1) Tổ chuyên môn phải lập ra bảng kế hoạch KTTX cụ thể về số lần kiểm tra; giới hạn và nội dung cần kiểm tra; hình thức kiểm tra; thời gian kiểm tra.. 2) Bảng kế hoạch này phải được TTC[r]
Trang 1TRƯỜNG THPT CHUYÊN NK TDTT
NGUYỄN THỊ ĐỊNH
TỔ HÓA HỌC Năm học: 2020-2021
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
KẾ HOẠCH KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN
KHỐI 12-Học kì 1
Căn cứ theo Thông tư 26 (ngày 26 tháng 8 năm 2020) Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông
tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Căn cứ Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT
Căn cứ vào Quy chế KTĐG, Quy chế chuyên môn của trường THPT Chuyên NK TDTT
Nguyễn Thị Định, Tổ Hóa Học lập kế hoạch kiểm tra thường xuyên cho khối 12-Học kì 1 như sau:
I Mục đích kiểm tra thường xuyên (KTTX).
1) Kiểm tra, đánh giá năng lực tiếp thu và vận dụng kiến thức của học sinh về môn Hóa học 2) Điều chỉnh kế hoạch dạy học cho phù hợp với học sinh
3) Là căn cứ để lập kế hoạch dạy phụ đạo học sinh còn yếu-kém môn Hóa học
II Yêu cầu.
1) Tổ chuyên môn phải lập ra bảng kế hoạch KTTX cụ thể về số lần kiểm tra; giới hạn và nội dung cần kiểm tra; hình thức kiểm tra; thời gian kiểm tra
2) Bảng kế hoạch này phải được TTCM, BGH phê duyệt và phải công khai cho học sinh từ đầu năm để học sinh theo dõi học tập và thực hiện các bài kiểm tra
3) GVBM phải thực hiện nghiêm túc bảng kế hoạch này
III Kế hoạch cụ thể.
1) Số bài KTTX ở học kì 1: 6 bài, theo thông tư 26 chỉ lấy 3 đầu điểm KTTX và sổ
2) Giới hạn nội dung, hình thức kiểm tra, thời gian.
kiểm tra
Thời gian kiểm tra
Bài KTTX
số 1
Chương 1
Este - Lipit
Lí thuyết
Bài tập: Tính toán dựa trên phản ứng đốt cháy este, hiệu suất ,phản ứng xà phòng hóa este/ chất béo, hidro hóa chất béo
-Trắc nghiệm lí thuyết (12 câu, 6 điểm) -Tự luận (4 câu, 4 điểm)
Từ 21/09-26/09
Bài KTTX
số 2
Chương 2
Cacbohidrat
Lí thuyết
Bài tập: Tính toán dựa trên phản ứng tráng gương, lên men glucozo, thủy phân ,phản ứng của xenlulozo và HNO3/H2SO4 đ
-Trắc nghiệm lí thuyết (12 câu, 6 điểm) -Tự luận (4 câu, 4 điểm)
Từ 12/10- 17/10
Trang 2Bài KTTX
số 3
Chương 3 Amin – Aminoaxit
Lí thuyết
Bài tập: Tìm CTPT,CTCT -Tính toán dựa vào phương trình của tính chất hóa học
-Trắc nghiệm lí thuyết (12 câu, 6 điểm) -Tự luận (4 câu, 4 điểm)
Từ 26/10- 31/10
Bài KTTX
số 4
Chương 4
Polime và Vật liệu polime
Lí thuyết -Chất dẻo -Tơ -Cao su
Chia lớp thành nhiều nhóm, GV giao nhiệm
vụ cụ thể cho các nhóm làm, GV chấm sảm phẩm
Từ 16/11-28/11
Bài KTTX
số 5
Chương 3,4 Protein và vật liệu polime
Thực hành tính chất Protein và vật liệu polime
Thực hành thí nghiệm theo nhóm, lấy điểm:
thao tác, kết quả thí nghiệm, vệ sinh, kỉ luật, bài báo cáo
Từ 23/11- 28/11
Bài KTTX
số 6
Chương 4 Đại cương kim loại
Lí thuyết
Bài tập: xác định tên kim loại
-Tính % m ,C% m muối toán hỗn hợp
-Trắc nghiệm lí thuyết (12 câu, 6 điểm) -Tự luận (4 câu, 4 điểm)
Từ 7/12-12/12
4) Hình thức lấy 3 đầu điểm
(Bài KTTX số 1 + 2 + 3 + 6)/4: 1 đầu điểm
Bài KTTX số 4: 1 đầu điểm
Bài KTTX số 5: 1 đầu điểm
IV) Thực hiện.
1) GVBM và học sinh thực hiện đúng kế hoạch KTTX này
2) Nếu KH KTTX có đều chỉnh phải báo cáo TTCM và BGH, đồng thời thông báo đến học sinh
để thực hiện theo bảng điều chỉnh
Duyệt của BGH GVBM lập kế hoạch TP HCM ngày 09 tháng 10 năm 2020
TTCM
Nguyễn Thị Ngọc Kiều Lê Nguyễn Cường