Cùng với những người lao động ….ân tay như công nhân, nông dân, đội ngũ …..í thức đang đem hết ….í tuệ và sức lực của mình xây dựng non sông gấm vóc của chúng ta.. Đặt dấu hỏi hoặc dấu n[r]
Trang 1ÔN TẬP
(Từ 30/3 đến 03/04}
TOÁN
Câu 1: Viết tiếp vào chỗ chấm:
Muốn gấp một số lên nhiều lần ta
Muốn giảm một số đi nhiều lần ta
Câu 2: Điền số thích hợp vào hình ,
Gấp 5 lần Giảm 2 lần Giảm 8 lần Giảm 3 lần Gấp 7 lần Gấp 2 lần Câu 3: Viết tiếp vào chỗ chấm: Trong phép chia hết, muốn tìm số chia ta
Trong phép chia hết, muốn tìm số bị chia ta
Muốn tìm số hạng chưa biết, ta
Muốn tìm số bị trừ, ta
Muốn tìm số trừ, ta
Câu 4: Tìm y: 25 : y = 5 63 : y = 7 36 : y = 6
y : 5 = 35 y : 6 = 12 y : 3 = 30
y + 134 = 528 203 + y = 536 189 + y = 392
y – 109 = 208 y – 312 = 408 y – 138 = 490
567 – y = 193 408 – y = 90 789 – y = 456
Câu 5: Đặt tính rồi tính Họ và tên:
Lớp:
4
72
56
Trang 215 x 7 30 x 6 437 x 2 205 x 4 319 x 3 171 x 5
………
………
………
………
87 : 2 872 : 4 375 : 5 260 : 6 424 : 4 350 : 7 ………
………
………
………
567 – 325 868 – 528 387 – 58 100 – 75 ………
………
………
………
256 + 125 417 + 168 555 + 209 146 + 214 ………
………
………
………
Câu 6: Viết tiếp các đơn vị đo độ dài thích hợp vào chỗ chấm để tạo thành Bảng đơn
vị đo độ dài
km; ; ; m; ; ; mm
Câu 7: Số?
CHÍNH TẢ
( Các em nhìn sách viết hoặc nhờ người khác đọc cho viết )
1m = mm 1m = cm 8m 5cm = cm 5m 27cm = cm 3m 4cm = cm 7m 4dm = dm 2m 8dm = cm 5dm 42mm = mm 3dm 12mm = mm
1 km = m
5 hm = m
3hm 4m = m
2hm 3m = m
7hm 12m = m
1hm 33m = m
6dam 7m = m
8dam 10m = m
5dam 40m = m
Trang 3Bài 1: Ông tổ nghề thêu ( Sách TV tập 2 trang 22, đoạn 1)
Bài 2: Bàn tay cô giáo ( sách TV tập 2 trang 25 – Cả bài )
BÀI TẬP CHÍNH TẢ + LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Trang 41 Điển tr hoặc ch vào chỗ trống :
….í thức là những người …uyên làm các công việc ….í óc như dạy học, ….ữa bệnh, …ế tạo máy móc, nghiên cứu khoa học Cùng với những người lao động ….ân tay như công nhân, nông dân, đội ngũ … í thức đang đem hết ….í tuệ và sức lực của mình xây dựng non sông gấm vóc của chúng ta
2 Đặt dấu hỏi hoặc dấu ngã trên chữ in đậm :
Trên ruộng đồng, trong nhà máy, trên lớp học hay trong bệnh viện, ơ đâu,
ta cung gặp nhưng trí thức đang lao động quên mình Các ki sư nông nghiệp nghiên cứu giống lúa mới, ki thuật trồng trọt, chăn nuôi mới. Các ki sư cơ khí cùng công nhân san xuất máy móc, ô tô Các thầy giáo, cô giáo dạy ta thành người có ích cho xa hội Các bác si chưa bệnh cho dân.
3 Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm ( Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng):
Cây tre là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam.
a Cây tre là gì?
b Cái gì là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt nam?
c Câu tre ở đâu?
Thiếu nhi là những chủ nhân tương lai của đất nước.
a Ai là những chủ nhân tương lai của đất nước?
b Thiếu nhi là ai?
c Thiếu nhi là gì?
Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức tập hợp và rèn luyện
thiếu niên Việt Nam.
a Ai là tổ chức tập hợp và rèn luyện thiếu niên Việt Nam?
b Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là gì?
c Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh ở đâu?
Em là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường.
a Ai là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường?
b Em là gì?
c Ai là hội viên?
Ông ngoại dẫn tôi đi mua vở, chọn bút.
a Ai dẫn tôi đi mua vở, chọn bút?
b Ông ngoại làm gì?
c Ông ngoại đi đâu?
LÀM VĂN Đề: Hãy viết một đoạn văn ngắn kể về nghiề nghiệp của cha hoặc mẹ hoặc một người em biết.
Trang 5Gợi ý:
Người em muốn kể là ai? Bao nhiêu tuổi? Làm nghề gì? Hiện đang làm việc ở đâu?
Kể về ngoại hình, tính tình của người đó
Hằng ngày người đó làm những việc gì ?
Người đó làm việc như thế nào? Công việc đó mang lại lợi ích gì?
Tình cảm của em với người đó và công việc của họ như thế nào? Công việc của người đó gợi cho em có ước mơ gì trong tương lai?
Bài làm