+ Bạn gà ơi, theo tôi bây giờ thời đại công nghệ phát triển không cần gà mẹ ấp mà có máy ấp trứng, trứng nở ra gà con đấy, sau đó nhờ sự chăm sóc của con người, gà con lớn lên thành [r]
Trang 1Giáo án :MTXQ
Đề tài : Sự phát triển của gà con
Lứa tuổi : Mẫu giáo lớn
Thời gian: 30-35 phút
I.Mụcđích , yêu cầu :
1.Kiến thức :
- Trẻ biết được quá trình phát triển của con gà: Từ quả trứng- gà mái ấp trứng- gà con - gà trưởng thành
- Trẻ biết không chỉ có gà mới ấp trứng mà có cả máy ấp trứng
- Trẻ biết chơi trò chơi
2.Kỹ năng:
- Trẻ phân biệt đúng các giai đoạn phát triển của gà con
- Phân biệt, so sánh được các giai đoạn của gà ấp trứng tự nhiên và máy ấp trứng của con người
-Trẻ trả lời câu hỏi của cô to,đủ câu , rõ ràng , mạch lạc
- Trẻ có kỹ năng chơi trò chơi
3 ,Thái độ :
- Biết lợi ích của gà, biết chăm sóc và bảo vệ gà
-Trẻ tích cực , hứng thú tham gia vào hoạt động
II Chuẩn bị :
1.Địađiểm :Trong lớp học
2.Đội hình dạy trẻ :Trẻ ngồi hình chữ u
3.Thiết bị đồ dùng dạy học:
a.Đồ dùng của cô:
-Máy tính ,Ti vi
Trang 2- Giáo án điện tử.
- Áo gà, trứng gà, ổ rơm
- Video về sự phát triển của gà con
-Đĩa nhạc : Gà trống thổi kèn, Gà con nhặt thóc, đàn gà trong sân
b Đồ dùng của trẻ
- Tranh lô tô về các giai đoạn phát triển của gà con
4.Tâm thế :Trẻ sẵn sàng tham gia vào giờ học.
III Cách tiến hành :
1 Ổn định gây hứng thú.
- Cô và trẻ: Hát bài: Gà trống thổi kèn
+ Trò chuyện về bài hát: Các con vừa hát bài hát
gì?,Bài hát nhắc đến con gì? Con gà trống biết làm gì?,
ngoài gà trống các con còn biết con gà nào nữa?
2 Phương pháp tổ chức:
a Tìm hiểu sự phát triển của gà con
- Có một câu chuyện kể về một chị gà mái mơ xinh
đẹp
- Gà mái mơ đi ra và làm các hành động : đẻ trứng ->
ấp trứng -> dẫn con đi ăn -> gà trưởng thành
- Đàm thoại với trẻ về các hành động của chị gà mái
mơ:
+ Các con đoán xem chị gà làm gì?
+ Chị mái mơ tìm ổ để làm gì nhỉ?
+ Các con đoán xem chị mái mơ đang làm gì?
+ Lần này chị mái mơ đẻ trứng gì mà lâu thế? Chắc
không phải đẻ trứng đâu? Các con đoán lại xem chị mái
mơ đang làm gì?
-Trẻ hát
- Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trang 3+ Chị mái mơ ấp trứng để làm gì không?
+ Chị mái mơ dắt con đi đâu?
- Cô yêu cầu trẻ tìm mồi cho gà con cùng chị mái mơ
( vận động bài : gà nhặt thóc)
+ Sau một thời gian, được mẹ chăm sóc, chú gà con sẽ
như thế nào?
- Gà trống vừa đi ra vừa hát bài: Tiếng chú gà trống
gọi
- Chú gà trống ở đâu mà đẹp thế?
- Bạn gà trống ơi, có phải trứng gà chỉ nở ra gà trống
không?
- Không phải đâu, không phải đâu,trứng gà không chỉ
nở thành những chú gà trống mà còn có cả những chị gà
mái rất đẹp.sau khi trưởng thành, các chú gà trống cùng
các chị gà mái đẻ ra những quả trứng và lại nở thành
những chú gà con đáng yêu Sau đó được mẹ chăm sóc
những chú gà con lại lớn lên, trưởng thành và lại đẻ ra
trứng
- Mời bạn gà cùng trẻ xem đoạn video sự phát triển của
gà con
- Bạn gà ơi, không cần gà mẹ ấp trứng thì trứng có nở
ra được gà con không?
- Phải có gà mẹ ấp trứng thì trứng mới nở thành gà con
chứ
+ Theo ý kiến của các con thì sao?
+ Bạn gà ơi, theo tôi bây giờ thời đại công nghệ phát
triển không cần gà mẹ ấp mà có máy ấp trứng, trứng nở
ra gà con đấy, sau đó nhờ sự chăm sóc của con người,
gà con lớn lên thành gà trưởng thành rồi gà trưởng
thành lại đẻ ra trứng
- Mời bạn gà cùng trẻ xem đoạn video về máy ấp
trứng
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời Trẻ trả lời
Trẻ xem video
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ xem video
Trang 4b So sánh:
- Sự phát triển của gà theo hướng tự nhiên có gì giống
và khác với sự phát triển của gà khi có sự tác động của
con người?
* Giáo dục; Dù gà mẹ ấp trứng nở ra gà con, hay máy
ấp trứng nở ra gà con thì các con nên yêu thương chăm
sóc những chú gà con đáng yêu để gà con lớn lên và trở
thành những chú gà trưởng thành, và những chú gà
trưởng thành nuôi lấy thịt để làm thức ăn hay để đẻ ra
trứng và trứng lại nở ra gà con để duy trì nòi giống
c Trò chơi củng cố:
* Trò chơi 1: nhìn động tác đoán hành động
- Cách chơi: Một đội làm động tác theo yêu cầu của cô,
3 đội còn lại sẽđoán và chọn tranh đúng với hành động
đó giơ lên
- Luật chơi: Đội nào giơ nhanh và đúng giành chiến
thắng
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
* Trò chơi 2:
- Cách chơi: Cô có các hình ảnh , yêu cầu các đội là
phải sắp xếp các hình ảnh thành một bức tranh đúng về
giai đoạn phát triển của gà con Thời gian chơi là một
bản nhạc
- Luật chơi: Đội nào ghép nhanh và đúng sẽ giành chiến
thắng
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
3 Kết thúc:
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Cô cùng trẻ hát bái: Đàn gà con
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe