Luyện viết ngắn NLXH: tư tưởng đạo lí, hiện tượng đời sống; NLVH: Nhận xét một ý kiến văn học, cảm nhận một đoạn thơ ngắn. Xuyên suốt HK II 4.[r]
Trang 1Trường THPT Chuyên NK TDTT
Nguyễn Thị Định
Tổ văn
KẾ HOẠCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
MÔN VĂN 11 ( HK I ) Năm học 2020 – 2021
HKI
Kiểm tra
thường
xuyên (hệ
số 1)
1 Đối thoại; vấn đáp ( phát biểu xây dựng bài 30%
+ học bài và chuẩn bị bài mới 70%) Xuyên suốtHK1
2 Đọc sách ( thái độ, chuyên cần 30% + vận dụng
và nêu ý nghĩa bài học 70%)
Tháng 11
3 Luyện viết ngắn NLXH: tư tưởng đạo lí, hiện tượng đời sống; NLVH: Nhận xét một ý kiến văn học, cảm nhận một đoạn thơ ngắn
Xuyên suốt HK1
4 Thuyết trình ( theo hình thức cá nhân hoặc nhóm;
sân khấu hóa; sáng tác thơ; ngâm thơ…)
Xuyên suốt HK1
Kiểm tra
định kì
(Hệ số 2,
giữa HKI)
Hình thức: tự luận, thời gian: 90 phút, đề gồm 2 câu
- Câu 1( 3 điểm) : Đoạn văn NLXH: nghị luận về tư tưởng đạo lí hoặc nghị luận về một hiện tượng đời sống
- Câu 2 (7 điểm):
Bài văn NLVH:
+ Phân tích một số tác phẩm thơ văn đã học ở HK1 lớp 11
+ Hình ảnh người phụ nữ Việt Nam thời xưa qua bài thơ “Thương Vợ”
+ Nhân cách nhà Nho chân chính thể hiện trong
một bài thơ trong số những bài thơ sau đây: Bài ca ngắn đi trên bãi cát, Câu ca mùa thu, Thương vợ
Tháng 11
Kiểm tra
định kì
(Hệ số 2,
cuối HKI)
Hình thức: tự luận, thời gian: 90 phút , đề gồm 2 phần
-Phần 1: Đọc hiểu ( 3 điểm): 3 câu hỏi ( mỗi câu 1 điểm)
-Phần 2: Làm văn ( 7 điểm) + Câu 1( 2 điểm):
Đoạn văn NLXH: nghị luận về tư tưởng đạo lí hoặc nghị luận về một hiện tượng đời sống)
+ Câu 2 ( 5 điểm):
Bài văn NLVH: Phân tích bức tranh thiên nhiên và
cảnh sinh hoạt ở phố huyện ( tác phẩm Hai đứa trẻ); phân tích nhân vật Huấn Cao ( tác phẩm Chữ người tử tù); phân tích nhân vật Chí Phèo ( tác phẩm Chí Phèo)
Tháng 12
TTCM
Phan Thị Hồng Yến
Trang 2Trường THPT Chuyên NK TDTT
Nguyễn Thị Định
Tổ văn
KẾ HOẠCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
MÔN VĂN 11 ( HK II ) Năm học 2020 – 2021
HK II
Kiểm tra
thường
xuyên (hệ
số 1)
1 Đối thoại; vấn đáp ( phát biểu xây dựng bài 30% + học bài và chuẩn bị bài mới 70%)
Xuyên suốt
HK II
2 Đọc sách ( thái độ, chuyên cần 30% + vận dụng và
3 Luyện viết ngắn NLXH: tư tưởng đạo lí, hiện tượng đời sống; NLVH: Nhận xét một ý kiến văn học, cảm nhận một đoạn thơ ngắn
Xuyên suốt
HK II
4 Thuyết trình ( theo hình thức cá nhân hoặc nhóm;
sân khấu hóa; sáng tác thơ; ngâm thơ…) Xuyên suốtHK II
Kiểm tra
định kì
(Hệ số 2,
giữa HKII)
Hình thức: tự luận, thời gian: 90 phút, đề gồm 2 phần -Phần 1: Đọc hiểu ( 3 điểm)- 3 câu hỏi ( mỗi câu 1 điểm)
- Phần 2 (7 điểm):
Bài văn NLVH: Cảm nhận một số tác phẩm thơ
lãng mạn: Vội vàng, Tràng giang, Đây thôn Vĩ Dạ
Tháng 3
Kiểm tra
định kì
(Hệ số 2,
cuối HKII)
Hình thức: tự luận, thời gian: 90 phút , đề gồm 2 phần
-Phần 1: Đọc hiểu ( 3 điểm)- 3 câu hỏi ( mỗi câu 1 điểm)
-Phần 2: Làm văn ( 7 điểm) + Câu 1( 2 điểm):
Đoạn văn NLXH: nghị luận về tư tưởng đạo lí hoặc nghị luận về một hiện tượng đời sống)
+ Câu 2 ( 5 điểm):
Bài văn NLVH: Cảm nhận một số tác phẩm văn học thuộc chủ đề thơ Cách mạng và văn học nước ngoài:
Từ ấy, Chiều tối, Tôi yêu em, Người trong bao
Cuối tháng 4
TTCM
Phan Thị Hồng Yến