MA TRẬN ĐỀ THI CUỐI HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2020 - 2021

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 8 TỔ BỘ MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN.. GỢI Ý XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2020-2021.[r]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 8

TỔ BỘ MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN

GỢI Ý XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

NĂM HỌC: 2020-2021 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6

Nội dung chủ đề (mục tiêu)

Các cấp độ của tư duy Nhận

biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

- Nhận biết được mục đích học tập của học sinh

- Nêu một số câu ca dao, tục ngữ về siêng năng kiên trì

- Nêu được thế nào là tiết kiệm

- Nêu được lễ độ là gì, các biểu hiện của lễ độ

3,0 điểm

- Hiểu ý nghĩa của siêng năng kiên trì

- Hiểu tôn trọng kỉ luật không làm chúng ta mất tự do

không và giải thích phù hợp

3,0 điểm

- Việc làm thể hiện tính tiết kiệm của bản thân

- Bản thân có việc làm để bảo vệ thiên nhiên

- Việc làm cụ thể của bản thân thể hiện sự biết ơn ông

bà, cha mẹ, thầy cô, anh hùng, liệt sĩ…

2,0 điểm

- Vận dụng kiến thức các bài đã học xử lý tình huống,

điểm

Trên đây là một số gợi ý để giáo viên các trường trong quận tự xây dựng đề kiểm tra cuối học kỳ 1 năm học 2020-2021 ( mỗi khối một đề chính thức và một đề

dự bị có hướng dẫn chấm, có ma trận cụ thể) gửi cho BGH tại các trường duyệt.

Quận 8, ngày 14 tháng 11 năm 2020

TTBM

Ngô Thị Bạch Huệ

Trang 2

biết

Thông hiểu

Vận dụng

- Biết được trung thực là gì

- Nêu được câu nói của Bác Hồ về tinh thần đoàn kết,

tương trợ

- Biết được thế nào là gia đình văn hóa

- Nêu được tôn sư trọng đạo là gì

3,0 điểm

- Cho ví dụ hợp lí về trường hợp không ‘‘nói thật’’

- Hiểu ý nghĩa của lòng khoan dung

- Hiểu lợi ích của sống đoàn kết, tương trợ

- Hiểu được vì sao phải giữ gìn và phát huy truyền

thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ Cho đúng ví dụ

một số truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ cần

giữ gìn và phát huy

3,0 điểm

- Việc làm cụ thể của bản thân thể hiện tình yêu

thương, giúp đỡ mọi người

- Bản thân có việc làm góp phần xây dựng gia đình

văn hóa

2,0 điểm

bài tập tình huống

2,0 điểm

TTBM Ngô Thị Bạch Huệ

Trang 3

biết

Thông hiểu

Vận dụng

- Nêu được thế nào là xây dựng nếp sống văn hóa ở

cộng đồng dân cư

- Nêu quyền và nghĩa vụ của con cháu trong gia đình

- Biết được người tự lập có biểu hiện như thế nào

- Kể tên một số văn hóa, truyền thống của dân tộc ta

- Biết tình bạn trong sáng và lành mạnh có các đặc

điểm nào

3,0 điểm

- Cho ví dụ đúng về xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng

đồng dân cư

- Hiểu ý nghĩa của việc lao động tự giác và sáng tạo

- Hiểu lợi ích của tính tự lập

- Giải thích hợp lí về sự quan trọng của tình bạn trong

cuộc sống

3,0 điểm

- Việc làm giúp giữ được lòng tin của mọi người đối

với mình

- Việc làm thể hiện tôn trọng và học hỏi các dân tộc

khác

2,0 điểm

Trang 4

(mục tiêu) Nhận

biết

Thông hiểu

Vận dụng

- Biết được hợp tác là gì

- Nêu được thế nào là bảo vệ hòa bình

- Nêu được các truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta

3,0 điểm

- Hiểu vì sao chúng ta cần có tính tự chủ

- Cho đúng ví dụ trường hợp cần phải hợp tác

- Hiểu được năng động, sáng tạo là phẩm chất rất cần

thiết của người lao động hiện nay và giải thích phù

hợp

- Hiểu được hậu quả nếu làm việc chỉ chú ý đến năng

suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả

3,0 điểm

- Việc làm của học sinh thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật

trong nhà trường

- Việc làm góp phần kế thừa và phát huy truyền thống

tốt đẹp của dân tộc

- Việc làm giúp rèn luyện thành người năng động, sáng

tạo

- Việc làm để rèn luyện làm việc có năng suất, chất

lượng, hiệu quả

2,0 điểm

Định dạng
Số trang	4
Dung lượng	11,03 KB