1) Tổ chuyên môn phải lập ra bảng kế hoạch KTTX cụ thể về số lần kiểm tra; giới hạn và nội dung cần kiểm tra; hình thức kiểm tra; thời gian kiểm tra.. 2) Bảng kế hoạch này phải được TTCM[r]
Trang 1TRƯỜNG THPT CHUYÊN NK TDTT
NGUYỄN THỊ ĐỊNH
TỔ HÓA HỌC Năm học: 2020-2021
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
KẾ HOẠCH KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN
KHỐI 10-Học kì 1
Căn cứ theo Thông tư 26 (ngày 26 tháng 8 năm 2020) Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy
chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Căn cứ Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT
Căn cứ vào Quy chế KTĐG, Quy chế chuyên môn của trường THPT Chuyên NK TDTT Nguyễn Thị Định, Tổ Hóa Học lập kế hoạch kiểm tra thường xuyên cho khối 10-Học kì 1 như sau:
I Mục đích kiểm tra thường xuyên (KTTX).
1) Kiểm tra, đánh giá năng lực tiếp thu và vận dụng kiến thức của học sinh về môn Hóa học 2) Điều chỉnh kế hoạch dạy học cho phù hợp với học sinh
3) Là căn cứ để lập kế hoạch dạy phụ đạo học sinh còn yếu-kém môn Hóa học
II Yêu cầu.
1) Tổ chuyên môn phải lập ra bảng kế hoạch KTTX cụ thể về số lần kiểm tra; giới hạn và nội dung cần kiểm tra; hình thức kiểm tra; thời gian kiểm tra
2) Bảng kế hoạch này phải được TTCM, BGH phê duyệt và phải công khai cho học sinh từ đầu năm để học sinh theo dõi học tập và thực hiện các bài kiểm tra
3) GVBM phải thực hiện nghiêm túc bảng kế hoạch này
III Kế hoạch cụ thể.
1) Số bài KTTX ở học kì 1: 4 bài, theo thông tư 26 chỉ lấy 3 đầu điểm KTTX vào sổ
2) Giới hạn nội dung, hình thức kiểm tra, thời gian
Giới hạn Nội dung Hình thức kiểm tra Thời gian kiểm tra
Bài KTTX
số 1
Chương 1
Nguyên tử
Bài tập: tìm số hạt;
các số liệu trong đồng
vị (A, Z và % đồng vị) , viết cấu hình electron
Tự luận 3 câu, 10đ Từ 21/09-26/09
Bài KTTX
số 2
Chương 2 Hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học Bảng tuần hoàn
Lí thuyết
Bài tập: Xác định tên nguyên tố (dựa vào hợp chất với oxi và với hidro; dựa vào phản ứng với nước)
Tự luận 3 câu, 10 điểm Từ 19/10- 24/10
Bài KTTX
số 3
Chương 3 Liên kết hóa học
Lí thuyết
Biểu diễn sự tạo thành hợp chất ion, sự tạo thành hợp chất cộng hóa trị
Tính số oxi hóa của nguyên tố
GV giao nhiệm vụ lập bảng so sánh 3 loại liên kết và vẽ sơ
đồ tư duy chương LKHH cho HS làm,
GV chấm sản phẩm
Từ 16/11- 21/11
Trang 2Bài KTTX
số 4
Chương 4 Phản ứng oxi hóa-khử
Lí thuyết Cân bằng phản ứng oxi hóa khử bằng phương pháp thăng bằng electron
Loại không có môi trường
Loại có môi trường
Tự luận: 3 câu, 10đ Từ 07/12-12/12
4) Hình thức lấy 3 đầu điểm Trong bốn bài có hai bài cộng điểm lại chia 2 để lấy 1 đầu điểm
IV) Thực hiện.
1) GVBM và học sinh thực hiện đúng kế hoạch KTTX này
2) Nếu KH KTTX có đều chỉnh phải báo cáo TTCM và BGH, đồng thời thông báo đến học sinh để thực hiện theo bảng điều chỉnh
Duyệt của BGH GVBM lập kế hoạch
Lương Phú Ngọc
TP HCM ngày 09 tháng 10 năm 2020
TTCM
Lê Nguyễn Cường