*GD: Các con ạ những loại quả này cung cấp rất nhiều chất vitamin đấy .Vì vậy các con phải ăn thật nhiều vào để tốt cho sức khoẻ. 2.[r]
Trang 1GIÁO ÁN TẠO HÌNH Chủ đề : Cây rau và hoa quả
Đề tài : Dán quả và lá
Thời gian:15-20phút
Lứa tuổi : 24-36 tháng
I Mục đích – yêu cầu
1 Kiến thức :
- Trẻ nhận biết quả và lá màu đỏ thì dán vào chấm màu đỏ, quả và lá màu xanh thì dán vào chấm tròn màu xanh
-Trẻ biết chọn đúng màu để dán
-Trẻ biết ăn quả chứa nhiều chất vitamin
2 Kĩ năng :
- Trẻ có kỹ năng chấm hồ vào chấm tròn
- Khi chấm hồ xong trẻ biết lau tay vào khăn ướt
- Trẻ biết lấy quả táo có màu đỏ dán vào hình quả màu đỏ, lá màu đỏ dán vào chấm màu đỏ
- Trẻ biết lấy quả táo có màu xanh dán vào hình quả màu xanh, lá màu xanh dán vào chấm màu xanh
3 Thái độ :
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động
- Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình
4 Nội dung tích hợp:
- Giáo dục trẻ kĩ năng sống
II Chuẩn bị :
* Môi trường học tập:
- Trang trí, sắp xếp xung quanh lớp theo chủ đề trường mầm non
* Đội hình:
- Trẻ ngồi hình vòng cung ,ngồi bàn theo nhóm
*Đồ dùng cô:
- Đàn nhạc các bài hát : Qủa
- 2 tranh mẫu
- Bảng
- Que chỉ
- Hình quả táo và lá màu đỏ, xanh,
- Hồ dán,khăn lau tay
*Đồ dùng trẻ:
- Hình quả táo và lá màu đỏ, xanh,
- Hồ dán, khăn lau tay, vở
III Cách tiến hành
Hoạt động của cô HĐcủa trẻ
Trang 21 Ổn định tổ chức
- Cô cho trẻ hát bài hát : “Qủa ”
+ Các con vừa hát bài hát gì ?
+ Trong bài hát nhắc đến những quả gì ?
+ Hãy kể cho cô các loại quả trong bài hát?
À đúng rồi , trong bài hát đó có nhắc đến một số loại quả
đấy(đó là quả khế ,quả mít) Ngoài những quả đó các con
còn biết những quả gì?
*GD: Các con ạ những loại quả này cung cấp rất nhiều
chất vitamin đấy Vì vậy các con phải ăn thật nhiều vào để
tốt cho sức khoẻ
2 Nội dung chính :
Hôm nay cô tổ chức cho lớp mình 1 hội thi“Bé khéo
tay’’với đề tài “dán quả và lá” Để hội thi đạt kết quả tốt thì
các con cùng xem cô có bức tranh gì đây?
a) Quan sát và đàm thoại : Tranh mẫu 1
+1,2,3 mở
+Cô đố các con tranh gì đây?
+Qủa táo màu gì?
+Quả táo màu đỏ thì dán lá màu gì?
+Thế còn đây là quả táo màu gì ?
+Qủa táo màu xanh thì dán lá màu gì?
b)Cô làm mẫu kết hợp phân tích :
-Cô cho trẻ quan sát tranh 2
-Cô dán mẫu kết hợp giảng giải cách dán :
+Trước tiên cô lấy đầu ngón tay trỏ phết 1 ít hồ rồi cô
chấm vào chấm tròn quả táo màu đỏ , sau đó cô lau tay vào
khăn ướt rồi lấy đúng quả táo màu đỏ dán vào chỗ cô vừa
chấm hồ Còn chấm tròn ở trên cô cũng chấm hồ vào đó và
lấy đúng lá màu đỏ dán vào
-Trẻ hát -Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời -Trẻ trả lời
-Trẻ chú ý quan sát
Trang 3+Cô cũng làm tương tự với quả táo màu xanh và lá màu
xanh
c )Trẻ thực hiện :
-Trước khi cho trẻ dán thì cô gợi ý cho trẻ chọn màu quả và
màu lá, cách chấm hồ và cách dán
-Gần hết giờ cô nhắc nhở trẻ cố gắng hoàn thành bài của
mình
d ) Trưng bày sản phẩm :
Các con ơi !
Giờ thi đua đã hết
Mời các bạn gái trai Chúng ta cùng trưng bày Xem ai dán đẹp nhất
Sẽ được cô giáo chọn Vào góc bé khéo tay -Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm:
Vừa rồi các con đã hoàn thành xong bài thi của mình cô
thấy con nào cũng có bài rất là đẹp Nhưng cô thấy bài của
bạn đẹp hơn vì bạn dán phẳng, không bị bẩn lại chọn
đúng màu để dán Cô thưởng cho các con 1 tràng pháo tay
thật to Cô cho trẻ tự nhận xét:
+Con thích bài của bạn nào?Vì sao?
+Bạn dán như thế nào?
-Hội thi “Bé khéo tay” của lớp nhà trẻ đến đây đã kết thúc
rồi cô xin công bố tất cả các con đều đạt giải “bé khéo tay”
3, Kết thúc :Cô động viên ,khen ngợi trẻ
-Trẻ thực hiện
-1,2 trẻ -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe