Đề thi học kỳ 1 môn Toán lớp 7 năm 2020 - 2021

Hình chữ nhật có diện tích không đổi, nếu chiều dài tăng gấp đôi thì chiều rộng sẽ:.. A..[r]

PHÒNG GD &ĐT KRÔNG NĂNG

TRƯỜNG THCS PHÚ XUÂN

KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 20… – 20…

MÔN: TOÁN – LỚP 7

Thời gian: 90’(không kể thời gian giao đề)

Họ và tên:………

Lớp…………

ĐIỂM

ĐỀ BÀI:

I) Trắc nghiệm (5,0 điểm) Chọn đáp án đúng nhất

Câu 1: Cho biết x và y là hai đại lượng tỷ lệ nghịch, cách viết nào đúng ?

A.

x y

x  y ; B

x y

x  y ; C

x  y ; D

x x

y  y

Câu 2: Tam giác ABC có A  30 0 , B  80 0 thì C bằng:

A 70 0 B 80 0 C 90 0 D 100 0

Câu 3: Thực hiện phép tính 15 : 29 rồi làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai được kết quả là:

A 0,53 B 0,52 C 0,51 D 0, 50

Câu 4: Số điểm 10 trong kì kiểm tra học kì I của ba bạn Hoa, Bảo , Ngân tỉ lệ với 3 ; 4 ; 2 Số điểm 10 của cả ba bạn

đạt được là 27 Số điểm 10 của bạn Bảo đạt được là: A 6 B 9 C 10 D 12

Câu 5 Cho ba đường thẳng a, b, c Câu nào sau đây sai:

A Nếu a // b , b // c thì a // c B Nếu a  b , b // c thì a  c.

C Nếu a  b , b  c thì a  c D Nếu a  b , b  c thì a // c

Câu 6: Tìm x, biết :

x :



Kết quả x bằng : A

1

81 ; B.

1

243 ; C

1 27



; D

1 243



Câu 7: Cho điểm A (a; - 0,5 ) thuộc đồ thị hàm số y = 2x Ta có :

A a = - 0,25 B a = - 0,5 C a = - 1 D a = - 2

Câu 8 Khi 

1 2

x

thì x   1 x  2

bằng: A -2 B 3 C 1 D -3 Câu 9: Cho hình vẽ biết 

0

1 60

B  Số đo góc A

4 là:

A 60 0 B 120 0

C 100 0 D.90 0

Câu 10: Biết rằng x : y = 7 : 6 và 2x - y = 120 Giá trị của x và y bằng :

A x = 105 ; y = 90 B x = 103 ; y = 86 C x = 110 ; y = 100 D x = 98 ; y = 84

Câu 11: Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng :

A Có vô số điểm chung B Có 1 điểm chung C Không có điểm chung D Có 2 điểm chung

Câu 12: Chọn câu trả lời sai Nếu

4 3

x 

thì x bằng : A

2

4 3

  B

2

4 3

  C

16

9 D

2

4 3

Câu 13: Cho  ABC =  DEF (g – c - g) nếu: A AC = DF;  A D   ; B    E ; B AC = DF;  A D   ; C F   

C BC = DF;  A D   ; C F    D AC = DF; BC= EF; C F   

Câu 14: Phân số nào không biểu diễn được dưới dạng số thập phân hữu hạn ?

A 12

14

B 35

14

 C.

24

9

D

1 4



Câu 15

Câu 15 Hình chữ nhật có diện tích không đổi, nếu chiều dài tăng gấp đôi thì chiều rộng sẽ:

A Tăng gấp đôi B Giảm 4 lần C Giảm một nửa D Không thay đổi

Câu 16: d là đường trung trực của đoạn thẳng AB nếu :

1

m

A

B

D C

1

A d AB tại trung điểm của AB : B d// AB C d cắt AB tại A D dAB

Câu 17:Từ tỉ lệ thức  5 35 9 63 không suy ra được tỉ lệ thức nào sau đây? A  63 9 35 5 B  63 35 9 5 C  5 9 35 63 D  35 63 9 5 Câu 18: Nếu đường thẳng c cắt hai đuờng thẳng a, b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì: A a cắt b B a //b C a  b D a trùng với b Câu 19.Cho hàm số y = f(x) = 1- 4x Khẳng định nào sau đây là đúng? A.f(-1) = -5 B f(0,5) = 1 C f(-2) = 9 D.f(0) = 0 Câu 20: Phát biểu nào sau đây đúng? A Hai góc so le trong luôn bằng nhau B Hai góc đồng vị luôn bằng nhau C Hai góc trong cùng phía luôn bù nhau D Hai góc đối đỉnh luôn bằng nhau II) Tự luận (5,0 điểm) Bài 1(1,0đ) a) Tính : 2 2 2 4 5 : ( 9) : ( 9) 0, 25 3 3 3            b) Tìm x, biết: 1 7 3 2  x  

Bài 2(1,5đ) Ba nhóm học sinh có 47 em Mỗi nhóm phải trồng một số cây như nhau Nhóm 1 trồng trong 3 ngày Nhóm 2 trồng trong 4 ngày Nhóm 3 trồng trong 5 ngày Hỏi mỗi nhóm có bao nhiêu học sinh ? Bài 3 (0,5đ) Vẽ đồ thị hàm số: y = - 2 x Bài 4 (2,0đ) Cho tam giác ABC, M là trung điểm của BC Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho MD =MA a) Chứng minh:  AMB =  DMC b) Chứng minh:AB //CD BÀI LÀM I Trắc nghiệm(5,0đ) (Mỗi câu đúng được 0,25đ) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án II Tự luận(5,0đ)

2

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM TOÁN 7 (học kỳ 1 năm học 20…-20…)

I Trắc nghiệm(5,0đ) (Mỗi câu đúng được 0,25đ)

Đề 001

Đáp

án

C A B D C D A B B A C D B A C D A B C D

II Tự Luận(5,0đ)

1

(1,0đ) a)



b)

3 7 10

2

x



0,5đ

0,5đ

2

(1,5đ)

Gọi số học sinh của mỗi nhóm lần lượt là x, y, z(học sinh)

Ta có:3.x = 4.y = 5.z

1 1 1

3 4 5

và x + y+ z=47

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:

47 60

x y z x y z  

Vậy số học sinh của mỗi nhóm lần lượt là 20HS, 15HS, 12HS

0,25đ 0,25đ 0,5đ

0,25đ

0,25đ 3

(0,5đ)

GT  ABC, MB=MC ( M  BC ) ,MD =MA 0,25đ

3

A

C

(2,0đ)

KL a) Chứng minh:  AMB =  DMC

b) Chứng minh:AB //CD

Giải:

Xét  AMB và  DMC có:

MB=MC(gt), MD =MA(gt),  AMB DMC   (2 góc đối đỉnh)

Suy ra  AMB =  DMC (c.g.c) (đpcm)

b) Chứng minh:AB //CD

Do  AMB =  DMC (theo chứng minh trên)

nên  ABM   DCM (2 góc tương ứng) mà ABM và DCM là 2 góc so le trong

Suy ra AB//CD(theo dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song)

(đpcm)

0,25đ

0,75đ

0,5đ 0,25đ

(Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa)

4