-Phần thi thứ nhất các đội đã vượt qua rất tốt, phần thi thứ hai “ Bé thử tài” Phần thi này đòi hỏi sựphối hợp nhịp nhàng toàn bộ cơ thể và đặc biệt là đôi chân khi thực hiện vận động[r]
Trang 1B HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 2 ngày 16 tháng 12 năm 2019
Tên hoạt động: Thể dục:
VĐCB: Nhảy lò cò tại chỗ theo hiệu lệnh TCVĐ: Ném bóng vào rổ
Hoạt động bổ trợ: Bài hát “Em thích làm chú bộ đội”
I Mục đích – Yêu cầu
1 Kiến thức.
-Trẻ biết nhảy lò cò tại chỗ theo hiệu lệnh
- Trẻ biết nhảy lò cò bằng 1 chân và giữ thăng bằng khi nhảy
- Trẻ biết chơi trò chơi và hứng thú khi chơi cùng bạn
2 Kĩ năng:
-Rèn kỹ năng nhảy lò cò,sức bền và sự kiên trì cho trẻ
- Phát triển các cơ đạc biệt là cơ chân
3 Thái độ:
- Trẻ mạnh dạn tự tin, đoàn kết trong giờ tập
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động phối hợp với bạn khi chơi
- Trẻ thích học thể dục
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng của giáo viên và trẻ.
a Đồ dùng của cô:
-Đàn ocgan, nhạc bài hát “ Em thích làm chú bộ đội”
- 2 đường nhảy
- Một số hình ảnh về chú bộ đội
b Đồ dùng của trẻ.
-Trang phục gọn gàng, giầy
- 41 quả bóng, rổ đựng bóng
2 Địa điểm tổ chức
- Tổ chức trong lớp học
III.Tổ chức hoạt động.
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1.Ổn định tổ chức:
-Xin nhiệt liệt chào mừng các quý vị đại biểu đến
với hội thi “Bé khỏe- bé ngoan” ngày hôm nay
- Xin mời 3 đội ra mắt hội thi Đội 1, đội 2, đội 3
- Để hội thi được hấp dẫn xin mời ba đội vận động
theo nhạc bài hát “ Em thích làm chú bộ đội”
- Chúng mình vừa hát bài hát có tên là gì?
- Bài hát nói về gì?
- Trong bài hát bạn nhỏ mơ ước lớn sẽ trở thành ai?
-Trong tháng 12 này có 1 ngày lễ vô cùng đặc biệt
dành riêng cho các chú bộ đội các con có biết đó là
ngày gì không?
- Vào ngày này các con sẽ làm gì để dành tặng các
-Trẻ vỗ tay
-Các đội vẫy tay chào hội thi
-Trẻ vận động theo nhạc đàn ócgan
-Bài hát: Em thích làm chú bộ đội
-Trẻ trả lời câu hỏi của cô
Trang 2chú bộ đội nào?
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
- Các con có yêu quý các chú bộ đội không?
2 Giới thiệu bài
- Muốn có sức khỏe tốt chúng mình phải làm gì?
- Ngoài ra chúng mình phải ăn uống đầy đủ chất
dinh dưỡng và thường xuyên luyện tập thể dục cho
cơ thể phát triển khỏe mạnh đấy!
- Hôm nay cô sẽ cùng các con sẽ tập bài vận động
“Nhảy lò cò tại chỗ theo hiệu lệnh”
3 Hướng dẫn:
- Kiểm tra sức khỏe trẻ: Cô hỏi trẻ có bạn nào bị
ốm, bạn nào bị đau chân đau tay không?
a Hoạt động 1: Khởi động
-Cô cho trẻ khởi động theo bài hát “Một đoàn tàu”
kết hợp đi các kiểu chân: đi thường, đi bằng gót bàn
chân, mũibàn chân, chạy nhanh chạy chậm
b Hoạt động 2: Trọng động
- Phần thi thứ nhất “ Bài tập của bé”
-Cô cùng trẻ tập bài tập phát triển chung theo nhạc
bài hát “ Em thích làm chú bộ đội” nhé
Động tác Tay: Đưa tay ra phía trước phía sau
Động tác Chân: Khụy gối
Động tác Bụng: Đứng cúi về trước
Động tác Bật: Bật về các phía
* Vận động cơ bản: “ Nhảy lò cò tại chỗ theo hiệu
lệnh”
-Phần thi thứ nhất các đội đã vượt qua rất tốt, phần
thi thứ hai “ Bé thử tài” Phần thi này đòi hỏi sựphối
hợp nhịp nhàng toàn bộ cơ thể và đặc biệt là đôi
chân khi thực hiện vận động đó là “ nhảy lò cò tại
chỗ theo hiệu lệnh”
-Lần 1: Cô làm mẫu không phân tích động tác
-Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp phân tích động tác
- Tư thế chuẩn bị hai tay thả tự nhiên,chân đứng
thẳng khi có hiệu lệnh chân phải đứng thẳng chân
trái co lên,tay trái cầm chân trái bắt đầu nhảy lò cò
tại chỗ theo hiệu lệnh của cô Khi cô nói đổi chân
thì các con đổi chân theo hiệu lệnh của cô
- Cô vừa thực hiện xong vận động gì?
- Lần 3: Mời 2 trẻ lên thực hiện vận động mẫu
-Trẻ lắng nghe
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô
-Thường xuyên tập thể dục
-Lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ khởi động cùng cô
-Trẻ tập bài tập phát triển chung cùng cô -Trẻ tập theo nhạc -2 lần 8 nhịp
-3 lần 8 nhịp -2 lần 8nhịp -3lần 8 nhịp
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ quan sát
- Nhảy lò cò theo hiệu
Trang 3chotrẻ quan sát.
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có) các con có
nhận xét gì về vận động “Nhảy lò cò tại chỗ theo
hiệu lệnh”
lệnh
-Hai bạn lên thực hiện
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
của bạn như thế nào?
- Cho trẻ thực hiện 2-3 lần
- Cô chia trẻ ra làm hai đội thi đua nhau để xem đội
nào có nhiều bạn trong đội thực hiện đúng động tác
thì đội đó thắng
* TCVĐ: Ném bóng vào rổ.
- Phần thi thứ ba mang tên “ Trò chơi của bé”
-Cô giới thiệu luật chơi và cách chơi của trò chơi:
“Ném bóng vào rổ”
-Luật chơi:Mỗi lần chỉ được ném 1 quả bóng vào rổ,
không được làm đổ cổng khi bò
+Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội chơi, lần lượt
từng bạn một lên chơi Nhiệm vụ của các bạn là bò
chui qua 2 chiếc cổng rồi lấy bóng ném vào rổ của
đội mình
- Cho trẻ chơi 1- 2 lần
- Nhận xét sau mỗi lần chơi của trẻ
c Hoạt động 3: Hồi tĩnh.
- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh lớp từ 1 đến 2 vòng
để trẻ hít thở nhẹ nhàng
4 Củng cố:
- Hôm nay cô cùng các con thực hiện vận động gì?
5 Kết thúc
-Nhận xét – tuyên dương cho trẻ ra chơi
-Trẻ nhận xét
-Trẻ thực hiện vận động
- Các đội thi đua
-Trẻ chú ý lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ chơi cùng bạn
-Trẻ đi nhẹ nhàng
-Nhảy lò cò tại chỗ theo hiệu lệnh
-Trẻ chú ý lắng nghe
* Đánh giá trẻ hằng ngày (Đánh giá những vấn đề nổi bật về: tình trạng sức khỏe,
trạng thái cảm xúc và hành vi của trẻ; kiến thức, kỹ năng của trẻ)
………
………
………
………
………
………
………
……….
………
Trang 4………
………
………