Mấy bông hoa vàng tươi như những đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát.. Cái giàn trên mặt ao soi bóng xuống làn nước lấp lánh hoa vàng.[r]
Trang 1PHềNG GD & ĐT GIA LÂM
TRƯỜNG TH Lấ NGỌC HÂN
Họ và tờn:
Lớp: 2
ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA HỌC Kè II MễN TIẾNG VIỆT - LỚP 2
Năm học: 2019 - 2020
Điểm
đọc
Điểm viết
Điểm TV
GV
II ĐỌC HIỂU: (30 phỳt) ĐT: ĐH:
* Đọc thầm bài văn sau:
Chiếc áo ma
Cơn ma bất chợt đổ xuống Hoa vội vàng khi sực nhớ ra mình không mang áo
ma Nhng rồi em liền cho cặp sách vào túi ni lông, lên xe và phóng thẳng về nhà
Trời ma to và lạnh quá Hoa cố nhấn bàn đạp thật mạnh Bánh xe lăn đều trên con
đờng ớt phát ra những âm thanh nghe thật vui tai Về đến nhà thì cả ngời ớt sũng
Hoa thấy trớc cửa có một ông lão đang đứng trú ma Ông lão nói: “Cho ông đứng
nhờ ở đây một tí nhé!” Hoa chỉ kịp nói: “Vâng ạ!”, rồi vội vã vào nhà Em run lên
vì rét và hắt hơi liên tục Chợt, Hoa nhớ đến ông lão đang đứng trú m a ngoài cửa,
em vội lấy chiếc áo ma trong tủ, chạy ra đa cho ông và nói: “Ông ơi, ông mặc áo
ma rồi về nhà đi kẻo muộn.” Ông lão nhìn Hoa trìu mến và nói lời cảm ơn Hoa
thấy lòng vui vui
Theo Phơng Thuý
Dựa vào nội dung bài đọc hóy khoanh trũn vào đỏp ỏn đỳng hoặc làm theo yờu cầu:
Câu 1: Tan học, trời ma mà Hoa lại quên áo ma, bạn đã làm gì để về nhà?
a Ngồi trong lớp chờ cho tạnh ma rồi mới về
b Đi về cùng bạn có áo ma để xin che chung
c Cho cặp vào túi ni lông rồi lên xe phóng nhanh về nhà
Câu 2: Thấy ông lão đang trú ma trớc cửa nhà mình, Hoa đã làm gì?
a Mặc kệ cho ông lão đứng đó vì bố mẹ đã dặn không đợc nói chuyện với ngời lạ
b Lấy áo ma cho ông lão mợn để ông lão có thể về nhà không bị muộn
c Mời ông lão vào trong nhà trú ma vì trông ông có vẻ rét quá
Trang 2Câu 3: Vì sao sau khi cho ông lão mợn áo ma, Hoa thấy lòng mình vui vui?
a Vì Hoa đã làm đợc một việc tốt
b Vì Hoa không còn run lên vì rét và hắt hơi nữa
c Vì ông lão sẽ không đứng chắn ở cửa nhà Hoa nữa
Câu 4: Tìm và gạch chân các từ chỉ hoạt động có trong câu văn sau:
Nhng rồi em liền cho cặp sách vào túi ni lông và lên xe và phóng thẳng về nhà
Câu 5: Gạch chân bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Vì sao?” trong những câu sau:
- Em run lên vì rét và hắt hơi liên tục.
- Vì có chiếc áo ma Hoa cho mợn, ông lão đã không về nhà muộn.
Câu 6: Câu : “Ông lão nhìn Hoa trìu mến.” thuộc kiểu câu nào?
a Ai làm gì?
b Ai là gì?
c Ai thế nào?
Câu 7: Đặt 1 câu theo kiểu Ai thế nào để nói về nhân vật Hoa trong câu
chuyện “Chiếc áo ma”
………
………
Trang 3BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 2 Năm học: 2019 - 2020
A Bài kiểm tra đọc
I Đọc thành tiếng:
Mỗi HS đọc một đoạn văn sau và trả lời 1 câu hỏi trong đoạn văn đó
Thật là tuyệt! Mấy bông hoa vàng tươi như những đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát
Cái giàn trên mặt ao soi bóng xuống làn nước lấp lánh hoa vàng Mấy chú cá rô
cứ lội quanh lội quẩn ở đó chẳng muốn đi đâu Cứ thế hoa nở tiếp hoa Rồi quả thi nhau chồi ra bằng ngón tay bằng con chuột rồi bằng con cá chuối to Có hôm, chị em tôi hái không xuể Bà tôi sai mang đi biếu cô tôi, dì tôi, cậu tôi, chú tôi, bác tôi mỗi người một quả
Trả lời câu hỏi:
- Tìm những từ ngữ tả vẻ đẹp của giàn mướp?
ĐOẠN 2: Lời khuyên của bố (1)
Học quả là khó khăn, gian khổ Bố muốn con đến trường với niềm hăng say và niềm phấn khởi Con hãy nghĩ đến những người thợ, tối đến trường sau một ngày lao động vất vả Cả những người lính vừa ở thao trường về là ngồi ngay vào bàn đọc đọc, viết viết Con hãy nghĩ đến các em nhỏ bị câm điếc mà vẫn thích học
Trả lời câu hỏi:
- Bố muốn bạn nhỏ đến trường với cảm xúc như thế nào ?
Con hãy tưởng tượng mà xem, nếu phong trào học tập ấy bị ngừng lại thì nhân loại sẽ chìm đẫm trong cảnh ngu dốt, trong sự dã man Bố tin rằng con sẽ luôn cố gắng và không bao giờ là người lính hèn nhát trên mặt trận đầy gian khổ ấy
Trả lời câu hỏi:
- Bố tin tưởng điều gì ở bạn nhỏ ?
Trang 4B KIỂM TRA VIẾT:
I Chớnh tả - Nghe viết: (15 phỳt)
GV đọc cho học sinh viết đoạn văn sau:
Qua suối.
Trên đờng đi công tác, Bác Hồ và các chiến sĩ bảo vệ phải đi qua một con suối Một chiến sĩ đi sau bỗng sẩy chân ngã vì dẫm phải hòn đá kênh Bác bảo anh chiến sĩ kê lại hòn đá cho chắc chắn để ngời đi sau khỏi ngã
II Tập làm văn:
Viết một đoạn văn ngắn từ 5-6 cõu kể về mùa hè
Gợi ý:
- Mùa hè bắt đầu từ tháng mấy đến tháng mấy ?
- Thời tiết mùa hè thế nào?
- Mùa hề đến cây cối ra sao ?
- Các bạn học sinh thờng làm gì vào mùa hè ?
- Cảm xúc của em về mùa hè ?
Trang 5TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ NGỌC HÂN
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT GIỮA HỌC KÌ II - LỚP 2
Năm học: 2019 - 2020
A KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I Đọc thành tiếng: (4 điểm)
- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng ; tốc độ đọc đạt yêu cầu : 1 điểm Đạt 1 trong 2
yêu cầu: 0,5 điểm
- Đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng) : 1 điểm Đọc sai từ 6 – 10
tiếng : 0,5 điểm Đọc sai trên 10 tiếng: 0 điểm
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa : 1 điểm
- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc : 1 điểm Trả lời chưa thành
câu hoặc thiếu ý: 0,5 điểm; Không trả lời được câu hỏi: 0 điểm
Trả lời câu hỏi:
Những từ ngữ tả vẻ đẹp của giàn mướp là: Mấy bông hoa vàng tươi như những đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát Cái giàn trên mặt ao soi bóng xuống làn nước lấp lánh hoa vàng
Trả lời câu hỏi:
Bố muốn bạn nhỏ đến trường với niềm hăng say và niềm phấn khởi
ĐOẠN 3: Lời khuyên của bố (2)
Trả lời câu hỏi:
Bố tin rằng bạn nhỏ sẽ luôn cố gắng và không bao giờ là người lính hèn nhát trên mặt trận đầy gian khổ ấy
II Đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt (6 điểm )
5
a, v× rÐt vµ h¾t h¬i liªn tôc.
Trang 6B KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
I Chính tả - Nghe viết đoạn văn: 4 điểm
- Tốc độ đạt yêu cầu : 0,5 điểm
- Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ: 0,5 điểm
- Trình bày đúng quy định,viết sạch, đẹp : 0,5 điểm
- Viết đúng chính tả sai 2 lỗi chính tả trừ 0,5 điểm
II Tập làm văn: (6 điểm)
1 Nội dung : 4 điểm
Học sinh viết được đoạn văn gồm các ý theo đúng yêu cầu, viết đúng về một người thân mà em yêu quý
- Bài viết đủ số câu 0,5 điểm
- Có câu mở đầu, câu kết thúc đoạn 0,5 điểm
- Viết được những đặc điểm tiêu biểu của mùa hè 2 điểm
- C¶m xóc cña em vÒ mïa hÌ ? 1 điểm
2 Kỹ năng : 2 điểm
- Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc quá 3 lỗi chính tả:
1 điểm
- Câu văn đủ ý có sự liên kết, dùng từ ngữ hình ảnh hay 1 điểm