Chất lượng giáo viên cũng ngày càng được nâng cao thông qua việc tự học để đạt chuẩn chức danh nghề nghiệp, nâng ngạch viên chức, tự bồi dưỡng để có kiến thức chuyên môn v[r]
Trang 1UBND THÀNH PHỐ BẮC NINH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TIỀN AN
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ HÈ CHO CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN
NGÀNH GD&ĐT THÀNH PHỐ NĂM HỌC 2019 - 2020
Ngày 13/8/2019, Ban Tuyên giáo Thành ủy Bắc Ninh phối hợp với Phòng GD&ĐT thành phố tổ chức Hội nghị bồi dưỡng chính trị hè năm 2019 cho cán bộ quản lý, giáo viên các trường Mầm non, Tiểu học và THCS trực thuộc
Đơn vị tổ chức: Ban Tuyên giáo Thành ủy Bắc Ninh và Phòng Giáo dục
và đào tạo thành phố Bắc Ninh
Báo cáo viên: Tiến sĩ Nguyễn Phương Bắc
Địa điểm: Trung tâm văn hóa Kinh Bắc - TP Bắc Ninh
Thành phần khách mời: đồng chí Lưu Đình Thực, Ủy viên BTV Thành
ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND thành phố; Nguyễn Mạnh Hiếu, Ủy viên BTV Thành ủy, Trưởng Ban Tuyên giáo Thành ủy
NỘI DUNG
I Xem phim tài liệu "Nhớ lời Bác dặn"
Chủ tịch Hồ Chí Minh sinh ngày 19/5/1890 trong một gia đình nhà nho, nguồn gốc nông dân, ở làng Hoàng Trù, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An, nơi có truyền thống đấu tranh kiên cường chống ách thống trị của thực dân phong kiến Hoàn cảnh xã hội và sự giáo dục của gia đình đã ảnh hưởng sâu sắc đến Người ngay từ thời niên thiếu
Với tinh thần yêu nước nồng nàn, thương dân sâu sắc, sự nhạy bén về chính trị, Người đã bắt đầu suy nghĩ về những nguyên nhân thành bại của các phong trào yêu nước lúc bấy giờ và quyết tâm ra đi tìm con đường để cứu dân, cứu nước Sau hơn 30 năm bôn ba khắp thế giới để học hỏi và nghiên cứu về con đường làm cách mạng, Người đã trở về đất nước, vận dụng linh hoạt để lãnh đạo phong trào cách mạng của dân tộc đi đến thành công Kết quả là đến ngày mùng 2 tháng 9 năm 1945, Người đã khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ cộng hòa Bác đã được nhân dân tín nhiệm bầu vào vị trí cao nhất: Chủ tịch nước Dưới sự lãnh đạo của Người, nhân dân ta vừa xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, vừa tiến hành cuộc kháng chiến chống Mỹ, bảo vệ miền Bắc, giải phóng miền Nam, thống nhất nước nhà, đưa cả nước tiến lên chủ nghĩa xã hội
Người ở cương vị Chủ tịch nước được 24 năm, đến 9h47 phút ngày 2/9/1969, mặc dù đã được các giáo sư, bác sĩ tận tình cứu chữa nhưng do tuổi cao sức yếu Người đã từ trần, hưởng thọ 79 tuổi
Trang 2Cuộc đời Chủ tịch Hồ Chí Minh là một cuộc đời trong sáng cao đẹp của một người cộng sản vĩ đại, một anh hùng dân tộc kiệt xuất, một chiến sĩ quốc tế lỗi lạc, đã đấu tranh không mệt mỏi và hiến dâng cả đời mình cho Tổ quốc, cho nhân dân, vì lý tưởng cộng sản, vì độc lập, tự do của các dân tộc bị áp bức, vì hòa bình và công lý trên thế giới
Tại hội nghị, gần 1.500 cán bộ quản lý, giáo viên ngành GD&ĐT thành phố được xem bộ phim tài liệu "Nhớ lời Bác dặn", nghe sự chia sẻ của các nhân chứng, nhà nghiên cứu về những lần được gặp, gần Bác, được nghe, thấm thía những điều Bác dạy và những giá trị được đúc kết lại trong di chúc của Người càng nhắc nhở mỗi cán bộ, đảng viên, công chức cần phải noi gương Bác, học tập, làm theo tấm gương đạo đức của Bác Đây là một nhiệm vụ rất quan trọng và thường xuyên của mỗi giáo viên để rèn luyện mình, xứng đáng là công dân của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, đặc biệt là trong thời đại giáo dục hiện nay
II T.S Nguyễn Phương Bắc- Viện trưởng Viện nghiên cứu Phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Bắc Ninh trình bày các chuyên đề
Trong hội nghị, tiến sĩ Nguyễn Phương Bắc - Viện trưởng Viện nghiên cứu Phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Bắc Ninh đã giới thiệu các chuyên đề sẽ trình bày trong buổi học Đó là các vấn đề: những thuận lợi, khó khăn của Giáo dục đào tạo thành phố Bắc Ninh; xu hướng phát triển công nghệ tác động đến giáo dục và đào tạo ở Bắc Ninh và các yếu tố liên quan đến đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay;
Trước tiên, tiến sĩ đã phân tích những thuận lợi và khó khăn của ngành Giáo dục tại thành phố Bắc Ninh trong bối cảnh hiện nay Ngành Giáo dục ở thành phố Bắc Ninh hiện nay có rất nhiều thuận lợi Cơ sở vật chất cho ngành giáo dục được đầu tư, trường lớp khang trang, hiện đại Hơn nữa, hiện nay trình độ dân trí ngày một nâng cao, phụ huynh đã quan tâm, đầu tư cho việc học tập của con em nhiều hơn Trên cùng một địa bàn dân cư có nhiều trường học, phụ huynh cũng như học sinh sẽ có nhiều sự lựa chọn hơn, do đó, tính cạnh tranh giữa các trường cũng cao hơn Đây là một yếu tố thúc đẩy chất lượng giáo dục của các trường ngày một nâng cao Tuy nhiên, sự chênh lệch mức sống giàu nghèo của người dân khá cao nên sự quan tâm đến lĩnh vực giáo dục chưa đồng đều
Trong chuyên đề này, tiến sĩ Nguyễn Phương Bắc cũng chỉ ra những tác động của cuộc cách mạng công nghệ 4.0 đối với ngành giáo dục và đào tạo Trong giai đoạn hiện nay, mọi lĩnh vực của cuộc sống đều chịu tác động mạnh
mẽ của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, đặc biệt là ngành giáo dục Việc sử dụng công nghệ, phương tiện dạy học hiện đại trong giáo dục là hết sức cần thiết Công nghệ hiện đại ảnh hưởng trực tiếp đến kết quả của việc dạy và học, giúp giáo viên và học sinh tiếp cận, lĩnh hội được các kiến thức một cách nhanh
Trang 3chóng, hiệu quả, tiết kiệm thời gian trong thời đại bùng nổ thông tin hiện nay Tuy nhiên, đối với người dân thành phố Bắc Ninh, mặc dù được tiếp cận với các phương pháp, trang thiết bị hiện đại nhưng khả năng khai thác, sử dụng tối ưu các tính năng của các thiết bị, các ứng dụng về công nghệ lại chưa cao Giáo viên cũng như học sinh cần được đào tạo bài bản hơn để việc sử dụng công nghệ phục vụ cho việc dạy và học đạt hiệu quả Để làm tốt việc này, ngành giáo dục cần xây dựng được đội ngũ cán bộ giáo viên giàu tâm huyết, cống hiến
Tiến sĩ cũng phân tích những yếu tố liên quan đến đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay Ngành giáo dục cũng cần nhận diện được những mâu thuẫn trong giáo dục Đó là những mâu thuẫn giữa công nghệ giáo dục với nhu cầu cảm xúc; giữa kiến thức chuyên môn với nhu cầu chăm sóc; giữa việc hình thành kiến thức và rèn kĩ năng; giữa sự khác biệt giữa bên trong và bên ngoài; giữa tự chủ trường học với quy trình vận hành và quản lí; giữa định hướng và nhu cầu thị trường; giữa giữ gìn bản sắc với toàn cầu hóa, hội nhập; giữa xu hướng công nghệ với các căn bệnh của phi giá trị phái sinh về văn hóa
Từ việc nhận diện được các mâu thuẫn trên, người làm công tác giáo dục cần hiểu được mối quan hệ biện chứng giữa các yếu tố, từ đó đưa ra phương án hợp lí trong từng tình huống Muốn đổi mới giáo dục thì cần đổi mới con người cả trong nhận thức và hành động Tiến sĩ Nguyễn Phương Bắc đã trình bày vấn
đề nhận thức về đổi mới giáo dục được đặt ra từ các góc nhìn sau đây: Nhu cầu đổi mới để đáp ứng yêu cầu của xã hội đòi hỏi cao về kĩ năng hướng tới việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao; những khó khăn trong việc nâng cao đội ngũ giáo viên tâm huyết, cống hiến; chất lượng giáo dục từ góc nhìn đánh giá bên ngoài, tức là mức độ hài lòng của người dân; chênh lệch giàu nghèo; Lựa chọn
từ phía phụ huynh; chất lượng về con người trong xu hướng hiện đại hóa cơ sở vật chất; đổi mới công nghệ giáo dục Đây là những góc nhìn mới mẻ đối với mỗi cán bộ quản lí và giáo viên, giúp người giáo viên có cái nhìn biện chứng, toàn diện hơn về giáo dục
Được nghe các chuyên đề do tiến sĩ Nguyễn Phương Bắc- trình bày, các cán bộ, đảng viên, viên chức trong thành phố Bắc Ninh đã được cập nhật nhiều thông tin mới, có cái nhìn mới mẻ, toàn diện hơn về mục tiêu, nhiệm vụ của ngành Giáo dục trong thời đại hiện nay Từ đó, mỗi người tự nâng cao hơn nữa ý thức học hỏi, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, rèn luyện kĩ năng, nghiệp vụ sư phạm để đáp ứng nhu cầu của phụ huynh và học sinh hiện nay, cũng là để đáp ứng nhu cầu đổi mới của đất nước nói chung và của ngành giáo dục nói riêng
III Đồng chí Nguyễn Cương Nghị - Trưởng phòng Giáo dục và đào tạo thành phố Bắc Ninh thông báo kết quả năm học 2018 - 2019 và quán triệt, triển khai một số nhiệm vụ trọng tâm của ngành GD&ĐT thành phố năm học 2019 – 2020
1 Thông báo kết quả GD&ĐT của TP Bắc Ninh năm học 2018-2019
Trang 4Về cơ sở vật chất trường học, thành phố Bắc Ninh hiện có tổng số 72 trường học, trong đó:
+ Khối trường Mầm non có 28 trường (20 trường công lập, 8 trường tư thục, 1 trường mầm non của doanh nghiệp Công ty May Đáp Cầu) cùng với 58
cơ sở mầm non tư thục được các đơn vị xã, phường cấp phép
+ Khối trường Tiểu học: có 24 trường
+ Khối trường Trung học cơ sở: có 20 trường, hiện nay đang xây dựng thêm 1 trường liên cấp Tiểu học - THCS Võ Cường Cơ sở vật chất được quan tâm đầu tư nhiều
Về chất lượng giáo dục, thành phố Bắc Ninh vẫn thuộc tốp đầu của tỉnh với vai trò mũi nhọn Trong năm học 2018-2019 vừa qua, khối Tiểu học đã đạt thành tích xuất sắc, có 6 em tham gia dự thi giải Toán tuổi thơ thì cả 6 em đều đạt giải cao với 3 huy chương vàng, 2 huy chương bạc và 1 huy chương đồng Khối trường THCS, các đội tuyển học sinh giỏi tập trung chủ yếu ở trường THCS Nguyễn Đăng Đạo Các trường còn lại mới chỉ đóng góp khoảng 30-40% vào đội tuyển học sinh giỏi Thành phố Tuy nhiên, chất lượng giải chưa thật đồng đều, cần cố gắng nhiều hơn nữa Về kết quả thi vào THPT, thành phố Bắc Ninh đã có 30% học sinh thi đỗ vào trường THPT Chuyên Bắc Ninh
Về đội ngũ cán bộ giáo viên, toàn thành phố hiện có đội ngũ giáo viên khá đông với gần 2500 biên chế, khoảng trên 300 giáo viên hợp đồng Chất lượng giáo viên cũng ngày càng được nâng cao thông qua việc tự học để đạt chuẩn chức danh nghề nghiệp, nâng ngạch viên chức, tự bồi dưỡng để có kiến thức chuyên môn và tự học để thi đạt các chứng chỉ tin học, ngoại ngữ Sắp tới, tỉnh Bắc Ninh được cấp thêm 1800 biên chế, trong đó 300 biên chế được giao về thành phố Bắc Ninh Như vậy, đội ngũ giáo viên được tăng lên cả về số lượng và chất lượng nhằm phục vụ cho công tác giáo dục trong thành phố ngày càng hiệu quả hơn
Ngoài ra, trong năm học 2018-2019, các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao cũng đạt nhiều thành tích tốt Thành phố Bắc Ninh cũng hoàn thành phổ cập giáo dục
2 Triển khai một số nhiệm vụ trọng tâm của ngành GD&ĐT thành phố năm học 2019 - 2020
Về cơ sở vật chất:
Thay 100% điện chiếu sáng cho các phòng học
Chỉnh trang cơ sở vật chất, tạo cảnh quan sư phạm
Đặc biệt cần chú trọng các vấn đề sau:
+ Thực hiện an toàn giao thông học đường, học sinh đi xe đạp điện hoặc ngồi sau xe máy phải đội mũ bảo hiểm, đưa vào nội dung thi đua của trường
Trang 5Cán bộ quản lí, giáo viên trong trường phải nghiêm túc, gương mẫu thực hiện.
+ Giám sát, đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm
+ Đảm bảo an toàn, an ninh trường học: quan tâm đến chất lượng xe đưa đón học sinh, đảm bảo an toàn khi đón, trả học sinh Tránh để xảy ra bạo lực học đường Chỉ kí hợp đồng với các trung tâm ngoại ngữ, trung tâm rèn kĩ năng sống
có uy tín và đã được Nhà nước cấp phép hoạt động
+ Không thu bất kì khoản thu nào của học sinh trong thời điểm đầu năm học + Không được ép buộc học sinh học thêm
Qua hội nghị, mỗi cán bộ quản lý, đảng viên giáo viên ngành giáo dục và đào tạo thành phố vừa được tiếp cận với những thông tin mới mẻ, có những góc nhìn đa diện về giáo dục, mở rộng tầm hiểu biết, để từ đó nêu lên quan điểm, nâng cao nhận thức của bản thân; đồng thời xây dựng kế hoạch thực hiện những nội dung được học tập, quán triệt, phương hướng rèn luyện nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, vận dụng sáng tạo những kiến thức được trang bị để làm tốt công tác lãnh đạo và thực hiện các nhiệm vụ được giao, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa quê hương, xây dựng thành phố Bắc Ninh ngày càng văn minh, hiện đại, giàu bản sắc văn hóa
IV Liên hệ trong việc thực hiện đổi mới giáo dục:
Để đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, năm học 2019-2020 trường tiểu học Tiền An đã có kế hoạch bồi dưỡng cán bộ, giáo viên ngay từ đầu năm học Nhà trường cử giáo viên cốt cán đi học về đổi mới chương trình GDPT mới Tổ chức chuyên đề đổi mới phương pháp dạy các môn học , tập huấn và triển khai tiết đọc thư viện, tập huấn cách ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và quản lý học sinh cho toàn thể cán bộ giáo viên trong trường Chỉ đạo giáo viên tiếp tục dạy tích hợp các môn học lồng ghép giáo dục ANQP, rèn kĩ năng sống cho học sinh, chú trọng giáo dục đạo đức học sinh, tạo nét đẹp văn hóa riêng của nhà trường…
Nhà trường cũng rất quan tâm đến việc xây dựng cảnh quan sư phạm: lớp học sạch sẽ, thoáng mát, trang trí cây xanh tạo môi trường học tập thân thiện
………