- Yêu cầu HS tìm và mở một trình duyệt trên máy tính để truy cập web - Kiểm tra kết quả thực hiện của HS - Giới thiệu 4 địa chỉ website. - Yêu cầu: HS dựa vào kiến thức vừa học, t[r]
Trang 1Phòng GD & ĐT Q.Thanh Xuân
Trường Tiểu học Khương Mai
Giáo viên: Tạ Minh Đức
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn: Tin học Tuần: 7 Tiết: 1 Ngày 08 tháng 10 năm 2018
Bài 7: Làm quen với Internet (tiết 1)
I - Mục tiêu dạy học:
1/ Kiến thức: Giúp học sinh:
- Làm quen với Internet, biết một số trình duyệt xem nội dung trên Internet
- Biết máy tính có thể truy cập Internet khi được kết nối Internet
- Biết các bước cơ bản để truy cập khi biết địa chỉ của trang website
2/ Kỹ năng:
- Sử dụng trình duyệt xem nội dung trên Internet
- Truy cập được 1 trang web khi biết tên địa chỉ cụ thể
3/ Thái độ:
- Ham học hỏi, yêu thích môn học, bước đầu có ý thức lựa chọn trang web phù hợp
- Biết giữ gìn sức khỏe khi làm việc với máy tính
- Có ý thức giữ vệ sinh, bảo vệ phòng máy
4/ Năng lực hướng tới:
- Thu thập thông tin
- Hợp tác giải quyết, giải quyết vấn đề
II - Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên:
+ Sách giáo khoa, giáo án PowerPoint, máy chiếu (Projector); máy tính có cài đặt một số trình duyệt website như Internet Explorer, Google Chrome, Cốc Cốc + Sưu tầm địa chỉ trang web phù hợp với học sinh
- Học sinh: sách “Hướng dẫn học Tin học lớp 3”, vở ghi bài, đồ dùng học tập III - Hoạt động dạy học chủ yếu:
THỜI
GIAN
DUNG KIẾN THỨC
VÀ KỸ NĂNG CƠ BẢN
PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC
TỔ CHỨC DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1-2’
2-3’
I Ổn định tổ chức
II Bài mới
1 Giới thiệu bài:
- GV tổ chức học sinh đọc bài vè trên slide theo nhịp gõ phách
- GV mở video hoạt hình hay có trên Youtube
- Nhờ đâu chúng ta có thể xem được đoạn phim này trên youtube?
- Nêu những điều mình biết về Internet? (GV gợi ý nếu cần)
- Chốt ý, liên hệ, giới thiệu bài mới
Ghi tên bài mới lên bảng
- 1HS gõ phách,
cả lớp đọc theo
- Theo dõi, lắng nghe và trả lời câu hỏi
- Chia sẻ thông tin theo gợi ý
- Ghi bài vào vở
4-5’
2 Nội dung bài học:
A Hoạt động cơ bản:
HĐ1: Tìm hiểu về
Internet.
- Yêu cầu HS đọc thông tin Mục A.1 (SGK/tr31), dựa vào vốn hiểu biết thảo luận nhóm 2, TLCH:
+ Internet là gì?
- HS khai thác thông tin, thảo luận nhóm 2
- Đại diện các
Trang 2Mục tiêu: Học sinh biết:
- Mạng máy tính lớn
nhất gọi là Internet
- Một số tác dụng của
Internet
+ Internet có tác dụng gì?
GV nhận xét, chốt ý: Nhiều máy
tính kết nối với nhau tạo thành mạng máy tính; Mạng máy tính lớn nhất gọi là Internet; Máy tính kết nối Internet giúp ta học tập, làm việc, vui chơi, giải trí, liên lạc ”.
nhóm trả lời, bổ sung
- HS chú ý nghe giảng
3-4’
9-10’
HĐ2: Cách truy cập
Internet.
a Nhận biết trình duyệt
web máy tính:
Mục tiêu:
- Nhận biết một số biểu
tượng trình duyệt thông
dụng để truy cập
Internet
- Biết điều kiện truy cập
Internet
b Truy cập trang web
khi biết địa chỉ cụ thể:
Mục tiêu:
- HS biết cách truy cập
trang website khi biết
tên địa chỉ của trang
website
- Nhận biết được cửa sổ
trang website
- Biết công dụng của
phím Delete và
Backspace để thay đổi
địa chỉ website
- Những bạn nào đã từng truy cập Internet?
- Khi truy cập Internnet, con thường bấm vào biểu tượng nào sau đây?
- Chốt ý: Giới thiệu về trình duyệt;
3 trình duyệt thường sử dụng; mở rộng thêm những trình duyệt khác.
- Có trường hợp nào các con mở trình duyệt mà không truy cập được Internet không? Nguyên nhân là gì?
- Muốn truy cập được Internet, máy tính cần đảm bảo điều kiện gì?
- Chốt ý: MT có kết nối mạng, có trình duyệt
- GV cho HS đọc thông tin Mục 2.b
và 2.c (SGK/tr32) dựa vào vốn hiểu biết thảo luận nhóm 2 nêu cách truy cập vào trang website?
- Chốt ý:
+ Bước 1: Khởi động trình duyệt;
+ Bước 2: Gõ địa chỉ trang web vào
ô địa chỉ, nhấn phím Enter
- Bạn nào đã biết cách truy cập được Internet rồi? Gọi 1 HS lên truy cập Internet (trang bất kì mà
HS biết theo từng bước)
+ Bước 1: Khởi động trình duyệt
- GV yêu cầu lớp quan sát màn hình
và giới thiệu về cửa sổ website: Vị trí gõ địa chỉ, vị trí các nút lệnh
+Bước 2: gõ địa chỉ trang web (HS thực hành và nêu cách làm 2 bước)
- Yêu cầu lớp nêu lại các bước truy cập trang web
- GV chốt ý đúng, đưa tình huống mới, cho địa chỉ web khác y/c hs truy cập
- Lắng nghe, nêu
ý kiến
- Quan sát slide
- Phát biểu
- Quan sát slide
- HS trả lời theo hiểu biết thực tế, đoán nguyên nhân
- HS đọc sách, thảo luận theo nhóm đôi
- Các nhóm trình bày
- Quan sát slide
- Phát biểu ý kiến
- 1HS thực hành theo từng bước truy cập
- Lớp quan sát
- Quan sát và lắng nghe
- 1, 2 HS nêu lại các bước
- 1 HS khác lên thực hiện theo yêu cầu
Trang 3- Để chuyển sang trang web mới từ trang trước đó (trang web HS đang truy cập) em đã làm thế nào? (xóa tên địa chỉ cũ, gõ tên địa chỉ mới)
- GV giới thiệu về 2 phím Delete và Backspace
- Yêu cầu HS xác định vị trí 2 phím Delete và Backspace trên bàn phím
- GV bao quát, lưu ý HS sử dụng 2 phím nếu cần trong quá trình truy cập Internet
- Suy nghĩ, phát biểu
- Lắng nghe
- Xác định vị trí
2 phím xóa
12-15’ B Hoạt động thực
hành:
Mục tiêu:
- HS biết truy cập trang
website khi biết tên địa
chỉ trang website
- Học sinh biết và truy
cập được địa chỉ trang
website của nhà trường:
upload.123doc.net.pgdt
hanh
xuan.edu.vn
- Yêu cầu HS tìm và mở một trình duyệt trên máy tính để truy cập web
- Kiểm tra kết quả thực hiện của HS
- Giới thiệu 4 địa chỉ website
- Yêu cầu: HS dựa vào kiến thức vừa học, thực hiện việc truy cập vào
1 trong số các trang website:
+ thieunien.vn;
+ bebras.vn;
+ iigvietnam.com;
+upload.123doc.net
- GV bao quát, nhắc HS ngồi máy đúng tư thế, khen HS thực hiện tốt,
hỗ trợ HS gặp khó khăn
- Nhắc HS thực hành xong có thể truy cập thêm trang web khác
- GV kiểm tra, đánh giá việc truy cập web của HS Y/c HS nêu nội dung các trang web trên
- GV giới thiệu trang website và nội dung 1 số chuyên mục hay của nhà trường; tuyên truyền HS, PHHS thường xuyên cập theo dõi tin tức của nhà trường
- Liên hệ, giáo dục HS về những lưu
ý khi sử dụng Internet
- HS thực hành
cá nhân
- Hỗ trợ theo nhóm 2 nếu cần
- HS nghe yêu cầu
- HS thực hành truy cập 1 trang web
- HS có khả năng
có thể truy cập thêm trang web khác do GV giới thiệu
- Báo cáo kết quả thực hành, nêu tên trang web vừa truy cập
- Lắng nghe
1’ III Củng cố - Dặn dò: - Qua tiết học con biết thêm điều gì
về Internet?
- Chiếu slide Bản đồ tư duy kết bài
- Dặn dò HS về nhà nhờ bố mẹ tìm một số địa chỉ trang web phù hợp với lứa tuổi, tập truy cập để tìm nội dung bổ ích, cùng chia sẻ và thực hành ở tiết sau
- Vài HS trả lời
- Quan sát
- Lắng nghe
Bổ sung, rút kinh nghiệm: