- Nhập vào một số nguyên K, đếm xem có bao nhiêu phần tử trong mảng có giá trị bằng K vừa nhập. Viết chương trình thực hiện các yêu cầu sau: - Nhập vào từ bàn phím một xâu bất kì[r]
Trang 1ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
MÔN TIN HỌC 11
I Lý thuyết
1 Cấu trúc chương trình
2 Cấu trúc rẽ nhánh và lặp
3 Kiểu mảng
4 Kiểu xâu
II Bài tập
Một số dạng bài tập mẫu:
1 Viết chương trình tính căn bặc hai của một số nguyên N, với N được nhập từ
bàn phím Đưa kết quả ra màn hình
2 Viết chương trình tìm giá trị lớn nhất của 2 số nguyên dương bằng hai dạng
if-then dạng thiếu và đủ
- Áp dụng viết chương trình với 3 số nguyên; 4 số nguyên
3 Có thể dùng câu lệnh While – do để thay cho câu lệnh for – do được không?
Nếu được, hãy thực hiện điều đó với chương trình Tong_1a
4 Lập trình tính:
Y =∑
n =1
50
n n+1
5 Lập trình giải bài toán cổ sau:
Vừa gà vừa chó
Bó lại cho tròn
Ba mươi sáu con
Một trăm chân chẵn
Hỏi có bao nhiêu con mỗi loại?
Trang 26 Viết chương trình thực hiện các yêu cầu sau:
- Nhập vào mảng một chiều gồm N phần tử là số nguyên (1≤N≤250)
- Tính tổng các phần tử trong mảng chia hết cho 3 hoặc 5
- Có bao nhiêu phần tử trong mảng là số chẵn
- Sắp xếp các phần tử trong mảng theo chiều tăng dần, giảm dần; in ra mảng vừa sắp xếp
- Nhập vào một số nguyên K, đếm xem có bao nhiêu phần tử trong mảng có giá trị bằng K vừa nhập
7 Viết chương trình thực hiện các yêu cầu sau:
- Nhập vào từ bàn phím một xâu bất kì
- Đưa ra màn hình xâu thu được sau khi đã loại bỏ các dấu cách nếu có
- Đưa ra màn hình xâu thu được là các kí tự in hoa
- Thay thế tất cả các cụm kí tự ‘anh’ bằng cụm ‘em’