Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử, bài học kinh nghiệm của CM tháng Tám 1945 II.Mét sè c©u hái trắc nghiệm: Gv hướng dẫn học sinh làm trong sách bài tập1. III.[r]
Trang 1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH
TRƯỜNG THPT HÀN THUYÊN
NỘI DUNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021
MÔN : LỊCH SỬ 12
CHƯƠNG I - BÀI 1
SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI
SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945-1949) I.Những kiến thức cần nắm
1 Hoàn cảnh, nội dung, ý nghĩa của Hội nghị Ianta tháng 2 năm 1945
2 Hoàn cảnh ra đời, mục đích và nguyên tắc hoạt động của tổ chức Liên hợp quốc; vai trò của Liên hợp quốc trong việc giữ gìn hoà bình và an ninh thế giới
3 Các cơ quan chính của Liên hợp quốc; một số cơ quan chuyên môn của Liên hợp quốc đang hoạt động tại Việt Nam
II Một số câu hỏi trắc nghiệm: Gv hướng dẫn học sinh làm trong sách bài tập
III Một số câu hỏi tự luận
1 Trình bày hoàn cảnh, nội dung, ý nghĩa của Hội nghị cấp cao Ianta tháng 2 năm 1945
2 Trình bày hoàn cảnh ra đời, mục đích và nguyên tắc hoạt động của tổ chức Liên hợp quốc Chứng minh vai trò của Liên hợp quốc trong việc giữ gìn hoà bình và an ninh thế giới
3 Nêu những hiểu biết của em về các cơ quan chính của Liên hợp quốc Kể tên một số cơ quan chuyên môn của Liên hợp quốc đang hoạt động tại Việt Nam
CHƯƠNG II - BÀI 2 LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU (1945 - 1991).
LIÊN BANG NGA (1991 - 2000) I.Những kiến thức cần nắm
1 Hoàn cảnh Liên Xô sau chiến tranh thế giới hai; thành tựu của Liên Xô trong công cuộc khôi phục kinh tế và xây dựng CNXH từ 1945 đến nửa đầu những năm 70
2 Nguyên nhân dẫn đến sự tan rã của CNXH ở Liên Xô và Đông Âu
3.Những nét chính về tình hình Liên bang Nga từ 1991 đến năm 2000
II Một số câu hỏi trắc nghiệm: Gv hướng dẫn học sinh làm trong sách bài tập
III Một số câu hỏi tự luận
1 Nêu những khó khăn của Liên Xô sau chiến tranh thế giới thứ hai? Những thành tựu của Liên Xô trong công cuộc khôi phục kinh tế và xây dựng CNXH từ 1945 đến nửa đầu những năm 70 Phân tích ý nghĩa của những thành tựu đó?
2 Những nguyên nhân dẫn đến sự tan rã của CNXH ở Liên Xô và Đông Âu? Những bài học kinh nghiệm rút ra cho Việt Nam trong công cuộc xây dựng CNXH hiện nay?
3.Những nét chính về tình hình Liên bang Nga từ 1991 đến năm 2000 Đánh giá về vai trò của Liên bang Nga trong việc xác lập quan hệ quốc tế mới
CHƯƠNG III – BÀI 3 – BÀI 4 – BÀI 5 CÁC NƯỚC Á, PHI, MỸ LA TINH I.Những kiến thức cần nắm
1.Các nước Đông Bắc Á
- Những biến đổi của khu vực Đông Bắc Á sau chiến tranh thế giới II
- Trung Quốc : Sự thành lập nước cộng hoà nhân dân Trung Hoa, ý nghĩa
Công cuộc cải cách – mở cửa ở Trung Quốc: hoàn cảnh lịch sử , nội dung cải cách, thành tựu, ý nghĩa
- Liên hệ với công cuộc đổi mới ở Việt Nam…
2 Các nước Đông Nam Á
- Những nét chung về quá trình đấu tranh giành độc lập
- Những nét chính về các giai đoạn phát triển của cách mạng Lào, CPC
- Hai chiến lược phát triển kinh tế của nhóm 5 nước sáng lập ASEAN
Trang 2- Tổ chức ASEAN
3 Ấn Độ: cuộc đấu tranh giành độc lập và công cuộc xây dựng đất nước
4 Các nước châu Phi và Mỹ latinh: quá trình đấu tranh giành độc lập
II Một số câu hỏi trắc nghiệm: Gv hướng dẫn học sinh làm trong sách bài tập
III.Một số câu hỏi tự luận
1 Nêu những biến đổi của khu vực Đông Bắc Á sau chiến tranh thế giới II Biến đổi nào quan trọng
nhất?
2 Phân tích ý nghĩa sự thành lập nước cộng hoà nhân dân Trung Hoa
3 Nêu những nét chính về công cuộc cải cách – mở cửa ở Trung Quốc: chủ trương, nội dung cải cách, thành tựu, ý nghĩa Bài học rút ra cho công cuộc đổi mới ở Việt Nam…
4 Nêu khái quát về quá trình đấu tranh giành độc lập của các nước Đông Nam Á
5 Những nét chính về các giai đoạn phát triển của cách mạng Lào, CPC
6 Lập bảng so sánh hai chiến lược phát triển kinh tế của nhóm 5 nước sáng lập ASEAN
7 Nêu những hiểu biết của em vềtổ chức ASEAN
8 Cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân Ấn Độ diễn ra như thế nào? Nêu những thành tựu của Ấn
Độ trong công cuộc xây dựng đất nước
CHƯƠNG IV: BÀI 6 – 7 -8
MỸ, TÂY ÂU, NHẬT BẢN
I Những kiến thức cần nắm
1 Mỹ
- Sự phát triển kinh tế, khoa học – kĩ thuật: biểu hiện, nguyên nhân phát triển
- Chính sách đối ngoại của Mĩ: những nét chính, nhận xét
2 Tây Âu
- Sự phát triển kinh tế của Tây Âu
- Chính sách đối ngoại của Tây Âu
- Liên minh Châu Âu (EU): sự ra đời, mục đích, quá trình phát triển, vai trò
3 Nhật Bản
- Sù ph¸t triÓn kinh tÕ NhËt : BiÓu hiÖn, nguyªn nh©n
- Chính sách đối ngoại từ sau chiến tranh thế giới 2
II Một số câu hỏi trắc nghiệm: Gv hướng dẫn học sinh làm trong sách bài tập
III Một số câu hỏi tự luận
1 Nêu những nét chính về tình hình kinh tế, khoa học – kĩ thuật của sau chiến tranh thế giới hai đến
2000 Phân tích nguyên nhân phát triển đó
2 Nêu những nét chính về cính sách đối ngoại của Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ hai và rút ra nhận xét
3 Trình bày những nét chính về sự phát triển kinh tế của Tây Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai
4 Nêu những nét chính về chính sách đối ngoại của Tây Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai
5 Nêu khái quát quá trình hình thành và phát triển của Liên minh Châu Âu (EU), đánh giá vai trò của EU
5 Nêu những nét chính về kinh tÕ NhËt sau chiến tranh thế giới thứ hai Phân tích nguyên nhân quan trọng nhất đưa đến sự phát triển của kinh tế Nhật
6 Nêu những nét chính về chính sách đối ngoại từ sau chiến tranh thế giới 2
CHƯƠNG V: BÀI 9 QUAN HỆ QUỐC TẾ (1945 – 2000)
I Những kiến thức cần nắm
1 Chiến tranh lạnh và quá trình chấm dứt chiến tranh lạnh
- Chiến tranh lạnh: nguyên nhân, biểu hiện, hệ quả của chiến tranh lạnh
- Quá trình chấm dứt chiến tranh lạnh
- Nguyên nhân chấm dứt Chiến tranh lạnh
- Hệ quả của việc chấm dứt chiến tranh lạnh
Trang 32 Những biến đổi của tỡnh hỡnh thế giới sau chiến tranh lạnh
II Một số cõu hỏi trắc nghiệm: Gv hướng dẫn học sinh làm trong sỏch bài tập
III Một số cõu hỏi tự luận
1 Thế nào là Chiến tranh lạnh? Trỡnh bày nguyờn nhõn, biểu hiện, hệ quả của chiến tranh lạnh?
2 Quỏ trỡnh chấm dứt chiến tranh lạnh diễn ra như thế nào? Phõn tớch nguyờn nhõn chấm dứt Chiến tranh lạnh và hệ quả của việc chấm dứt chiến tranh lạnh
CHƯƠNG VI: BÀI 10
CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CễNG NGHỆ
VÀ XU THấ́ TOÀN CẦU HểA I.Những kiến thức cần nắm
1 Cỏch mạng khoa học - cụng nghệ: Nguồn gốc, tỏc động
2 Xu thế toàn cầu hoỏ: Khỏi niệm, biểu hiện, tỏc động
II Một số cõu hỏi trắc nghiệm: Gv hướng dẫn học sinh làm trong sỏch bài tập
III Một số cõu hỏi tự luận
1 Phõn tớch nguồn gốc, nội dung, tỏc động của cuộc CMKHKT sau chiến tranh thế giới thứ hai
2 Thế nào là xu thế toàn cầu hoỏ? Nếu biểu hiện của toàn cầu húa và phõn tớch tỏc động của nú
BÀI 11 TỔNG Kấ́T LỊCH SỬ THấ́ GIỚI HIỆN ĐẠI
I.Những kiến thức cần nắm
- Những nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới từ 1945-2000
- Xu thế của thế giới sau chiến tranh lạnh
II Một số cõu hỏi trắc nghiệm: Gv hướng dẫn học sinh làm trong sỏch bài tập
III Một số cõu hỏi tự luận
1 Khỏi quỏt những nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới từ sau năm 1945 đến 2000
2.Nờu và phõn tớch xu thế của thế giới sau chiến tranh lạnh
PHẦN 2 LỊCH SỬ VIỆT NAM (1919 – 2000) LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1919 Đấ́N 1930 BÀI 12: PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM TỪ 1919-1925
I Những kiến thức cần nắm
1 Chơng trình khai thác thuộc địa của Pháp ở Việt Nam
2 Phong trào đấu tranh theo khuynh hướng dõn chủ tư sản từ 1919-1925
3 Phong trào cụng nhõn VN từ 1919-1925
4 Hoạt động của lónh tụ Nguyễn Ái Quốc từ 1911 đến 1925
II Một số cõu hỏi trắc nghiệm: Gv hướng dẫn học sinh làm trong sỏch bài tập
III Một số cõu hỏi tự luận
1 Tại sao Phỏp thực hiện chương trỡnh khai thỏc thuộc địa lần 2 tại Việt Nam và Đụng Dương? Nờu những nội dung chớnh của chương trỡnh khai thỏc
2 Tỏc động của chương trỡnh khai thỏc lần 2 của Phỏp đối với kinh tế, xó hội Việt Nam
3 Phong trào đấu tranh của Tư sản dõn tộc và Tiểu tư sản Việt Nam diễn ra như thế nào? Nhận xột
4 Nờu những hoạt động chủ yếu của Nguyễn Ái Quốc từ 1911-1925?
Đỏnh giỏ cụng lao của Người với Cỏch mạng Việt Nam giai đoạn này
BÀI 13: PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM
TỪ NĂM 1925 Đấ́N 1930
I Những kiến thức cần nắm
1 Sự ra đời và hoạt động của 2 tổ chức cỏch mạng: Hội VNCMTN và VN Quốc dõn Đảng
2 Đảng cộng sản Việt Nam ra đời
3 Cương lĩnh chớnh trị đầu tiờn của Đảng
II Một số câu hỏi trắc nghiệm: Gv hướng dẫn học sinh làm trong sỏch bài tập
Trang 4III Một số cõu hỏi tự luận
1 Trỡnh bày những nột chớnh về một tổ chức cỏch mạng được Nguyễn Ái Quốc thành lập thỏng 6/1925 tại Quảng Chõu (Trung Quốc)
2 So sỏnh 2 tổ chức cỏch mạng: Hội Việt Nam Cỏch mạng thanh niờn và Việt Nam Quốc dõn đảng (Thời gian thành lập, lónh đạo, khuynh hướng, kết quả)
3 Trỡnh bày hoàn cảnh, nội dung, ý nghĩa của Hội nghị thành lập Đảng năm 1930 Đỏnh giỏ vai trũ của lónh tụ Nguyễn Ái Quốc tại Hội nghị
4 Nờu những nột chớnh của cương lĩnh chớnh trị đầu tiờn của Đảng do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo.Nhận xột về nội dung cương lĩnh
CHƯƠNG II: VIỆT NAM TỪ NĂM 1930 Đấ́N NĂM 1945
BÀI 14: PHONG TRÀO CÁCH MẠNG 1930-1935
I Những kiến thức cơ bản cần nắm
1 Tỡnh hỡnh Việt Nam trong những năm 1929-1933
2 Phong trào cỏch mạng 30-31 với đỉnh cao Xô Viết Nghệ - Tĩnh
3 Hội nghị lần thứ nhất BCH TW Đảng thỏng 10/1930
II Một số câu hỏi trắc nghiệm: Gv hướng dẫn học sinh làm trong sỏch bài tập
III Một số cõu hỏi tự luận
1 Phong trào cỏch mạng 30-31 diễn ra trong bối cảnh nào? Phõn tớch ý nghĩa, bài học kinh nghiệm rỳt
ra từ phong trào
2 Nờu những chớnh sỏch của Chớnh quyền Xụ viết Nghệ - Tĩnh và rỳt ra nhận xột
3 Nờu những nội dung chớnh của Luận cương chớnh trị do đồng chớ Trần Phỳ soạn thảo So với cương lĩnh chớnh trị đầu tiờn của Đảng cú điểm gỡ hạn chế?
BÀI 15 : Phong trào vận động dân chủ 1936 – 1939
I Những kiến thức cần nắm
1 Tỡnh hỡnh thế giới và trong nước
2 Phong trào dõn chủ 1936-1939
II Một số câu hỏi trắc nghiệm: Gv hướng dẫn học sinh làm trong sỏch bài tập
III Một số cõu hỏi tự luận
1 Nờu những nột chớnh về tỡnh hỡnh thế giới và trong nước những năm 1936-1939
2 Nờu những chủ trương của Đảng ta tại Hội nghị BCH TW Đảng thỏng 7/1936 và rỳt ra nhận xột
3 í nghĩa lịch sử, bài học kinh nghiệm của phong trào dõn chủ 1936-1939
BÀI 16 : PHONG TRÀO GIẢI PHểNG DÂN TỘC VÀ TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM(1939 – 1945) NƯỚC VIỆT NAM DCCH RA ĐỜI
I Những kiến thức cần nắm
1.Tỡnh hỡnh Việt Nam trong những năm 1939-1945
2 Chủ trương của Đảng thời kỳ 1939-1945
3 Cụng cuộc chuẩn bị cho cỏch mạng thỏng Tỏm
4 Cao trào khỏng Nhật cứu nước : hoàn cảnh, diễn biến, kết quả, ý nghĩa
5 Tổng khởi nghĩa giành chớnh quyền thỏng 8 – 1945
6 Nguyờn nhõn thắng lợi, ý nghĩa lịch sử, bài học kinh nghiệm của CM thỏng Tỏm 1945
II.Một số câu hỏi trắc nghiệm: Gv hướng dẫn học sinh làm trong sỏch bài tập
III Một số cõu hỏi tự luận
1 Nờu chủ trương của Đảng tại Hội nghị BCH TW Đảng thỏng 11/1939 Tại sao Đảng ta đề ra chủ trương đú?
2 Trỡnh bày nội dung Hội nghị BCH TW thỏng 5-1941 í nghĩa Hội nghị
3 Tại sao Đảng ta đề ra chỉ thị “Nhật Phỏp bắn nhau và hành động của chỳng ta ngày 9/3/1945? Trỡnh bày nội dung bản chỉ thị và rỳt ra nhận xột
4 Phõn tớch thời cơ ngàn năm cú một của Cỏch mạng Việt Nam khi Nhật hàng đồng minh ngày 15/8/1945 Đảng ta đó chớp thời cơ đú như thế nào?
5 Nờu nguyờn nhõn thắng lợi, ý nghĩa lịch sử, bài học kinh nghiệm của Cỏch mạng thỏng Tỏm 1945
Trang 5BÀI 17 : NƯỚC VNDCCH TỪ SAU NGÀY 2-9-1945
ĐẾN TRƯỚC NGÀY 19-12-1946
I Những kiến thức cần nắm
1 Tình hình nước ta sau cách mạng tháng Tám
2 Chính sách đối nội,đối ngoại của Đảng sau Cách mạng tháng Tám
II Một số câu hỏi trắc nghiệm: Gv hướng dẫn học sinh làm trong sách bài tập
III Một số câu hỏi tự luận
1 Nêu những thuận lợi, khó khăn của nước ta sau Cách mạng tháng Tám 1945
2 Nêu những biện pháp của Đảng và chính phủ ta trong việc xây dựng chính quyền, giải quyết nạn đói, nạn dốt, khó khăn tài chính…, ý nghĩa của những biện pháp đó
3 Nêu những đối sách của Đảng và chính phủ ta từ 2/9/1945 đến trước ngày 19/12/1946 nhằm đối phó với âm mưu chống phá của kẻ thù Tác dụng của những đối sách đó