồng?
-Cầu vồng xuất hiện khi nào?
- Chúng mình đang ở màu nào trong năm?
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
-Trẻ vỗ tay
-Từng đội nên giới thiệu
về đội của mình -Trẻ đọc thơ
-Bài thơ: Cầu vồng -Hình cong cong -Có bẩy mầu -Trẻ kể
-Sau cơn mưa
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Trang 22 Giới thiệu bài:
-Nốt nhạc vui ngày hôm nay nói về một mùa chúng
mình hãy cũng hát múa về mùa này nhé bài múa có
tên là “ Trới nắng, trời mưa” của nhạc sĩ Đặng Nhất
Mai
3 Hướng dẫn:
a) Hoạt động 1: Dạy múa “Trời nắng trời mưa”
của nhạc sĩ Đặng Nhất Mai
-Xin mời hai đội đến với phần thi thứ nhất mang tên
“ Tài năng của bé”
-Cô cùng trẻ nghe và đoán xem đây là giai điệu bài
hát gì?
- Lần 1:Cô hát cùng trẻ ( kết hợp đàn ocsgan)
-Chúng mình đã cùng nhau hát lại bài hát “ Trời
nắng trời mưa” của nhạc sĩ Đặng Nhất Mai có nội
dung nói về một chú thỏ khi trời nắng bạn đã đi tắm
nắng, nhưng không may cho bạn là bạn đã gặp trời
mưa, rất may bạn đã chạy kịp và không bị ướt
-Bây giờ cô mời các con chú ý lắng nghe cô hát một
lần nữa nhé!
- Lần 2: Cô hát múa không nhạc
- Các con thấy cô múa có đẹp không?
- Lần 3:Cô múa phân tích động tác
- Câu 1: “trời nắng…tắm nắng” 2 tay đưa lên cao và
vẫy kết hợp người đung đưa
- Câu 2: “vươn vai,vươn vai” 2 tay nắm chặt để
ngang ngực kết hợp với nhún sau đó dưa lên cao và
xòe bàn tay ra
- Câu 3: “thỏ rung đôi tai” 2 tay để 2 bên cạnh tai và
vẫy
- Câu 4: “nhảy tới…nắng mới” 2 tay chống hông và
nhảy bật tại chỗ
- Câu 5: “bên nhau…cùng chơi”vỗ tay theo nhịp 2/4
và một chân kia ký lên phía trước
- Câu 6: “mưa to rồi” 2 tay đưa lên cao và rung tay
- Câu 7: “mau nhà thôi” 2 tay làm động tác che ô
trên đầu kết hợp chân ký tại chỗ
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
-Có 4 mùa
-Mùa hè -Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng hát
-Trẻ lắng nghe
-Có ạ
-Vâng ạ
-Trẻ quan sát
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Trang 3-Bây giờ xin mời các đội sẽ cùng múa từng động
tác với cô
-Cô cho trẻ múa 4-5 lần
-Trẻ thuộc động tác múa mời các tổ nhóm cá nhân
lên thi đua
-Mời các đội nên thi đua xem đội nào múa dẻo
- Cô mời nhóm bạn trai lên biểu diễn
- Cô mời nhóm bạn gái lên biểu diễn
- Chương trình đồ rê mí đang tuyển chọn những ca
sĩ nhí hát hay múa đẹpnhất cùng tham gia vào cuộc
thi bây giờ bạn nào hát hay múa đẹp nhất cô xin
mời bạn lên hát biểu diễn cho cô và các bạn cùng
xem nào
- Động viên khích lệ trẻ kịp thời
b) Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc: “Thỏ nghe hát
nhảy vào chuồng”.
- Các con thấy nốt nhạc ngày hôm nay có hay
không?
Ban tỏ chức “ Nốt nhạc vui” Thấy các bạn rất chú ý
lắng nghe,múa rất dẻo nốt nhạc tặng cho chúng
mình một trò chơi có tên là “Thỏ nghe hát nhảy vào
chuồng”
- Để chơi được trò chơi này các con chú ý nghe cô
giới thiệu cách chơi và luật chơi nhé
+ Cách chơi: Chúng mình quan sát trên tay cô đang
cầm cái gì? Chúng mình hãy đếm xem có bao nhiêu
chiếc vòng?
-Nhiệm vụ chúng mình hãy đội chiếc mũ thỏ đóng
vai các chú thỏ đi tắm nắng, những chiếc vòng sẽ là
chuồng khi nghe câu “mưa to rồi mau về nhà thôi”
các chú thỏ sẽ phải tìm cho mình một chiếc chuồng,
ai không tìm được sẽ thua và nhảy lò cò,
-Luật chơi, Mối chiếc võng chỉ cho một chú thỏ trú
mưa, số vòng sẽ ít hơn chú thỏ là một
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
4 Củng cố:
- Cô củng cố giờ học: Giờ học hôm nay cô cùng các
con được học múa bài gì?
HƯỚNG DẪN CẢU GIÁO VIÊN
-Trẻ múa từng động tác -Trẻ múa
-Trẻ lên biểu diễn
-Có ạ -Trẻ chú ý lắng nghe
-Những chiếc vòng 1,2,3,4,5,6,7,8,9 tất cả
là 9 cái
-Trẻ lắng nghe,
-Trẻ chơi
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Trang 4-Chúng mình chơi trò chơi gì?
+ Giáo dục trẻ chúng mình phải biết chăm sóc bảo
vệ môi trường
5 Kết thúc:
- Nhận xét, tuyên dương trẻ trong giờ học
- Cho trẻ ra chơi
-Trời nắng trời mưa -Trò chơi “Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng”
-Trẻ ra chơi