[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TỨ KỲ
TRƯỜNG THCS PHƯỢNG KỲ
-*** -ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
Năm học 2013-2014 MÔN: TOÁN - LỚP 8 Thời gian làm bài: 60 phút
(Đề này gồm 01 trang)
Bài 1: a/ Thực hiện phép nhân rồi thu gọn: x(x2 - x - 2) - ( x + 5)( x - 1)
b/ Cho hai đa thức A x( ) 3 x3 4x4 2x34x4 5x3
B x( ) 5 x3 4x2 5x3 4x2 5x 3
1/ Thu gọn A(x) và B(x) rồi sắp xếp theo lũy thừa giảm dần của biến 2/ Tính A(x) + B(x); A(x) - B(x).
Bài 2: Thực hiện phép tính
a/
9 11 18 11
b/
5 7 11 5 7 11
Bài 3: Nhân dịp đầu năm trường tổ chức lao động trông cây Ba lớp 8A, 8B, 8C
đã trồng được 45 cây Tính số cây mỗi lớp đã trồng được, biết rằng số cây trồng được của lớp 8A, 8B, 8C thứ tự tỉ lệ với 2, 3, 4
Bài 4: Cho tam giác ABC vuông tại A, có AB = 3 cm, AC = 4 cm Gọi AM là
đường trung tuyến (M BC), trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho AM = MD.
a/ Tính dộ dài BC.
b/ Chứng minh AB = CD, AB // CD.
c/ Chứng minh BAM CAM .
d*/ Gọi H là trung điểm của BM, trên đường thẳng AH lấy điểm E sao cho
AH = HE, CE cắt AD tại F Chứng minh F là trung điểm của CE.
Trang 2
-Hết -PHÒNG GD&ĐT NINH SƠN
TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN
thi kh o sát ch t l ng u n m
Môn Toán l p 8 - N m h c 2014-2015 ớ ă ọ
Th i gian l m b i 60 phút (Không tính th i gian phát ờ à à ờ
) đề I/ Trắc nghiệm (3 điểm) Hãy ch n áp án úng v vi t ch cái ọ đ đ à ế ữ đứ ng tr ướ c
áp án ó v o b i l m
Câu 1: Từ tỉ lệ thức
a c
b d với a, b, c, d khác 0 ta suy ra tỉ lệ thức:
A d
b c
a
B c
d b
a
C c
a b
d
D c
b b
a
Câu 2: Tích của hai đơn thức 2x3y và 3x2y3 là
A – 6x5y4 B 6x5y4 C 6 x5y3 D – 6x6y3
Câu 3: Cho a, b, c là các đường thẳng.phân biệt Nếu ac và bc thì:
A a cắt b B ab C a // b D a b
Câu 4: Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức:
A 5 x y3 2- 3 xy5 B 1 + xy C (2 x+12)y D -2x2
y3z
Câu 5: Cho ABC cân tại C, kết luận nào sau đây là đúng ?
A AB = AC B CA = CB C BA = BC D AC =
BC
Câu 6: Tam giác nào là tam giác vuông trong các tam giác có độ dài ba cạnh như sau :
A 3cm; 4cm; 5cm B 4cm; 6cm; 8cm C 5cm; 7cm; 8cm D 3cm;
5cm; 7cm
II/ Tư luận (7 điểm)
Câu 1: (1,5 điểm) Trong cuộc điều tra về điểm kiểm tra học kì I môn toán của học
sinh lớp 7A được ghi lại như sau:
a) Dấu hiệu ở đây là gì ?
b) Lập bảng tần số và tìm số trung bình cộng?
c) Tìm mốt của dấu hiệu ?
Trang 3Câu 2: (2,0 điểm) Cho hai đa thức: P(x) = 3x – x – 3x – x – x + 5
Q(x) = x3 + 2x5 – x4 – 2x3 + x – 1 a) Rút gọn v s p x p các h ng t c a m i a th c theo l y th a gi m d n c aà ắ ế ạ ử ủ ỗ đ ứ ũ ừ ả ầ ủ
bi n.ế
b) Tính P(x) +Q(x), P(x)- Q(x)
Câu 3: (1,0 điểm) Tìm x, y, z biết: 2 3
y x
; 4 5
z y
và x2 y2 16
Câu 4: (2,0 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A, có AB = 3 cm, AC = 4 cm Gọi
AM là đường trung tuyến (M BC), trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho AM = MD
a) Tính dộ dài BC
b) Chứng minh AB = CD, AB // CD
c) Chứng minh BAM CAM
Câu 5: (0,5 điểm) Biết rằng :12+22+33+ +102= 385 Tính tổng: S= 22+ 42+ +202
Trang 4PHÒNG GD&ĐT NINH SƠN
TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
MÔN: TOÁN - LỚP: 8 Năm học: 2014 – 2015
Thời gian: 60 phút (không kể thời gian phát
đề)
HƯỚNG DẪN CHẤM :
I.TR C NGHI M: Ắ Ệ
II TỰ LUẬN:
a) Dấu hiệu là: điểm kiểm tra học kì I môn toán của học sinh lớp 7A 0,5đ
a) P(x) = – x6 – x4 – 4x3 + 3x2+ 5 0,5đ
Q(x) = 2x5 – x4 – x3 + x – 1 0,5đ
b) P(x) + Q(x) = – x6 + 2x5– 2x4 – 5x3 + 3x2+ x + 4 0,5đ
P(x) – Q(x) = – x6 – 2x5 – 3x3 + 3x2– x + 6 0,5đ
3
2
y
x
1 80
16 144
64 225 144 64 15 12 8 5
4
2 2 2 2 2
y
0,5đ
Do đó: x = 5
8
; y = 5
12
; z = 3 5
Hoặc: x = - 5
8
; y =- 5
12
; z = -3 5
0,5đ
Trang 5c) Chứng minh được: BAM CAM 0,5đ
S = 22+ 42+ +202 = 22.( 12+22+33+ +102) = 4 385 = 1540 0,5đ