- Cho HS biết các em cần viết chữ cái đầu tiên của mỗi từ.. - GV làm mẫu hoạt động.[r]
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP 2 TUẦN 29
SÁCH FIRST FRIENDS 2 TUẦN 29
UNIT 8: REVIEW
I Mục tiêu: Giúp HS
- Ôn lại các từ có tận cùng là -ig
- Ôn lại 2 số 17 và 18
II Kiến thức ngôn ngữ:
- Từ vựng: ôn tập
- Mẫu câu: ôn tập
III Tài liệu và phương tiện:
- GV: Sách Activity Book, các thẻ hình
- HS: Sách Activity Book, vở, bảng con
IV Hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Khởi động (Warm up).
- Cho HS ôn lại các từ có tận cùng là -ig Viết chữ ig lên bảng
y/c HS phát âm /Ig/
- Y/c HS nêu những từ có âm -ig
2 Nói và viết (Say and write).
- Y/c HS xem trang 59
- Y/c HS nói từ, chỉ tên các hình: big, dig, fig, Jig
- Hỏi HS điểm chung của các từ này
- Cho HS biết các em cần viết chữ cái đầu tiên của mỗi từ
- GV làm mẫu hoạt động Nói fig /f/ /I/ /g/ Y/c HS cho biết
tên và âm của chữ cái đầu tiên, viết chữ đó lên bảng HS hoàn
tất hoạt động
3 Đếm và viết (Count and write).
- Y/c HS xem hoạt động thứ hai Hỏi xem HS nhìn thấy gì ở
hàng đầu tiên
- Hỏi How many chickens are there? Viết số 18 lên đường kẻ
- Cả lớp.
- 3, 4 HS (big, dig, fig, Jig)
- Mở SGK
- Thực hiện
- 1 HS (từ chứa âm -ig)
- Theo dõi
- 1 HS (f, /f/)
- 1 HS (chickens)
- 1 HS (eighteen)
Trang 2cạnh hình những miếng thịt gà.
- HS hoàn tất hoạt động, đếm các vật rồi viết từ chỉ số
4 Củng cố - dặn dò.
- Cho HS đọc lại các chữ cái và âm đã học
- HDVN
- Thực hiện
- Cả lớp
UNIT 9: CIRCUS FUN
Period 58: Lesson 1
I Mục tiêu: Giúp HS
- Nhận biết những vật ở rạp xiếc
- Nhận biết các âm tiếng Anh và những từ dùng trong giao tiếp
- Biết nối hình với từ phù hợp
II Kiến thức ngôn ngữ:
- Từ vựng: bicycle, clown, drum, …
III Tài liệu và phương tiện:
- GV: SGK, đĩa CD, các thẻ hình …
- HS: SGK, vở, bảng con
IV Hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Khởi động (Warm up).
- Y/c HS xem hình tr52, 53 trả lời các câu hỏi: Who can
you recognize in the picture? Where are they?
2 Nghe và nói (Listen and say).
- Cho HS biết các em sẽ học từ chỉ những vật ở rạp xiếc
- Cho HS nghe, GV giơ thẻ hình tương ứng Dùng thẻ
hình chỉ vật tương ứng với từ được đọc Bấm dừng sau
mỗi từ để HS chỉ vào trong sách
- Cho HS nghe lại, bấm dừng sau mỗi từ Cho các em
đồng thanh lặp lại, sau đó từng em lặp lại
3 Nghe và tìm (Listen and find).
- Cho HS biết GV sẽ nói 1 từ và các em chỉ vào vật đó
trong sách
- Nói ngẫu nhiên các từ, vừa nói vừa giơ thẻ hình tương
ứng
- Kiểm tra xem HS có chỉ đúng vật trong sách không
- 3 HS (Baz, Adam, Tess,
Mum and Dad./…)
- Theo dõi
- Nghe, chỉ vào hình SGK
- Nghe và nhắc lại (ĐT, CN)
- Nghe, thực hiện
- Theo dõi
- Chỉ hình SGK
Trang 3- Cho HS nghe và bấm dừng sau mỗi từ HS nghe và chỉ
vào hình tương ứng
4 Củng cố - dặn dò.
- Y/c HS nhắc lại những từ vừa học
- HDVN
- Nghe, chỉ vào hình tương ứng
- 3, 4 HS
Mời bạn đọc tham khảo thêm nhiều tài liệu ôn tập Tiếng Anh 2 khác như:
Giải bài tập Tiếng Anh lớp 2 cả năm:
Trắc nghiệm Tiếng Anh lớp 2 online: